| 第 1 頁(yè)：言語(yǔ)理解 |
| 第 4 頁(yè)：數(shù)量關(guān)系 |
| 第 6 頁(yè)：判斷推理 |
| 第 10 頁(yè)：常識(shí)判斷 |
| 第 12 頁(yè)：資料分析 |
21劇本作為影視生產(chǎn)制作的______環(huán)節(jié)有著非常重要的作用，甚至籌資的成功與否都要取決于電影劇本的質(zhì)量。隨著產(chǎn)業(yè)化的不斷發(fā)展，電影內(nèi)容層面______出來(lái)的問(wèn)題越來(lái)越多，膚淺、直露、缺少韻味、缺少思想、過(guò)多展現(xiàn)艷麗的外表和奢華的“景觀(guān)”。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 關(guān)鍵性 暴露
B. 主體性 發(fā)掘
C. 起始性 表現(xiàn)
D. 基礎(chǔ)性 凸顯
參考答案:D
解析:本題可從第二空入手，由“隨著產(chǎn)業(yè)化的不斷發(fā)展”可知，電影內(nèi)容層面的問(wèn)題應(yīng)該是“被發(fā)掘”出來(lái)，而不是自身主動(dòng)“發(fā)掘”。排除B項(xiàng)。再看第一空，劇本是影視生產(chǎn)制作的第一步。是整個(gè)過(guò)程的起點(diǎn)，因此應(yīng)該是基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，“起始性”體現(xiàn)的是劇本在整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的位置，“基礎(chǔ)性”體現(xiàn)的是地位，“關(guān)鍵性”與后文的“有著非常重要的作用”表達(dá)重復(fù)，故選用“基礎(chǔ)性”最為恰當(dāng)。本題選D。
22“畢業(yè)后死都不下基層”顯然是一個(gè)__________，教育部門(mén)和學(xué)校有必要看到這種信號(hào)并調(diào)整教學(xué)觀(guān)念：首先，在人才的培育上，需要更加貼近現(xiàn)實(shí)需要，尤其是基層發(fā)展的需要;其次，無(wú)論在學(xué)術(shù)還是在教學(xué)上，都應(yīng)該更加務(wù)實(shí)，以正確的價(jià)值和理念引導(dǎo)大學(xué)生，掃除其頭腦中存在的“觀(guān)念誤區(qū)”�！暗交鶎尤ァ睉�(yīng)該成為有志者理性與理想的選擇。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 警告 如膠似漆
B. 提醒 方枘圓鑿
C. 暗示 渾然一體
D. 警示 水乳交融
參考答案:D
解析:第一空，“警告”是指提醒，使警惕;對(duì)有錯(cuò)誤或不正當(dāng)行為的個(gè)人、團(tuán)體、
國(guó)家提出告誡，使其認(rèn)識(shí)所應(yīng)負(fù)的責(zé)任，或指對(duì)犯錯(cuò)誤者的一種處分，詞義程度過(guò)于嚴(yán)重，用在此處不恰當(dāng)，因此排除A項(xiàng)。第二空“如膠似漆”是指像膠和漆那樣黏結(jié)，形容感情熾烈，難舍難分，多指夫妻恩愛(ài);“渾然一體”是指融合成一個(gè)整體，形容完整，不可分割，也形容文章繪畫(huà)，布置勻整，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。顯然這兩個(gè)詞用在此處不合理，“方枘圓鑿”比喻格格不入，不能相容，與文意矛盾，而“水乳交融”是指水和乳汁融合在一起，比喻意氣相投，感情融洽，文意是指“理性與理想”的融合。故本題答案為D。
23政務(wù)微博雖然只是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政的一個(gè)窗口，但它__________著執(zhí)政為民的決心,與努力。近一年來(lái)，人們對(duì)政務(wù)微博有了更高的__________，不只希望政府機(jī)構(gòu)開(kāi)微博，更盼望政務(wù)微博能帶來(lái)更多的__________變化，特別是在加強(qiáng)與公眾溝通、回應(yīng)公眾訴求上有更大。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 考察 期望 改觀(guān)
B. 測(cè)試 要求 成就
C. 考驗(yàn) 期待 作為
D. 測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn) 進(jìn)步
參考答案:C
解析:實(shí)詞辨析題。可以先從第二空入手，文段在描述民眾對(duì)“政務(wù)微博”的態(tài)度時(shí)，連續(xù)使用了“希望”“盼望”兩個(gè)詞，可見(jiàn)空缺處應(yīng)填入與“希望”“盼望”語(yǔ)意相近的詞，從而排除B、D兩項(xiàng)。在第三空不好選擇的情況下，看第一空，“考察”一般用于上級(jí)對(duì)下級(jí)、組織對(duì)個(gè)人，而“考驗(yàn)”則用法更加寬泛，所以排除A項(xiàng)，選C項(xiàng)。
24從立法目的來(lái)看，我國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法等一系列法律法規(guī)是為了推廣規(guī)范漢字而立法，原則上并不禁止使用外國(guó)文字，但將國(guó)際上一些流行的英文名詞縮寫(xiě)編入《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，在合乎法理的同時(shí)又顯得難合情理。漢語(yǔ)詞典本是用來(lái)解釋漢語(yǔ)詞語(yǔ)的意義、概念、用法的工具書(shū)，并不應(yīng)該承擔(dān)非漢語(yǔ)字詞的識(shí)讀和釋義任務(wù)。在漢語(yǔ)中，實(shí)體運(yùn)用的非漢語(yǔ)字只有阿拉伯?dāng)?shù)字，但所有的漢語(yǔ)詞典均未提供阿拉伯?dāng)?shù)字的識(shí)讀和釋義。
下列說(shuō)法與這段文字相符的是( )。
A. 應(yīng)該把阿拉伯?dāng)?shù)字編入《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》
B. 漢語(yǔ)詞典收錄“NBA”“GDP”等英文縮寫(xiě)是不合情理的
C. 漢語(yǔ)詞典只收錄漢語(yǔ)詞匯才“合理又合法”
D. 我國(guó)目前的文字立法與現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)參考答案:B
解析:文段首先講述了將英文縮寫(xiě)編入漢語(yǔ)詞典“合乎法理”，接著論述其“難合 情理”的一面，可以判斷B項(xiàng)與文段相符。A項(xiàng)，是否應(yīng)把阿拉伯?dāng)?shù)字編入漢語(yǔ)詞典的觀(guān)點(diǎn)在文段中并沒(méi)有體現(xiàn);C項(xiàng)與文段“但將國(guó)際上一些流行的英文名詞縮寫(xiě)編入《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，在合乎法理的同時(shí)又顯得難合情理”的觀(guān)點(diǎn)不一致;文段并未提及我國(guó)目前文字立法與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系。故選B。25對(duì)于黃河來(lái)說(shuō)，晉陜峽谷好像是銅墻鐵壁，滾滾流淌的黃河水，一進(jìn)入這道在晉陜之間的天塹，就變得暴躁起來(lái)，若一隊(duì)浩蕩奔來(lái)的鐵騎，在一道道關(guān)隘前，越戰(zhàn)越勇，卻越陷越深。在巖石與激流的__________中，碰撞出__________的氣勢(shì)，又繪制出一幅幅令人心蕩神馳的美景。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 橫亙 對(duì)抗 驚心動(dòng)魄
B. 橫跨 對(duì)立 驚天動(dòng)地
C. 貫穿 抗?fàn)?驚世駭俗
D. 貫串 抵抗 膽戰(zhàn)心驚
參考答案:A
解析:第一空，“橫亙”指綿延橫陳�！皺M跨”指兩腳分跨在物體兩邊站立支撐著。
今多指橋梁等建筑物橫向跨越�！柏灤敝复┻^(guò)，連通�！柏灤敝笍念^到尾穿過(guò)一個(gè)或一系列事物。由文意可知，“橫跨”和“貫串”用在此處不合適，排除B、D兩項(xiàng)。第二空，“對(duì)抗”指對(duì)立起來(lái)相持不下�！翱�?fàn)�，，指抗拒，�?zhēng)辯，爭(zhēng)斗。文段強(qiáng)調(diào)巖石與激流對(duì)立起來(lái)相持不下的情形，故排除“抗?fàn)帯�。�?yàn)證第三空，“驚心動(dòng)魄’’原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)，符合句意。故本題答案為A。
26蘇軾，詩(shī)清新豪健，善用夸張比喻，在藝術(shù)表現(xiàn)方面__________，與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)“蘇黃”;詞開(kāi)豪放一派，對(duì)后代很有影響，與辛棄疾并稱(chēng)“蘇辛”;書(shū)法擅長(zhǎng)行書(shū)、楷書(shū)，能自創(chuàng)新意，用筆__________，有天真爛漫之趣，與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱(chēng)“宋四家”;畫(huà)學(xué)文同，喜作枯木怪石，論畫(huà)主張神似。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 獨(dú)樹(shù)一幟 栩栩如生
B. 別具一格 活靈活現(xiàn)
C. 獨(dú)具風(fēng)格 豐腴跌宕
D. 不拘一格 巧奪天工
參考答案:C
解析:本題從第二空入手，“用筆”不能說(shuō)“栩栩如生”，因?yàn)椤拌蜩蛉缟笔侵杆囆g(shù)形象非常逼真，如同活的一樣，排除A項(xiàng);也不能說(shuō)“活靈活現(xiàn)”，因?yàn)椤盎铎`活現(xiàn)”形容神情逼真，使人感到好像親眼看到一般，排除B項(xiàng);“巧奪天工”形容技藝十分巧妙，可以說(shuō)書(shū)法技藝巧奪天工，但不能用之于“用筆”，所以D項(xiàng)也排除�！柏S腴跌宕”是評(píng)鑒書(shū)法藝術(shù)的常用詞，而且也正是蘇軾書(shū)法的特點(diǎn)，故選C。
27盡管身負(fù)“海德格爾專(zhuān)家”的盛名，但陳嘉映的個(gè)人氣質(zhì)更接近于英美分析哲學(xué)尤其是日常語(yǔ)言學(xué)派，因此，避免使用各種__________的行話(huà)術(shù)語(yǔ)，用非學(xué)術(shù)的日常語(yǔ)言去表達(dá)深刻思想的做法，__________就深浸在他的哲學(xué)觀(guān)之中。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 佶屈聱牙 原本
B. 咬文嚼字 因此
C. 字斟句酌 輕易
D. 字正腔圓 自然
參考答案:A
解析:成語(yǔ)和實(shí)詞辨析題。先看第一空，佶屈聱牙：指(文章)讀起來(lái)不順口。咬文嚼字：指死摳字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。字斟句酌：對(duì)每一個(gè)字，每一句話(huà)都仔細(xì)推敲，形容說(shuō)話(huà)或?qū)懽鞯膽B(tài)度謹(jǐn)慎。字正腔圓：(說(shuō)或唱)字音準(zhǔn)確，腔調(diào)圓潤(rùn)(多用于戲曲或曲藝)。空缺處形容的對(duì)象是“行話(huà)術(shù)語(yǔ)”，而一般的“行語(yǔ)術(shù)語(yǔ)”是比較難懂的，用“佶屈聱牙”形容貼切，故排除B、C、D項(xiàng)。再看第二空，題干的內(nèi)容表明用非學(xué)術(shù)性的日常用語(yǔ)表達(dá)深刻的思想是他的哲學(xué)觀(guān)的一部分，因此填入“原本”文從字順，故本題正確答案為A。
28社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本。影視文化作為和諧文化的表現(xiàn)、展示形式的重要組成部分，用光與影最誘人的魅力、用最輕松的方式，令觀(guān)眾感受到團(tuán)結(jié)合作的強(qiáng)大力量，奮發(fā)向上的不屈精神。在2006年的電影百花獎(jiǎng)評(píng)選上，具有主旋律色彩的國(guó)產(chǎn)片《張恩德》，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)超過(guò)了周星馳的《功夫》，成了最大的贏家。無(wú)論是《亮劍》等優(yōu)秀電視劇的高收視率，還是電影《張思德》《云水瑤》等作品的獲獎(jiǎng)，都明白無(wú)誤地告訴人們，觀(guān)眾渴望欣賞到的還是這種能真正鼓舞人心、積極向上的影視作品。這段文字意在強(qiáng)調(diào)( )。
A. 電影文化是社會(huì)文化、大眾文化，應(yīng)當(dāng)受到觀(guān)眾的支持
B. 積極向上的影視作品有利于形成民族團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的精神力量
C. 觀(guān)眾對(duì)電影的渴望逐漸升級(jí)，電影更加起到了對(duì)人們精神層面的鼓舞作用
D. 具有主旋律的影視作品逐漸成為主流，越來(lái)越得到大眾的青睞
參考答案:B
解析:文段圍繞建設(shè)和諧文化展開(kāi)論述。影視文化是和諧文化的重要組成部分，具有主旋律色彩的影片獲獎(jiǎng)更說(shuō)明了這一點(diǎn)。A項(xiàng)主體為電影文化;C項(xiàng)主體為觀(guān)眾;D項(xiàng)主體雖涉及具有主旋律的影視作品，但落腳點(diǎn)卻是受大眾青睞、偏離主題。故本題正確答案選B。
29由于一些地方行業(yè)管理與勞動(dòng)關(guān)系的規(guī)范程度__________，再加上“份子錢(qián)”的壓力，部分出租車(chē)司機(jī)只好__________休假。長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度駕駛，極易__________交通安全事故和身體健康問(wèn)題，更是對(duì)有尊嚴(yán)的勞動(dòng)權(quán)利的侵犯。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 盡如人意 放棄 引發(fā)
B. 良莠不齊 減少 導(dǎo)致
C. 不孚眾望 縮短 造成
D. 差強(qiáng)人意 舍棄 誘發(fā)
參考答案:D
解析:第一空，“良莠不齊”指好人壞人都有，混雜在一起。不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。盡如人意：事情完全符合人的心意。不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望。差強(qiáng)人意：大體上還能使人滿(mǎn)意。根據(jù)后文內(nèi)容，部分出租車(chē)司機(jī)“長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度駕駛”，說(shuō)明他們對(duì)于“行業(yè)管理與勞動(dòng)關(guān)系的規(guī)范程度”在一定程度上是認(rèn)可的，但仍存在一些壓力，不能完全滿(mǎn)意。因此，第一空填入“差強(qiáng)人意”最為合適。本題答案為D。
30早年的猶太人習(xí)俗是他__________的想象之源，他的油畫(huà)色彩鮮艷，__________，常常把猶太民間傳說(shuō)融入作品中，并從自然界天真樸實(shí)的形象中汲取__________。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 取之不盡 與眾不同 精華
B. 根深蒂固 別具一格 素材
C. 與生俱來(lái) 獨(dú)樹(shù)一幟 營(yíng)養(yǎng)
D. 得天獨(dú)厚 標(biāo)新立異 靈感
參考答案:B
解析:猶太人習(xí)俗是后天習(xí)得的，故“與生俱來(lái)”不符合文意，排除C項(xiàng)。標(biāo)新立異：提出新奇的主張，表示與一般不同。第二空是修飾油畫(huà)，故用“標(biāo)新立異”不太合適，排除D項(xiàng)。比較A、B兩項(xiàng)，看第三空，繪畫(huà)作品從自然界汲取的應(yīng)該是素材，故B項(xiàng)最為合適，本題選B。
