熱點(diǎn)背景

　　2020年是值得銘記的一年，我們經(jīng)歷了太多的苦難。轉(zhuǎn)眼來(lái)到年底，所有的經(jīng)歷都變成了財(cái)富，所有的磨難都被我們一一蕩平。回顧這一年，雖然很痛，但卻總有人在“偷偷”愛(ài)著你。就像“偷偷”算錢、“偷偷”打錢的華中科技大學(xué)研究生院。2020年11月，華科依托大數(shù)據(jù)，以學(xué)生本學(xué)期校園卡的消費(fèi)情況為樣本，將食堂就餐率、餐均開(kāi)支、超市月均消費(fèi)水平等列入指標(biāo)體系，同時(shí)對(duì)比進(jìn)出校園數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生校園卡消費(fèi)情況進(jìn)行綜合分析，400余名未申請(qǐng)幫扶的困難學(xué)生進(jìn)入了研究生院的視野，該校研究生院主動(dòng)將“算”出來(lái)的這400余名學(xué)生列入幫扶名單。大數(shù)據(jù)“偷偷”算，銀行卡“偷偷”打，背后是主動(dòng)履行的一份責(zé)任，也是為師者的仁心。

　　模擬試題

　　教育是百年大計(jì)，我國(guó)非常重視貧困學(xué)生的教育問(wèn)題。各大高校配合國(guó)家?guī)椭�貧困學(xué)子申請(qǐng)助學(xué)貸款，極大的緩解了學(xué)費(fèi)上的壓力。近日，華中科技大學(xué)研究生院又依托大數(shù)據(jù)，對(duì)學(xué)生校園卡消費(fèi)情況進(jìn)行了綜合分析，為400余名未申請(qǐng)幫扶的困難學(xué)生“偷偷”打款，并將其列入了幫扶名單。對(duì)此，你怎么看?

　　參考答案

　　1.表明自身觀點(diǎn)

　　隨著大學(xué)生助學(xué)貸款的日益普及，越來(lái)越多的寒門學(xué)子解決了學(xué)費(fèi)問(wèn)題，但生活費(fèi)用仍然是壓在每一個(gè)貧困家庭身上的石頭。在這種情況下，華中科技大學(xué)“偷偷”打錢的方式實(shí)實(shí)在在地溫暖了廣大貧困學(xué)子的心，也讓全社會(huì)感受到了善意的暖流。

　　2.當(dāng)前現(xiàn)狀

　　(1)貧困生評(píng)定靠“賣慘”。很多高校在開(kāi)展貧困生評(píng)定工作時(shí)重在關(guān)注學(xué)生提交的貧困材料、紙質(zhì)證明，甚至要求申請(qǐng)人在公眾場(chǎng)合演講來(lái)證明自身的貧困，這固然能在一定程度上保證信息的真實(shí)性，卻極大的損傷了貧困學(xué)子的自尊心，使得很多貧困學(xué)子對(duì)于申請(qǐng)貧困生有抵觸情緒。

　　(2)評(píng)定機(jī)制不透明�！罢l(shuí)跟輔導(dǎo)員關(guān)系好，貧困生的名額就是誰(shuí)的”，這是在部分高校中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象，由于貧困生評(píng)定工作基本上是由學(xué)校自行組織，可操作性比較大，貧困生的生活補(bǔ)助慢慢演變成“關(guān)系貧”，極大地?fù)p害了貧困學(xué)子的利益。

　　3.積極意義

　　(1)讓貧困學(xué)子感受到了溫暖。華科此舉既讓貧困學(xué)子感受到了來(lái)自學(xué)校的關(guān)愛(ài)，又保護(hù)了他們的自尊心，降低了他們?cè)诮邮苓@份善意時(shí)的心理負(fù)擔(dān)。

　　(2)貧困生評(píng)定更加科學(xué)透明。充分利用技術(shù)手段，一方面增強(qiáng)了數(shù)據(jù)的可信度，另一方面也降低了評(píng)定過(guò)程中人為操作的可能。

　　(3)高�；貧w教書(shū)育人的本質(zhì)。大數(shù)據(jù)“偷偷”算，銀行卡“偷偷”打，背后是主動(dòng)履行的一份責(zé)任，也是為師者的仁心，更體現(xiàn)出高校教化學(xué)生的初心。

　　4.發(fā)展舉措

　　(1)宣傳到位。充分利用校園官媒、各專業(yè)班級(jí)群以及學(xué)生自發(fā)組織的新媒體等形式，將創(chuàng)新的評(píng)定方式進(jìn)行大力宣傳，讓學(xué)校工作人員充分了解到創(chuàng)新方式的意義，嚴(yán)格遵守評(píng)定流程。

　　(2)扭轉(zhuǎn)觀念。高校引導(dǎo)在校學(xué)生正確看待貧困生生活補(bǔ)貼，一方面要實(shí)事求是，不去盲目爭(zhēng)取;另一方面要擺正心態(tài)，不因領(lǐng)取補(bǔ)貼為恥。

　　(3)完善推廣。各大高校應(yīng)結(jié)合華科的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整，充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，優(yōu)化貧困生評(píng)定工作的方式，使更多貧困學(xué)子的生活得以改善。

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