>>>點擊查看2012年吉林公務(wù)員考試行測真題及答案解析匯總

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　　一、傳承性

　　今年的申論乙級考試傳承了過去申論考試的許多內(nèi)容，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　第一，主題范圍選取的傳承性：吉林省公務(wù)員考試乙級考試選取題材，從2010年的“著力解決新生代農(nóng)民工問題”到2011年的“科學提升社區(qū)服務(wù)”，再到今年的“關(guān)注勞動者合法休息權(quán)”，一如既往關(guān)注的是如何為社會提供良好公共服務(wù)的民生領(lǐng)域，即今年的“帶薪休假”問題。

　　第二，材料字數(shù)的傳承性：過去材料總字數(shù)是4千到5千字，而今年依舊是同樣的字數(shù)，故閱讀整篇材料的時間是沒有改變的，整篇材料給考生的難度和壓力一如從前。

　　第三，材料把握的傳承性：此次考試給定材料共九則，案例型、數(shù)據(jù)型和理論政策性材料均有所涉及，但無論何種類型材料，考查的都是考生透過材料內(nèi)容看到材料背后深刻含義的能力，故對材料的把握是沒有改變的。

　　第四，基本題型的傳承性：今年乙級考試的題型測查仍是歸納概括、綜合分析、提出對策和申發(fā)論述等基本類型，故每種題型的基本答題思路還是沒有變的。

　　二、創(chuàng)新性

　　創(chuàng)新是當前社會發(fā)展的主旋律，也是當前申論考試的靈魂之一，更是吉林省公務(wù)員考試乙級很重要的組成部分。其創(chuàng)新性主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　第一，題目數(shù)量的創(chuàng)新性：區(qū)別于去年和前年三道大題的模式，今年作答要求變?yōu)樗牡来箢}，題目數(shù)量有所上升。故答題時間的分配需要有其靈活性。

　　第二,題目設(shè)置的創(chuàng)新性：過去兩年考試中基本上沒有出現(xiàn)過對策題型。但今年，增加1道對策類型題，其它2道分別是如往年一般的歸納和分析啟示類型題。由此可知，對解決實際問題能力考察的愈加重視，故答題心態(tài)需要結(jié)合實際情況或已有經(jīng)驗的靈活性。

　　第三，題目要求的創(chuàng)新性：過去題目中的要求部分基本上很簡單，基本上不會出現(xiàn)太多約束性的信息。但今年，要求中卻出現(xiàn)過去不常出現(xiàn)的內(nèi)容,例如作文部分“主題正確”出現(xiàn)在文章題目中。這些特殊的內(nèi)容會對答案的選擇及書寫有一定的影響。故答題思路需要靈活性。

　　第四，材料內(nèi)容的創(chuàng)新性：今年考試，材料中基本上數(shù)據(jù)型材料和案例型材料較多組成，可以靈活運用閱讀技巧提升閱讀速度和閱讀質(zhì)量，以節(jié)約閱讀時間。故閱讀材料的方法需要靈活性。

　　專家認為，要想做好今年的乙級的題目，應(yīng)認識到乙級的傳承性，更要認識到它的創(chuàng)新性，只有將傳承性與創(chuàng)新性完美結(jié)合方可考出不錯的成績。