(四)要求就某一案例提出解決方案(措施)
　　以往的申論考試，一般是要求就給定材料中提出的主要問題，提出解決的方案、措施；而2006年北京“面向應(yīng)屆生招生”，則要求就資料中的一個案例(農(nóng)民、商家、縣干部之間的沖突事件)，提出解決方案。這樣，就把對策的提出具體化了，側(cè)重考查一般措施與具體事件相結(jié)合的能力。

　　(五)考查辨證思維能力
　　2006年北京市“社招”申論考試，明顯體現(xiàn)了這一特點。其中有二道題：一道要求找出在文化遺產(chǎn)保護中的幾對矛盾；另一道則要求就其中的一對矛盾寫文章�？梢姡瑢�考生辨證思維能力的重視程度。這一命題思路在今后的考題中將不時加以表現(xiàn)。

　　(六)“對策有效性分析”的新題型
　　2006年北京市面向“北京外地生源”考試中，有一道題就屬于此種題型。在國家2005年、2006年試題中均有此類題型。應(yīng)引起考生一定程度重視。

　　三、2007年北京市申論命題方向預測
　　(一)科學發(fā)展觀；
　　(二) 和諧社會；
　　(三)榮辱觀；
　　(四)社會公平；
　　(五)看病難、看病貴；
　　(六)資源、環(huán)境；
　　(七)社會保障；
　　(八) 食品安全、藥品安全；
　　(九) 房價；
　　(十)虛假廣告；
　　(十一)互聯(lián)網(wǎng)(“博客”)；
　　(十二)農(nóng)民工。

北京07年應(yīng)屆生公務(wù)員報名信息及復習資料匯總

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