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    2015浙江公務(wù)員考試《申論》如何做到條理清晰

    為幫助廣大考生成功備考2015年浙江公務(wù)員考試,考試吧發(fā)布“《申論》如何做到條理清晰”供您參考,更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)!

      綜合分析能力是申論必考的能力和核心精神,也是作答綜合分析題的整體要求。綜合分析類試題,最常出現(xiàn)的作答要求為:條理清晰、觀點(diǎn)明確、分析合理。這三點(diǎn)是作答綜合分析類試題過程中貫徹始終的要求,對(duì)作答題目具有指導(dǎo)性意義。

      申論考試作答準(zhǔn)確的前提是審清題意,然而大多數(shù)考生沒有理解“條理清楚”這一作答要求,很多人把“條理清晰”這個(gè)詞理解得很簡(jiǎn)單,結(jié)果導(dǎo)致嚴(yán)重失分。因此本文就來分析實(shí)現(xiàn)綜合分析類試題中條理清晰這一要求的技巧。

      一、常見誤區(qū)

      條理清晰,就是要求考生在形成答案的過程中要做到有條有理、層次分明。很多考生把“條理清晰”這個(gè)詞理解得很簡(jiǎn)單,作答時(shí)只是把答案分成幾個(gè)部分:

      “一是……二是……三是……四是……”

      “首先……其次……再次……最后……”

      大部分考生認(rèn)為,這已經(jīng)叫條理清晰了。舉個(gè)例子:

      【題目】結(jié)合“給定資料10東梁煤礦被低價(jià)轉(zhuǎn)讓”這一事例,指出煤炭資源整合應(yīng)從中吸取哪些教訓(xùn)?(25分)

      【要求】概括準(zhǔn)確,條理清楚,具有針對(duì)性。300字以內(nèi)。

      考生答案:一是在煤礦權(quán)屬、企業(yè)性質(zhì)存在爭(zhēng)議的情況下進(jìn)行改制轉(zhuǎn)讓“確有不妥”;二是應(yīng)由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估;三是要區(qū)分實(shí)物資產(chǎn)和無形資產(chǎn);四是不按市場(chǎng)規(guī)律辦事是不行的;五是要發(fā)揮媒體的監(jiān)督作用,要在陽(yáng)光下操作。

      誤區(qū):對(duì)“條理清楚”的要求理解不深,作答中忽視對(duì)結(jié)構(gòu)的考慮,盡管答案要點(diǎn)采得很準(zhǔn)、很全面,但是,在命題人看來,這不算條理清晰,自然拿不到結(jié)構(gòu)分。

      二、如何實(shí)現(xiàn)條理清晰

      第一步查找出來的要點(diǎn)不能直接作為答案,還要將要點(diǎn)進(jìn)行區(qū)分,尋找它們之間的內(nèi)在邏輯,并按照一定的邏輯結(jié)構(gòu)來書寫答案。具體可以從兩方面體現(xiàn):

      (一)條理清晰之結(jié)構(gòu)清晰

      從結(jié)構(gòu)上來說,條理清晰包含兩方面內(nèi)容:一是根據(jù)具體情況,答案按照“總—分”、“總—分—總”、“宏觀—微觀”、“總體—具體”、“是什么—為什么—怎么做”或者時(shí)間順序等結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織,以體現(xiàn)邏輯層次。二是使用能夠區(qū)分層次的詞匯:首先……,其次……,再次……,最后……;一是……,二是……,三是……,四是……等。

      (二)條理清晰之內(nèi)容清晰

      從內(nèi)容上來說,條理清晰指的是一種邏輯思維。條理清晰主要是層次分明,有條有理。條理在一定程度上呈現(xiàn)了考生的邏輯和思路。申論考試中綜合分析類試題越來越重視考生的邏輯思維和綜合分析能力,因此考生應(yīng)重視。

      考生在形成答案的過程中要仔細(xì)斟酌,保證在落筆之前就已完成了對(duì)要點(diǎn)的加工整合。如果邏輯混亂,形成的答案也將雜亂無章。

      就上面那道例題而言,考生答案的第一點(diǎn)和第四點(diǎn)事實(shí)上是從宏觀角度談的教訓(xùn),余下三點(diǎn)則是從微觀角度談的教訓(xùn)。所以,這道題目,我們可以按照“宏觀→微觀”加“總→分”的結(jié)構(gòu)組織答案如下。

      【參考答案】

      從東梁煤礦被低價(jià)轉(zhuǎn)讓這一事例中我們可以得到的教訓(xùn)應(yīng)從宏觀、微觀兩個(gè)層面來看:【總】

      一、宏觀上看,我們得到的教訓(xùn)是:【分】

      1.不按市場(chǎng)規(guī)律辦事是不行的。

      2.在煤礦權(quán)屬、企業(yè)性質(zhì)存在爭(zhēng)議的情況下進(jìn)行改制轉(zhuǎn)讓“確有不妥”。

      二、微觀上看,我們得到的教訓(xùn)是:【分】

      1.應(yīng)由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估。

      2.要區(qū)分實(shí)物資產(chǎn)和無形資產(chǎn)。

      3.要發(fā)揮媒體的監(jiān)督作用,要在陽(yáng)光下操作。

      不僅要找全要點(diǎn),更把要點(diǎn)間的邏輯關(guān)系總結(jié)出來,如此才是真正地做到條理清晰,而不是僅僅停留在形式上。

      考生要達(dá)到條理清晰的要求,不僅要依賴于作答方法的熟練程度,還要有敏銳的思考能力和洞察能力,以及日常注意積累信息量。因此,考生要堅(jiān)持長(zhǎng)期的知識(shí)積累和實(shí)踐,并多爭(zhēng)取實(shí)踐的機(jī)會(huì),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,有效提升綜合分析的能力。

      以上內(nèi)容就是申論綜合分析如何實(shí)現(xiàn)條理清晰的技巧分析,希望各位備考申論的考生能夠重視培養(yǎng)和提升。綜合分析題是一種相對(duì)較難把握的題型,但也是一種容易突破低分瓶頸的題型。考試吧提醒各位考生要認(rèn)真復(fù)習(xí),掌握其中的關(guān)鍵,成功躍過條理清晰這道溝壑。

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