一、側(cè)重高度概括能力的考查

　　大綱中考察的第一能力為閱讀理解能力，閱讀理解第一步是讀懂，第二步是高度概括，考試中第二題出現(xiàn)的概括標題，就是用簡潔的語言概括材料的中心思想，其實質(zhì)是考察考生閱讀材料后的高度概括能力，所以閱讀理解能力依然是國考申論市地考試的必考能力之一。

　　二、突出貫徹執(zhí)行能力的考查

　　從題型而言，貫徹執(zhí)行考察了兩個題目，一個演講稿，一個短文，二者都是機關工作人員在日常工作中經(jīng)常用到的文體格式，考察的方式可以看出更加突出對從事機關工作應當具備的基本能力的考察。

　　三、加強文字表達靈活性的考查

　　大綱中對文字表達能力的解釋為：要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。在第三題的考察中，身份設定為駐村干部，寫一篇演講稿，那么就要求其語言符合身份設定。第四題中身份設定為“市科協(xié)工作人員”，寫一篇關于“網(wǎng)絡新一代”短文，那么這篇短文的表達方式也要符合一名科技研究人員的風格，從這兩道題我們可以清晰的看出來，身份的設定給語言表達帶來了新的要求，雖然沒有在要求中明確提出，但是考生在作答時一定要把身份的限制因素考慮其中。

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