在最近幾年的考試中來看,數(shù)量關(guān)系部分?jǐn)?shù)字推理還是占了半壁江山,掌握好每一種題型的解題方法,無論題目、題量怎么變,也能做到“處變不驚”,從容應(yīng)對(duì)。數(shù)字推理又是考試中的“常客”,熟練掌握數(shù)字推理的解題思路,無論考試考與不考,可以做到有備無患。
一、基本知識(shí)
1.要快速解出數(shù)字推理的題目,同學(xué)們必須要有對(duì)數(shù)字的敏感性和對(duì)數(shù)列的敏感性。
(1)數(shù)字敏感指的是看到一個(gè)數(shù)字,對(duì)這個(gè)數(shù)字產(chǎn)生的聯(lián)想。比如:“26”這個(gè)數(shù)字,首先要知道它是一個(gè)“偶數(shù)”、“合數(shù)”、“正整數(shù)”;其次能把26進(jìn)行橫向遞推,如:26,39,78,195……,它們之間呈現(xiàn)的就是倍數(shù)關(guān)系;還可以把26進(jìn)行縱向拆解寫為:2×13,5(2+1),3(3-1)……
(2)數(shù)列敏感指對(duì)一些常見的數(shù)列,要快速判斷出此數(shù)列屬于哪一種數(shù)列。常見的有:
、儋|(zhì)數(shù)列:2,3,5,7,11,13,17,19
、诤蠑(shù)列:4,6,8,9,10,12,14,15
、鄢(shù)列:3,3,3,3,3,3
、艿炔顢(shù)列:1,5,9,13,17,21
、莺蛿(shù)列:1,2,3,5,8,13,21
⑥積數(shù)列:1,2,2,4,8,32,256
……
2.熟悉常見的多次方數(shù)字:2~21的平方數(shù);2~11的三次方數(shù);2的1次方~10次方數(shù);5的1次方~5次方。
3.解數(shù)字推理的常用基本方法:
(1)逐差法:后項(xiàng)減去前項(xiàng)。
(2)逐商法:后項(xiàng)除以前項(xiàng)或大數(shù)除以小數(shù)。
二、解題思路
1.外形分析
看到一道數(shù)字推理題時(shí),首先觀察其外形,是屬于哪一種數(shù)列。
(1)長數(shù)列:項(xiàng)數(shù)6項(xiàng)以上,不具有單調(diào)性,可以把數(shù)列間隔或分組,再找其中規(guī)律。間隔一般奇偶項(xiàng)分開找規(guī)律;分組一般可以分為兩兩一組或三三一組,再找組與組之間的和差積倍的關(guān)系。
(2)分?jǐn)?shù)數(shù)列:數(shù)列以分?jǐn)?shù)為主。如果易通分、約分,先通分、約分找數(shù)列自身的規(guī)律;如不易通分、約分,一是分子分母分開找規(guī)律,二是分子分母結(jié)合,看前后項(xiàng)之間的聯(lián)系(看有無重復(fù)數(shù)字出現(xiàn))找規(guī)律。
(3)小數(shù)數(shù)列:一是看作普通數(shù)列,找和差積倍的關(guān)系;二是把小數(shù)點(diǎn)看作間隔符號(hào),小數(shù)點(diǎn)前后分開找規(guī)律。
(4)根式數(shù)列:一是把“根號(hào)”看作間隔符號(hào),根號(hào)里外分開找規(guī)律;二是把根號(hào)外面的數(shù)字放到根號(hào)里面,再找規(guī)律。
(5)大整數(shù)數(shù)列:一是把整數(shù)拆分成若干部分,如前后兩部分或前中后三部分,再找每部分前后數(shù)字之間的聯(lián)系;二是整體數(shù)字求和,所得的和前后有明顯的規(guī)律。
(6)小數(shù)字?jǐn)?shù)列:數(shù)列以小數(shù)字為主,一般采用求和的方式求解。
2.幅度分析
如果沒有明顯的外形特征,同學(xué)們可以從幅度變化著手。幅度分析時(shí),數(shù)列是基本單調(diào)的,并且看幅度變化是從大的兩個(gè)數(shù)字之間進(jìn)行分析的。
(1)數(shù)列變化幅度在1~2倍左右,采用逐差法求解;
(2)數(shù)列變化幅度在2~6倍之間,找項(xiàng)與項(xiàng)之間的倍數(shù)關(guān)系,一般為倍數(shù)數(shù)列及倍數(shù)數(shù)列的變式;
(3)數(shù)列變化幅度在6倍以上,并且前面的變化幅度不大,后面的兩數(shù)一下呈陡增狀態(tài),一般為積數(shù)列以及積數(shù)列的變式。
3.特征分析
如果幅度分析法還是沒有規(guī)律可循,并且數(shù)列沒有單調(diào)性,可以找數(shù)字本身的關(guān)系,一般可以考慮為多次方數(shù)列或數(shù)字拆分。
一般的題目通過這種思考方式,都可以解出來。如果一些題目按照常規(guī)思路還是找不到相應(yīng)的規(guī)律時(shí),可以采取強(qiáng)行逐差,構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)的方式來解。
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