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    2011年江西招警考試《行測》全真預(yù)測試題

    考試吧提供了“2011年江西招警考試《行測》全真預(yù)測試題”,幫助考生自我檢測,查漏補(bǔ)缺。

      36、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會要注意 ,目前要著重解決影響社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是嚴(yán)重危害人民群眾健康的水污染、空氣污染加劇問題。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

      A. 可持續(xù)性

      B. 輕重緩急

      C. 孰輕孰重

      D. 先后次序

      正確答案:B

      講解:本題屬于成語辨析題。這道題目考查了考生對于常用成語的掌握程度。根據(jù)原文段“著重解決……特別是”可知在諸多需要解決的問題中要分主次分輕重,因此只有B項(xiàng)的“輕重緩急”最符合文意。所以選擇B選項(xiàng)。

      37、對一篇規(guī)范的論文,因版面限制而去砍綜述、刪注釋,實(shí)在是 的不智之舉。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

      A. 削足適履

      B. 揚(yáng)湯止沸

      C. 矯枉過正

      D. 舍本逐末

      正確答案:A

      講解:本題屬于成語辨析題。A項(xiàng)的削足適履指的是鞋小腳大,把腳削去一些以適應(yīng)小鞋,比喻過分遷就現(xiàn)成條件,或生搬硬套。B項(xiàng)的揚(yáng)湯止沸指的是滔動沸騰的水,使它不沸騰,比喻暫時救急或不從根本上解決問題。C項(xiàng)的矯枉過正指的是把彎曲的東西扭直,結(jié)果過了頭,又歪向另一方,比喻糾正錯誤超過了應(yīng)有的限度。D項(xiàng)舍本逐末指的是放棄根本的、主要的,而去追求枝節(jié)的、次要的,形容輕重倒置。根據(jù)文段表述的意思是“本來是規(guī)范的文段,生生要砍去內(nèi)容而去適應(yīng)版面”,因此A項(xiàng)的“削足適履”最為合適。所以選擇A選項(xiàng)。

      38、中華民族一直以其強(qiáng)烈的責(zé)任意識享譽(yù)世界,在建立市場經(jīng)濟(jì)體制的新的歷史時期,尤其需要 人們的責(zé)任意識,這既是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然 ,也是時代的呼喚。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

      A. 增強(qiáng) 要求

      B. 提高 結(jié)果

      C. 加強(qiáng) 需要

      D. 提升 途徑

      正確答案:A

      講解:本題屬于實(shí)詞辨析題。這道題目考查了詞語的搭配。原文段中與“意識”搭配最為恰當(dāng)?shù)氖茿項(xiàng)的“增強(qiáng)”,B項(xiàng)的“提高”通查與之搭配的為“警惕”;D項(xiàng)“提升”通常與之搭配的為“某物提升”,因此B、D兩項(xiàng)予以排除。C項(xiàng)第二個詞“需要”與文中前半句的“需要”重復(fù),因此予以排除。所以選擇A選項(xiàng)。

      39、39.中國古代數(shù)學(xué)家對“一次同余論”的研究有 的獨(dú)創(chuàng)性和繼承性,“大衍求一術(shù)”在世界數(shù)學(xué)史上的崇高地位是不容 的。正因?yàn)檫@樣,在西方數(shù)學(xué)史著作中,一直公正地稱求解一次同余組的剩余定理為“中國剩余定理”。   填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

      A. 完全 否定

      B. 明確 忽視

      C. 絕對 動搖

      D. 明顯 懷疑

      正確答案:D

      講解:本題屬于實(shí)詞辨析題。這道題目考查了詞語的搭配。根據(jù)文中第二個空白處“不容……”通常與之搭配的為“懷疑”、“置疑”這類詞條。所以選擇D選項(xiàng)。

      40、隨著廣播、電視和報紙等大眾傳媒進(jìn)人千家萬戶、覆蓋城鄉(xiāng),其對社會輿論的影響力 擴(kuò)大,越來越成為廣大群眾的主要信息來源,在很大程度上 著社會輿論。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

      A. 日益 影響

      B. 逐步 控制

      C. 漸漸 干擾

      D. 不斷 引領(lǐng)

      正確答案:D

      講解:本題屬于實(shí)詞辨析題。這道題目考查了詞語的搭配。根據(jù)第一個空白處的搭配情況可知四個選項(xiàng)的搭配均可,解題的關(guān)鍵在于最后一個空白處的搭配情況。通過閱讀可以判斷作者對于這種現(xiàn)象的態(tài)度是積極肯定的,因此排除B“控制”和C項(xiàng)“干擾”兩個表達(dá)消極的詞條。A項(xiàng)的“影響”與前半句語義重復(fù),因此予以排除。D項(xiàng)“引領(lǐng)”恰好與作者表達(dá)態(tài)度吻合,所以選擇D選項(xiàng)。

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