2007年天津市(秋季)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷
參考答案
(一)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,是與毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的重大理論創(chuàng)新。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,將為構(gòu)建和諧社會奠定物質(zhì)基礎(chǔ),對黨的執(zhí)政能力是一大考驗(yàn),同黨的先進(jìn)性建設(shè)關(guān)系密切。它不是對以往改革道路的否定,而是解決我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中面臨問題的指導(dǎo)方針。用發(fā)展和改革的辦法解決前進(jìn)過程中出現(xiàn)的諸如教育、醫(yī)療等深民生問題,必須進(jìn)行一系列的體制和機(jī)制創(chuàng)新,使科學(xué)發(fā)展觀得到貫徹和落實(shí)。生態(tài)文明體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的文化內(nèi)涵,是黨科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展理念的升華。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀與堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心并不矛盾,我們一定要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,促進(jìn)社會的全面發(fā)展,努力提高政府的公共服務(wù)水平。
(二)社會主義和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會,它是我們社會發(fā)展的一個(gè)重要目標(biāo)?茖W(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)人的全面發(fā)展,建設(shè)社會主義和諧社會奠定一個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ)。堅(jiān)持以人為本,發(fā)展為人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展的成果要有人民共同享有,是構(gòu)建和諧社會的客觀要求。
(三)隨著經(jīng)濟(jì)和社會的不斷發(fā)展,人民對政府的公共服務(wù)水平提出了新的要求,這是歷史的必然。由于受傳統(tǒng)行政體制的影響,我們的政府在履行職能過程中還有許多不盡如意的地方,如官僚主義、形式主義嚴(yán)重,門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦,行政審批程序繁瑣,推諉扯皮,效率低下等現(xiàn)象屢禁不止;不作為、亂作為,辦事缺乏透明度,吃拿卡要等不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象還未從根本上得到解決等。所以,深化行政管理體制改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,堅(jiān)持依法行政,規(guī)范政府行為,完善公共財(cái)政體制,健全公共服務(wù)體系,全面推行政務(wù)公開,增加政府工作的透明度,是我們提高政府公共服務(wù)水平,樹立人民政府良好形象的客觀要求。
(四)參考范文
相關(guān)推薦:天津人事考試網(wǎng):2010年天津公務(wù)員考試考試大綱國家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |