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| 第 6 頁(yè)：判斷推理試題答案及解析 |
| 第 12 頁(yè)：數(shù)量能力試題答案及解析 |
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第21題 在對(duì)文化價(jià)值的認(rèn)識(shí)上作者不完全認(rèn)同“只要是‘民族的’，就一定是‘世界的’”這種觀點(diǎn)，其原因在于( )。
A.“民族的”文化的價(jià)值在于其獨(dú)特性、差異性上，倘若雷同，文化就失去了它的基本存在價(jià)值
B.民族文化具有其獨(dú)特的魅力，使其與其他文化區(qū)別開(kāi)來(lái)的，因而民族文化的存在價(jià)值也在于此
C.“民族的”文化價(jià)值要想成為“世界的”文化價(jià)值，不單純看它是否具有“民族的”獨(dú)特性和差異性，關(guān)鍵要看它是否具有能夠?yàn)椤笆澜纭彼J(rèn)可的帶有普世性的精神價(jià)值
D.只有擁有普世性的精神價(jià)值，不同的文化之間才能相互理解、相互交流;而“民族的”文化僅強(qiáng)調(diào)獨(dú)特性和差異性，因而無(wú)法廣泛傳播
【正確答案】C
試題解析：
所謂“民族的”，強(qiáng)調(diào)的是文化的獨(dú)特性、差異性，而“世界的”，則強(qiáng)調(diào)的是“在至高的精神層面上存在著某種普世共通的精神價(jià)值”。A、B項(xiàng)只談到“民族的”，過(guò)于片面;D項(xiàng)“僅強(qiáng)調(diào)……”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故本題選C。
第22題 作者寫(xiě)這篇文章的目的是( )。
A.告訴讀者，在文化交流中，我們欠缺什么
B.呼吁中國(guó)在對(duì)外交流時(shí)站在文化接受方的立場(chǎng)上，宣傳帶有普世性的精神價(jià)值
C.指出中國(guó)對(duì)外宣傳的理念上存在的缺陷
D.指出人們關(guān)于“民族的’就是‘世界的”這樣一種觀念的片面性
【正確答案】A
試題解析：
文章指出“‘民族的’就是‘世界的’”這種觀點(diǎn)的片面性，并引用余秋雨的話(huà)表明，我國(guó)在對(duì)外宣傳和交往中，在認(rèn)識(shí)上缺乏一種文化的自覺(jué)，“這就是忽略了文化在至高的精神層面上，是一種人類(lèi)共通的普世價(jià)值，結(jié)果有意無(wú)意地將民族價(jià)值置于人類(lèi)普世價(jià)值之上，造成了文化交流和溝通的障礙”。因此作者的寫(xiě)作意圖就是告訴讀者，在文化交流中，我們?nèi)鄙倭耸裁�。因此本題選A。B項(xiàng)引申過(guò)度，作者只是陳述客觀事實(shí)，主要是為了指出問(wèn)題，并沒(méi)有發(fā)出一種呼吁的聲音.C、D項(xiàng)都是文章的部分內(nèi)容，過(guò)于片面。
第23題 科學(xué)知識(shí)的普及不僅不能等同于科學(xué)精神的傳播，相反，不恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)普及反而會(huì)損害科學(xué)精神，使公眾加深對(duì)科學(xué)的誤解。比如傳統(tǒng)科普常常把科學(xué)神化，盲目認(rèn)為科學(xué)技術(shù)所導(dǎo)致的社會(huì)后果必然是好的，對(duì)科學(xué)技術(shù)所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)避而不談，或者把它當(dāng)做偶然的技術(shù)上的失誤�？茖W(xué)精神的一個(gè)重要部分是懷疑精神，科學(xué)本身也可以是懷疑的對(duì)象。
科學(xué)知識(shí)之所以值得信賴(lài)，并不是因?yàn)樗墙^對(duì)真理，而是因?yàn)樗敲總�(gè)人都可以親自驗(yàn)證的。對(duì)科學(xué)本身提出質(zhì)疑正是科學(xué)自身的要求。只有正視科學(xué)所帶來(lái)的種種負(fù)面效應(yīng)，才能更好地用科學(xué)建設(shè)人類(lèi)的未來(lái)。
這段文字意在說(shuō)明( )。
A.要正視科學(xué)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)
B.懷疑精神是科學(xué)精神最重要的一部分
C.科學(xué)知識(shí)與科學(xué)精神的區(qū)別
D.不恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)普及具有嚴(yán)重的危害性
【正確答案】A
試題解析：
文段首先將科學(xué)普及與科學(xué)精神進(jìn)行比較，然后說(shuō)明科學(xué)需要有懷疑精神，接著說(shuō)明對(duì)科學(xué)提出懷疑的正確性，最后一句通過(guò)“只有…才……”表明作者的意圖，即要正視科學(xué)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。故本題正確答案為A
第24題 電視媒體廣告過(guò)多、過(guò)濫，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，早已為觀眾所詬病。明明是一集40分鐘的電視劇，偏要“腰斬”成幾段，沒(méi)完沒(méi)了地插播廣告。當(dāng)觀眾正看得如癡如醉之時(shí)，電視劇戛然而止，撲入眼簾的便是花花綠綠、索然寡味的廣告。明明是電視劇放完了，卻偏要插上一段廣告，再放演員名單，使觀眾大有上當(dāng)受騙之感。諸如此類(lèi)，凸顯了電視媒體的一種霸道，而其背后就是唯利是圖。電視媒體需要廣告的支撐沒(méi)有錯(cuò)，但應(yīng)把握尺度，注重社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)結(jié)合。
這段文字意在說(shuō)明( )。
A.電視媒體中不應(yīng)該加入過(guò)多的廣告
B.電視媒體唯利是圖，太過(guò)霸道
C.從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，電視中廣告過(guò)多不利于電視媒體的發(fā)展
D.電視媒體應(yīng)適度約束、克制自身的經(jīng)濟(jì)行為，將更多的時(shí)間交給觀眾
【正確答案】D
試題解析：
這段文字主要是圍繞電視媒體廣告過(guò)多展開(kāi)論述。末句指出了作者的觀點(diǎn)一一“電視媒體需要廣告的支撐沒(méi)有錯(cuò)，但應(yīng)把握尺度，注重社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)結(jié)合”。D項(xiàng)所述與作者的觀點(diǎn)相吻合。A、B項(xiàng)本身說(shuō)法是正確的，但不是作者意在表達(dá)的主要內(nèi)容，表述不夠深刻。C項(xiàng)文段中未提及。本題正確答案為D。
第25題 現(xiàn)代大學(xué)生的求職壓力越來(lái)越大，在畢業(yè)找工作時(shí)，很多人都會(huì)有失落的感覺(jué)和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學(xué)生，更多地把就業(yè)壓力歸結(jié)于“社會(huì)用人不公、家庭幫助不大、學(xué)校指導(dǎo)乏力”，而忽視了內(nèi)部因素：自我努力不夠，對(duì)就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。
這段文字的論述中心是( )。
A.大學(xué)生的求職壓力越來(lái)越大
B.如何尋找就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展途徑
C.大學(xué)生求職難的原因
D.大學(xué)生需要從自身找原因解決求職壓力問(wèn)題
【正確答案】D
試題解析：
轉(zhuǎn)折詞“而”字后面的內(nèi)容是文段的重點(diǎn)。“對(duì)就業(yè)壓力的歸因仍存在‘怨婦，現(xiàn)象”說(shuō)明大學(xué)生把就業(yè)壓力更多地歸于外部因素而忽視了內(nèi)部因素。A項(xiàng)為文段表述的現(xiàn)象;B項(xiàng)內(nèi)容與文段無(wú)關(guān);C項(xiàng)所述過(guò)于寬泛，文段強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)從內(nèi)部因素考慮大學(xué)生求職難的原因。本題正確答案為D。
