總體來說,這一階段主要應(yīng)該注意三個方面:
第一,對每一種題型做全面、細(xì)致的掌握,尤其對試題特點與答題規(guī)律和方法做認(rèn)真的學(xué)習(xí)。第
二,通過做練習(xí)來鞏固自己掌握的答題規(guī)律和方法,通過不斷地練習(xí)實踐來總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗。第三,行政職業(yè)能力測試考題所涉及的知識面很廣,應(yīng)試者應(yīng)有意識地對各科知識進(jìn)行積累,在生活中多思考問題,多關(guān)注社會熱點、國際國內(nèi)大事、政策方針等,久而久之,這些積累對最終的考試必然會大有益處。
3.考前沖刺階段
考前沖刺是復(fù)習(xí)的最后階段,也是考好行政職業(yè)能力測試的關(guān)鍵,在這一階段首要的任務(wù)就是調(diào)整好自己的心理狀態(tài)?荚囍翱忌鷺O易出現(xiàn)心理浮躁的現(xiàn)象,一方面表現(xiàn)為盲目自信,另一方面則表現(xiàn)為過度自卑。這兩種狀態(tài)都是可以理解的,畢竟離考試越近,心理壓力會越大,就會越緊張,其實這都是太在乎考試結(jié)果而產(chǎn)生的現(xiàn)象。但這種浮躁的心理既不利于復(fù)習(xí)準(zhǔn)備也不利于考場發(fā)揮,因此,我們建議考生不要把注意力放在最后的結(jié)果上面,應(yīng)該使自己保持一個良好、積極、輕松的心態(tài),很自然地去迎接考試。
最后的階段我們建議考生多看幾套真題,真題比較嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,通過做真題可以使做題的感覺一直延續(xù)到考試,不至于考試時感到手生。此外,也可以找?guī)滋啄M題進(jìn)行實戰(zhàn)演練,通過填涂答題卡、合理分配時間、確定答題順序等,感受真實的考試氛圍,減少不必要的失分。
上述幾個階段的復(fù)習(xí)方案,考生要有選擇地接受,可以根據(jù)自己的實際特點靈活地作出調(diào)整和改變,原則就是有利于自己復(fù)習(xí),能使自己有比較好的狀態(tài)去應(yīng)對考試。對于備考的三個階段,考生也可以繼續(xù)細(xì)分,做出更詳細(xì)更合理的復(fù)習(xí)計劃。
(二)申論
河南選調(diào)生考試中不同的科目備考的方法不盡相同,需要學(xué)習(xí)和掌握的知識也不少。因此,應(yīng)試者必須科學(xué)合理地安排備考時間。就申論而言,應(yīng)試者要想在有限的時間內(nèi)全面地了解申論試題的命題規(guī)律和特點,熟練掌握不同題型的解題方法并形成自己的解題技巧和思路,這就需要把申論復(fù)習(xí)備考的過程分為若干階段,明確每一個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),并采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)方法,循序漸進(jìn)地進(jìn)行復(fù)習(xí),逐步消化、吸收申論知識,才能使自己的閱讀能力、總結(jié)概括能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力有顯著的提高。
1.初學(xué)階段
目標(biāo):正確認(rèn)識申論學(xué)習(xí)的過程,掌握一些基本的申論知識。時間:15小時。
學(xué)習(xí)任務(wù):剛開始接觸申論,有必要將招錄通知、公告等閱讀一遍;重點了解歷年招錄通知、公告等的變化以及申論測試的環(huán)節(jié);其次還需要了解申論測試的試卷結(jié)構(gòu)和注意事項,以及評分標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)方式與鞏固:制訂初步的學(xué)習(xí)計劃,同時將申論測試的注意事項以及歷年招錄政策的變化情況制成對照表,并牢記申論測試的評分標(biāo)準(zhǔn)。
2.應(yīng)用總結(jié)階段
目標(biāo):在充分了解歷年真題的基礎(chǔ)上,掌握各個題型的命題規(guī)律和解題方法。時間:30小時。
學(xué)習(xí)任務(wù):至少做完近五年河南選調(diào)生申論試題,并依據(jù)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。
學(xué)習(xí)方式與鞏固:每做完一套題,對照參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真總結(jié)得分和失分原因,同時總結(jié)不同題型的特點、命題規(guī)律以及自己的解題方法。
3.熟練提高階段