13.近年來，我國除了依據(jù)國際法不斷向非法占有中國文物的國家提出嚴(yán)正 外，每年還撥出數(shù)千萬資金到海外回購流失文物。然而，每年5000萬元的財(cái)政撥款，相對(duì)于百萬件的流失文物和動(dòng)輒天價(jià)的文物，無異于 。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.抗議 徒勞無功 B.交涉 杯水車薪

　　C.談判 蚍蜉撼樹 D.申訴 螳臂當(dāng)車

　　14.英雄主義者往往也是理想主義者。一般來說，中國知識(shí)分子擅長(zhǎng) ，而不擅起而踐行。也可以說，往往空談理想而缺乏實(shí)現(xiàn)理想的能力和手段。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.紙上談兵 B.夸夸其談 C.坐而論道 D.侃侃而談

　　15.隨著手機(jī)的普及，短信文化正呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展、 的態(tài)勢(shì)，對(duì)廣大群眾和社會(huì)生活的方方面面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而廣泛的影響，我們決不能單純地將手機(jī)短信看成一種信息溝通

　　和游戲娛樂 。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.轟轟烈烈 媒介 方式 B.方興未艾 手段 平臺(tái)

　　C.蒸蒸日上 形式 目的 D.欣欣向榮 條件 工具

　　16.VIP班里人數(shù)有限，普通班里 ;VIP班里空調(diào)、電視 ，普通班里只有粉筆和黑板。這是在義務(wù)教育階段就人為地制造不公，是陰魂不散的“教育產(chǎn)業(yè)化”的變種體現(xiàn)。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.熙熙攘攘 應(yīng)有盡有 B.人山人海 琳瑯滿目

　　C.人滿為患 一應(yīng)俱全 D.摩肩接踵 有求必應(yīng)

　　17.圓明園流失海外的諸多文物，大多是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中被英法聯(lián)軍 ，并流失多年的中國珍貴文物，中國對(duì)其擁有不可 的所有權(quán)。這些文物理應(yīng)歸還中國，回到它的 地。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.搜刮 質(zhì)疑 生源 B.劫掠 置疑 原生

　　C.褫奪 置疑 產(chǎn)生 D.搶奪 質(zhì)疑 出產(chǎn)

　　18.我們無法 生命的長(zhǎng)度，但我們可以靠 它的寬度和高度來 它的容積，使人生更加豐富多彩。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.拓展 擴(kuò)大 控制 B.擴(kuò)大 改變 增加

　　C.控制 增加 擴(kuò)大 D.改變 控制 擴(kuò)充

　　19.《漢魏兩晉南北朝佛教史》于1938年問世，至今已超過半個(gè)世紀(jì)，此書規(guī)模之 ，結(jié)構(gòu)之謹(jǐn)嚴(yán)，材料之豐富，考證之 ，問題提出之深刻，剖析解釋之 ，實(shí)在可為中外學(xué)者們的楷模。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.宏大　精準(zhǔn)　周全 B.恢宏　精確　周密

　　C.龐大　精到　周詳 D.宏偉　精妙　周嚴(yán)

　　20.中國有龐大的內(nèi)需市場(chǎng)，但民間的財(cái)富和購買力并沒有一些媒體所 的那么大。低迷的股市使中產(chǎn)階級(jí)的人數(shù) ，處于跌勢(shì)中的房?jī)r(jià)在普通民眾眼中仍顯高昂。要提振中國的內(nèi)需市場(chǎng)，關(guān)鍵是改變社會(huì)財(cái)富分配向政府和強(qiáng)勢(shì)群體傾斜的局面，做到真正的 。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.渲染 銳減 藏富于民 B.宣傳 減少 為民服務(wù)

　　C.報(bào)道 驟減 執(zhí)政為民 D.傳說 遞減 為民斂財(cái)

　　21.美國有一家大型養(yǎng)鹿場(chǎng)，養(yǎng)了2000多頭鹿。長(zhǎng)期以來，群鹿養(yǎng)尊處優(yōu)，失去一定的抵抗力。有一次，該養(yǎng)鹿場(chǎng)突然發(fā)生疫情，鹿子接連死亡，2000多頭弱鹿死掉大半。一青年向場(chǎng)主提出一個(gè)“引狼入場(chǎng)”的建議，場(chǎng)主采用了他的建議以后，就把20頭狼引入鹿場(chǎng)。狼入鹿場(chǎng)以后，弱鹿被食;強(qiáng)鹿奔跑逃命，增強(qiáng)了抵抗力，身體也慢慢強(qiáng)健，鹿場(chǎng)從此恢復(fù)了生機(jī)。

　　這個(gè)故事所蘊(yùn)含的道理不包括：

　　A.生于憂患，死于安樂 B.有競(jìng)爭(zhēng)才有活力

　　C.為達(dá)目的，要勇于犧牲 D.逆境能使人得到充分的鍛煉

　　2011國家公務(wù)員考試《申論》十套全真預(yù)測(cè)試卷

　　2011國家公務(wù)員考試《行測(cè)》十套全真預(yù)測(cè)試卷