【背景鏈接】
浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語文教師陳斌強(qiáng)，9歲時(shí)父親車禍去世，2007年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。那時(shí)，陳斌強(qiáng)的兒子不到兩歲，妻子建議他把媽媽送到養(yǎng)老院去，他說：“一個(gè)連兒子都不認(rèn)識(shí)的老人，送到養(yǎng)老院，被欺負(fù)了怎么辦?”為了照顧媽媽，他硬是把兒子提前一年送進(jìn)幼兒園。為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班，一連五年，風(fēng)雨無阻帶著媽媽上班。
【標(biāo)準(zhǔn)表述】
專家分析，“綁著”母親上班的孝子陳斌強(qiáng)，以他的實(shí)際行動(dòng)向我們詮釋了世間的那種至真至純理念——愛，這種愛，是一種奉獻(xiàn)，一種付出，一種樸實(shí)善良，一種至高的道德境界。其實(shí)，在這種最美精神的映照下，還有諸多可歌可泣的英雄事跡：守護(hù)“炕頭課堂”14載的高淑珍;為救孩子失去雙腿的最美女教師張麗莉;為接從10樓墜落的女孩而左臂尺橈骨斷成了3截的最美媽媽吳菊萍，這些平凡善良的中國百姓用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了最美精神，幫助人們尋找價(jià)值多元背景下的主流精神，他們是當(dāng)代中國的閃亮坐標(biāo)。如果一個(gè)國家能夠靠精神層面的元素打動(dòng)人心，就一定會(huì)擁有更多的朋友，得到更多的尊重和仰慕。
“最美”現(xiàn)象的出現(xiàn)，體現(xiàn)了我國精神文明建設(shè)良性發(fā)展的好態(tài)勢，對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提供了一個(gè)難得的好契機(jī);平凡英雄的善行義舉維系著整個(gè)社會(huì)的道德準(zhǔn)繩，同時(shí)也支撐著老百姓對(duì)于正義、良知、道義的信念; 發(fā)現(xiàn)“最美”英雄，體現(xiàn)了當(dāng)今時(shí)代和社會(huì)對(duì)精神文明和公民道德的內(nèi)在呼喚。
傳遞真善美精神有利于弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族的凝聚力，向心力。中宣部副部長雒樹剛也指出：一個(gè)社會(huì)是否文明進(jìn)步，一個(gè)國家能否長治久安，很大程度上取決于全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)。為了更好地形成以點(diǎn)帶面效應(yīng)，在整個(gè)社會(huì)營造正能量，中公教育專家認(rèn)為，當(dāng)務(wù)之急是將“美”的品質(zhì)根植于內(nèi)心，外化為行動(dòng)�？恐贫葋肀Ｕ�，用自覺來互相感動(dòng)。首先，盡快建立一種“發(fā)現(xiàn)英雄、宣傳英雄、關(guān)愛英雄”、確�！白蠲馈本癯B(tài)化的保障措施和長效機(jī)制;其次，完善教育培養(yǎng)機(jī)制，以孩子為主體， 重視從小培育“真善美”品性內(nèi)核;再次，構(gòu)建社會(huì)信任機(jī)制，充分利用信息技術(shù)的手段，提高誠信管理制度的可操作性及相應(yīng)的嚴(yán)密性。最后，實(shí)行合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制，發(fā)揮正面引導(dǎo)作用。法律的生命力在于實(shí)施，一項(xiàng)好的制度關(guān)鍵在于落實(shí)，在實(shí)行中讓百姓、讓社會(huì)得實(shí)效。這就要求制度的執(zhí)行應(yīng)有必要的剛性，對(duì)不執(zhí)行者要有相應(yīng)的懲戒，使其得不償失，在政治上身敗名裂，在經(jīng)濟(jì)上傾家蕩產(chǎn)，最終落得個(gè)自取其辱的結(jié)果。
孟子曾在《公孫丑上》中說道：“以力假仁者霸，霸必有大國。以德行仁者王，王不待大。湯以七十里，文王以百里。以力服人者，非心服也，力不贍也;以德服人者，中心悅而誠服也，如七十子之服孔子也�！保鬃右仓赋�，道德的力量是不可預(yù)估的，當(dāng)下，只有不斷的完善我們的各種制度，才能更加有效的推進(jìn)精神文明建設(shè)，依靠這些“草根正能量”助推中國夢的實(shí)現(xiàn)。
相關(guān)推薦：
2014國家公務(wù)員申論熱點(diǎn)：一把手是關(guān)鍵
