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    2014江西公務(wù)員《行測(cè)》全真模擬試題及答案(3)

    考試吧整理“2014江西公務(wù)員《行測(cè)》全真模擬試題及答案(3)”供考生參考,備考2014江西公務(wù)員考試。
    第 1 頁(yè):判斷推理
    第 5 頁(yè):言語(yǔ)理解與表達(dá)
    第 9 頁(yè):數(shù)量關(guān)系
    第 11 頁(yè):資料分析
    第 13 頁(yè):常識(shí)判斷

      56宗教有可能是教條的,政治經(jīng)常被意識(shí)形態(tài)化,理性必須要求是邏輯的,只有文學(xué)具有這樣的特權(quán)——它可以是________的,它提倡對(duì)話,幫助人們了解世界的________性,教給我們愛(ài)、恨、熱情、公正、同情,并催促我們將之轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)。

      填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

      A. 不偏不倚 客觀

      B. 事無(wú)巨細(xì) 多元

      C. 面面俱到 無(wú)限

      D. 模棱兩可 復(fù)雜

      參考答案:D

      解析:宗教的教條、政治的意識(shí)形態(tài)化、理性對(duì)邏輯的嚴(yán)格要求都具有一種排他性,即宗教的教條排斥了不信教的,政治的意識(shí)形態(tài)化挑起階級(jí)斗爭(zhēng),理性的邏輯性否定了感性的人群。所以第一個(gè)空要表現(xiàn)出文學(xué)的兼容性,“模棱兩可”最為合適。第二空中“復(fù)雜”也符合句意。本題答案為D。

      57環(huán)保主義者對(duì)待大自然的態(tài)度與專制主義者對(duì)待經(jīng)濟(jì)的態(tài)度________。兩者皆旨在以最優(yōu)的、集中支配的發(fā)展規(guī)劃,來(lái)________世界自由自發(fā)的演化。這種方法論,如專制主義一樣。是烏托邦式的,其結(jié)果與初衷完全________。

      填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

      A. 大相徑庭 改造 背道而馳

      B. 大同小異 阻礙 分道揚(yáng)鑣

      C. 不謀而合 取代 南轅北轍

      D. 如出一轍 促進(jìn) 事與愿違

      參考答案:C

      解析:第一空,“大相徑庭”表示相差很遠(yuǎn)或矛盾很大,由第二句“兩者皆”可知,第一空所填詞語(yǔ)要表示環(huán)保主義者和專制主義者的做法存在共性,排除A項(xiàng)。“事與愿違”本身含有事實(shí)與愿望相反的意思,填人句中語(yǔ)意重復(fù),排除D。第三空體現(xiàn)的是結(jié)果與初衷相背離!胺值罁P(yáng)鑣”表示志趣不同,各走各的路,與句意不符,排除B。故本題答案選C。

      58你若喜歡上一本書(shū)了,不妨多讀:第一遍可 地讀,這叫享受:第二遍就靜心坐下來(lái)讀,這叫 ;第三遍便要一句一句想著讀,這叫 。三遍讀過(guò),放上幾天,再去讀讀,常又會(huì)有再新再悟的地方。

      填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

      A. 含英咀華 品味 領(lǐng)悟

      B. 不求甚解 品嘗 欣賞

      C. 走馬觀花 體會(huì) 探究

      D. 囫圇吞棗 吟味 深究

      參考答案:D

      解析:由句意可知,句中的“三遍”之間為遞進(jìn)關(guān)系,故第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)表“粗略、大概”之意!昂⒕兹A”指嘴里含著花朵,品味花的芬芳。比喻品味、體會(huì)詩(shī)文中的精華,與句意不相符,排除A!捌穱L”多與食物、味道搭配,修飾“書(shū)”不當(dāng),排除B!绑w會(huì)”與“吟味”相比,“吟味”的境界更高一層,更契合語(yǔ)境,排除C!疤骄俊敝干钊胙芯磕硞(gè)問(wèn)題,把原因找出來(lái),題干并不存在找原因的問(wèn)題,故“探究”用在此處不當(dāng)。且由“一句一句想著讀”可知,第三空選“深究”合適。因此本題選D。

      59政府當(dāng)然應(yīng)該接受批評(píng),但批評(píng)的基礎(chǔ)應(yīng)該是事實(shí),而不是謠言。如城管,你可以批評(píng)授權(quán)過(guò)度,也可以批評(píng)一些地區(qū)沒(méi)有將城管納入體制編制帶來(lái)的執(zhí)法傾向的不當(dāng)。但在網(wǎng)上整天發(fā)一些沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有地點(diǎn)、沒(méi)有準(zhǔn)確事實(shí)描述的圖片故事,就不是一種正常的批評(píng)。

      這段文字意在說(shuō)明:

      A. 政府應(yīng)該接受人民的合理批評(píng)

      B. 只有走正規(guī)的渠道,批評(píng)政府才能奏效

      C. 批評(píng)政府應(yīng)該有理有據(jù),遵循事實(shí)

      D. 批評(píng)政府不能靠煽動(dòng)民眾情緒

      參考答案:C

      解析:文段為總分結(jié)構(gòu),首句提出論點(diǎn)“政府當(dāng)然應(yīng)該接受批評(píng),但批評(píng)的基礎(chǔ)應(yīng)該是事實(shí).而不是謠言”,其后以具體事例展開(kāi)論述,佐證此論點(diǎn)!芭u(píng)政府應(yīng)該有理有據(jù),遵循事實(shí)”與論點(diǎn)符合,故答案為C。

      60公元132年,我國(guó)著名科學(xué)家張衡發(fā)明了最早的地震儀,稱為候風(fēng)地動(dòng)儀。它全部用精銅鑄成,外形很像一只帶蓋的凸肚茶杯,中間的橢圓形球表面鑄著八條龍,龍頭對(duì)準(zhǔn)東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個(gè)方向,在每條龍的下方都有一只蟾蜍與其對(duì)應(yīng)。任何一方如有地震發(fā)生,該方向龍口所含銅珠即落入蟾蜍口中,由此便可測(cè)出發(fā)生地震的方向。公元138年.我國(guó)利用這架儀器成功地測(cè)報(bào)了西部地區(qū)發(fā)生的一次地震,這比起西方國(guó)家用儀器記錄地震的歷史早一千多年。

      根據(jù)以上文字,以下說(shuō)法不正確的是:

      A. 候風(fēng)地動(dòng)儀是世界上最早測(cè)定地震方位的儀器

      B. 我國(guó)是世界上最早用儀器記錄地震的國(guó)家

      C. 最早的地震儀的出現(xiàn)距今已有兩千多年

      D. 候風(fēng)地動(dòng)儀只能測(cè)出地震的大致方位

      參考答案:C

      解析:由文段第一句可知,A項(xiàng)正確。由文段最后一句可知,B項(xiàng)正確。最早的地震儀出現(xiàn)在公元132年,距今不到兩千年,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。候風(fēng)地動(dòng)儀的八條龍對(duì)準(zhǔn)的是八個(gè)方向,這八個(gè)方向是大致方位.而不是精確位置,由此可知,候風(fēng)地動(dòng)儀只能測(cè)出地震的大致方位,D項(xiàng)正確。因此本題答案為C。

      61一般而言,史學(xué)家對(duì)史料有興趣,文學(xué)家對(duì)鋪張場(chǎng)景、__________氣氛有興趣,司馬光的《資治通鑒》,愛(ài)好文學(xué)的人讀不下去;太史公寫的“鴻門宴”,史學(xué)家認(rèn)為_(kāi)_________。

      填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

      A. 烘托 有失偏頗

      B. 制造 不忍卒讀

      C. 描繪 堪為典范

      D. 渲染 不足奉法

      參考答案:D

      解析:本題可從第二空人手解答。題干說(shuō),因?yàn)槭穼W(xué)家與文學(xué)家感興趣的對(duì)象不一樣,所以,如同文學(xué)家讀不下去《資治通鑒》這樣的史料一樣,史學(xué)家也不認(rèn)同太史公寫的“鴻門宴”。故第二空所填詞語(yǔ)應(yīng)該表示不認(rèn)同的意思!安蝗套渥x”指不忍心讀完,常用以形容文章內(nèi)容悲慘慟人。其與“堪為典范”均不符合語(yǔ)境,排除B、C。再看“有失偏頗”與“不足奉法”,前者強(qiáng)調(diào)不公正,后者強(qiáng)調(diào)沒(méi)有可值得借鑒的,即不認(rèn)可。由此可知,本題選D。

      62現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)的__________讓我們?cè)凇豆げㄌ亍废盗须娪爸锌吹搅艘粋(gè)虛幻與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)構(gòu)成的現(xiàn)代倫敦。魔法與現(xiàn)代科技在一個(gè)__________的倫敦找到了奇妙的契合點(diǎn)。

      填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

      A. 融和 海納百川

      B. 邂逅 包羅萬(wàn)象

      C. 交匯 光怪陸離

      D. 碰撞 鱗次櫛比

      參考答案:C

      解析:“光怪陸離”形容奇形怪狀,五顏六色!疤摶门c現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)”產(chǎn)生的夢(mèng)境一樣的場(chǎng)景,用“光怪陸離”來(lái)形容恰當(dāng)。且第一空填“交匯”也與后文的“交錯(cuò)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故本題答案為C。

      63事實(shí)證明,中華文化的遺傳并沒(méi)有因?yàn)樽分餑DP而變異或者_(dá)_________,反而越來(lái)越__________文化基因在大事件中的力量,并且成為對(duì)待相異形態(tài)的方法論。

      填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

      A. 式微 凸顯

      B. 衰退 凸顯

      C. 式微 顯現(xiàn)

      D. 衰退 顯現(xiàn)

      參考答案:A

      解析:“式微”原來(lái)指國(guó)家或世族衰落,現(xiàn)在也泛指事物的衰落,常用于書(shū)面語(yǔ):“衰退”指衰弱減退,常用于形容精力、意志、經(jīng)濟(jì)等。在此形容“中華文化的遺傳”,應(yīng)選“式微”。故排除B、D!帮@現(xiàn)”與“凸顯”相比,“凸顯”表義程度更重,與“越來(lái)越”表達(dá)的遞進(jìn)含義也相符。故本題答案為A。

      64無(wú)論官方如何解釋“東方之門”的文化________,很多人仍然無(wú)法理解為什么外形類似“秋褲”?審美取向固然見(jiàn)仁見(jiàn)智,一味求大倒折射出________的政績(jī)沖動(dòng),________也說(shuō)明事前決策并未充分吸納民意。

      填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

      A. 底蘊(yùn) 好大喜功 聚訟紛紜

      B. 韻味 急功近利 各執(zhí)己見(jiàn)

      C. 內(nèi)涵 好高騖遠(yuǎn) 異口同聲

      D. 氣息 高瞻遠(yuǎn)矚 眾說(shuō)紛紜

      參考答案:A

      解析:先看第二空,根據(jù)橫線后的“政績(jī)沖動(dòng)”可知,此處應(yīng)填入一個(gè)含貶義的詞語(yǔ)。“高瞻遠(yuǎn)矚”指站得高,看得遠(yuǎn)。比喻眼光遠(yuǎn)大,本身含褒義,與句子的感情色彩不符,排除D項(xiàng)。再看第三空,由“也說(shuō)明事前決策并未充分吸納民意”可知,民眾的意見(jiàn)應(yīng)是不統(tǒng)一的,C項(xiàng)的“異口同聲”與此不符,排除。第一空中,看似A、B兩項(xiàng)均可填,但是分析可知,與“韻味”相比,“底蘊(yùn)”的程度更深,更符合句意,且“文化底蘊(yùn)”為常用搭配。“好大喜功”形容“政績(jī)沖動(dòng)”也貼切。故本題答案為A。

      65智慧的獲得需要緣分,這或許就是我們常說(shuō)的, 。也許某一天看見(jiàn)一個(gè)孩童天真的笑臉,看見(jiàn)自家院子里一朵海棠花開(kāi),你突然領(lǐng)悟到生命的真諦,了悟了生命的智慧,便開(kāi)啟了生命的自主自在。

      填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

      A. 醍醐灌頂

      B. 無(wú)欲則剛

      C. 大徹大悟

      D. 如夢(mèng)初醒

      參考答案:A

      解析:關(guān)于獲得智慧的過(guò)程,文段強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn):隨緣、突然。只有“醍醐灌頂”符合文段所指!磅囗敗毙稳萋(tīng)了高人指示突然頓悟。故本題答案為A。

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