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    2015江蘇公務員《行測》數(shù)字推理靠一拆二連三構造

    來源:考試吧 2015-01-04 8:39:52 要考試,上考試吧! 公務員萬題庫
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      如果要用一句話說清數(shù)字推理的知識體系,那就是一拆二連三構造。

      何為一拆,所謂一拆實際上觀察是整個數(shù)列的質(zhì)合性,實際上主要看的是數(shù)列是否為合數(shù),合數(shù)有什么特點,最大的特點就是拆分。

      【例1】8 18 40 63 ()下一個數(shù)是多少呢?

      我們通過觀察發(fā)現(xiàn),這個數(shù)列當中的所有數(shù)全部都是合數(shù),那么就可以考慮拆分。

      以上數(shù)列是

      2*4 3*6 5*8 7*9 ?

      我們發(fā)現(xiàn)前邊的是一個質(zhì)數(shù)列,后邊是一個合數(shù)列,所以下一項是 11*10=110。

      如果通過觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn),數(shù)列當中有質(zhì)數(shù),也就是說不能拆分,那么就要考慮第二種方法:連。

      什么是連呢?所謂的“連”實際上看的就是數(shù)列的趨勢。

      【例2】2 3 7 45 2017 ()下一個數(shù)是多少呢?

      我們發(fā)現(xiàn)這個數(shù)列當中是有幾項是無法拆分的,所以考慮觀察數(shù)列的趨勢,發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)遞增趨勢,那么遞增的幅度如何呢?

      這個時候問題就出現(xiàn)了,如果我們觀察3→7的話,那么我們發(fā)現(xiàn)遞增幅度不大,但是45→2017遞增幅度就很大,那么到底應該以哪個為依據(jù)?注意,在觀察數(shù)列趨勢的時候,我們要觀察這個數(shù)列的后幾項,為什么呢?因為如果你觀察數(shù)列的前幾項,實際上這個數(shù)列沒有打開,我們根本沒法找到這個數(shù)列的真正趨勢,所以應該觀察后幾項,我們發(fā)現(xiàn)45→2017,45如何快速的變到2017呢?平方45²等于2025,2025距離2017之間相差8,而7²距離45之間差4,3²-2=7,2²-1=3,所以下一項應該是2017²-16,然后利用尾數(shù)法就可以解決了。

      接下來我們來看第三個,構造,構造這種題目比較難,需要各位有極強的敏感性,如果時間不允許的話,此類型題目可以做適當取舍。

      【例3】53 61 68 82 92 ?

      這種題目如何解決呢?

      我們?nèi)绻^察他的趨勢發(fā)現(xiàn)屬于遞增趨勢,但是增幅不明顯,可以考慮作差,但是作差之后發(fā)現(xiàn)

      8 7 14 10

      沒有什么明顯的規(guī)律,但是所謂的構造網(wǎng)絡指的是,原數(shù)列和新數(shù)列之間有關聯(lián)性,有什么關聯(lián)性呢?我們發(fā)現(xiàn)

      5+3=8 6+1=7 6+8=14 8+2=10

      所以后一項減去92應該等于9+2=11,所以后一項應該是103

      通過回憶整個數(shù)字推理的內(nèi)容,其實無非就是一拆二連三構造,各位盡量將這種方法用到數(shù)字推理當中,多練習才能體會。

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