綜合分析題屬于申論考試中的常規(guī)題型，也是一些同學(xué)反映難度較大的題型。其難度多體現(xiàn)在缺少明確的作答對象，分析對象相對靈活上。同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中可能會有困惑，比如不知道分析什么，方向在哪?材料到底如果該如何理解?所謂的答案邏輯是一成不變的嗎?因此在考試中，綜合分析通常是拉開分差最明顯的題型。今天中公教育帶大家一起結(jié)合具體題目，了解一下如何破解綜合分析題型。

　　一、題型細分

　　該題型分析對象靈活，常以對一句話或短語談理解，抑或?qū)τ^點、現(xiàn)象談看法，還有對事件談啟示。在省考中，多以談理解和啟示呈現(xiàn)，分別叫做解釋型及啟示型綜合分析，另一個則被稱為評價型，但不必被名稱限制，破解綜合分析，從材料入手。

　　二、理論方法

　　作答綜合分析需要明確分析對象，尤其是其中的關(guān)鍵詞及邏輯關(guān)系，結(jié)合自身理解展開初步分析，到材料中尋找與分析對象有關(guān)的表述，按照一定的邏輯書寫。接下來我們一起做兩個小練習(xí)強化理解：

　　第一，請就“我們回家鄉(xiāng)，不僅要‘塑新貌’，更要‘塑新人’”這句話，談?wù)勀愕睦斫�。初讀這句話，大家馬上能夠明確“塑新貌”和“塑新人”為句子重點且為遞進關(guān)系，即作答篇幅通常大于“塑新貌”的部分。然后結(jié)合自身理解，“塑新貌”應(yīng)該指外在大的變化，“塑新人”呢，是村民發(fā)生了變化嗎?他們的哪里發(fā)生了變化?題干不明確的內(nèi)容回到材料中著重理解。完成以上思考后，即回材料中尋找關(guān)于“塑新貌”“塑新人”的內(nèi)容，按邏輯分類作答，在書寫時，先給出這句話的含義，再將材料中與它們有關(guān)的書寫在下面，完成題目寫作。

　　第二，談?wù)剬Α艾F(xiàn)在撤掉的是‘眼中的柜臺’，但我們更要在撤掉‘心中的柜臺’上下功夫”這句話的理解。其中關(guān)鍵詞為“撤掉” “眼中的柜臺”“心中的柜臺”。邏輯為轉(zhuǎn)折，強調(diào)后者。那么本題的作答思路需要圍繞“撤掉眼中的柜臺”和“撤掉心中的柜臺”展開，其中突出撤掉“心中的柜臺”部分，分類書寫。

　　申論綜合分析題型雖然有一定的難度，但并非毫無辦法與抓手，只要熟練掌握思路和方法，多結(jié)合題目做練習(xí)，一定能夠破解這類題目。

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