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    2009年吉林公務(wù)員考試申論真題及參考答案(甲級(jí))

    2009年吉林公務(wù)員考試申論真題及參考答案(甲級(jí))。

      4.參考范文

    從政策的法、理、情談起

      政策是指以政府和政黨為代表的公共權(quán)力機(jī)構(gòu)為了解決公共問題,實(shí)現(xiàn)一定的政治、經(jīng)濟(jì)、文化目標(biāo),通過一定的程序制定的行動(dòng)方針和行為準(zhǔn)則。它是社會(huì)組織從事社會(huì)管理的依據(jù),是判斷是非、劃分行為界限的準(zhǔn)繩,是社會(huì)秩序的“調(diào)節(jié)器”。

      良好的政策能保持社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)良性運(yùn)轉(zhuǎn),不良的政策則會(huì)引起社會(huì)恐慌,導(dǎo)致社會(huì)秩序的混亂。因此,政策在制定前.要進(jìn)行科學(xué)地預(yù)測和評(píng)估,切合實(shí)際,符合法律和情理。政策實(shí)施的過程中政府也要依法行政,做到執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。從而,恰當(dāng)?shù)靥幚砗谜吲c法、理、情三者之間的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)政策的科學(xué)化、法治化、民主化和公開化。

      法即法則,強(qiáng)調(diào)的是統(tǒng)一性、確定性和強(qiáng)制力,它為政府的行政行為提供了法律基礎(chǔ)和制度保障。但政策在實(shí)施的過程中,一些地方政府并沒有做到依法行政,而是置政策內(nèi)容的規(guī)定不顧,這不僅違犯了政策的原則性,而且導(dǎo)致群眾對政策嚴(yán)肅性的懷疑,從而使政策的權(quán)威大大減少,政府的公信力降低。因此,政府要以法律為準(zhǔn)繩,做到依法行政,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。

      理即公理、公共道德或者是公共利益,它是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),是人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)則,對事情的本來面目起到一種昭示或者揭示的作用。如四川某縣發(fā)布行政命令讓干部買桔,這種行為不屬于政府的職能范圍之內(nèi),有悖于常規(guī),既不合法也不合理,體現(xiàn)出政策的缺陷。因此,政策制定后要及時(shí)地優(yōu)化方案,本著符合實(shí)際、效益突出、合法合理、切實(shí)可行的原則,修訂后再出臺(tái)。

      情即情感、社會(huì)道德,它是一種行為規(guī)范,一般不具有實(shí)施的強(qiáng)制力。它的實(shí)現(xiàn)靠社會(huì)的輿論評(píng)價(jià)、人們的內(nèi)心信念、習(xí)俗、慣例、傳統(tǒng)和社會(huì)教育的力量維系,對全體社會(huì)成員之間的關(guān)系具有規(guī)范和調(diào)整作用。當(dāng)政策里包含過多的情感或者是在執(zhí)行過程中與公眾的內(nèi)心信念、社會(huì)道德相抵觸時(shí),在集體主義面前,應(yīng)以政策為主,同時(shí),對于不完善的政策也應(yīng)及時(shí)修正,以期更好的服務(wù)于大眾。

      總之,政策的制定應(yīng)多方面考慮,制定前不僅要對方案進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估和預(yù)測,還應(yīng)深入實(shí)地進(jìn)行調(diào)查研究,與廣大人民群眾溝通交流,匯集民智,采取民意,并要兼顧法律與社會(huì)道德,全方位、多角度思考,從而制定出科學(xué)、法治、民主的政策,以此提升政府的公信力。

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