計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，眾所周知是公務(wù)員面試中一個(gè)非常重要的測(cè)評(píng)要素，不論是國考還是各地省考，這都是一個(gè)重難點(diǎn)，而宣傳題型又是計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力中常見常用題型。在答題過程中，往往會(huì)出現(xiàn)不知怎么答題、內(nèi)容干癟或重形式輕內(nèi)容等問題，都不能得到高分。考試吧認(rèn)為，在面試中要想答好這類問題，需要做好以下幾個(gè)方面：
第一，目的明確
目的是開展工作的主線，明確了工作的目的，就領(lǐng)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)的意圖，答題時(shí)才不會(huì)出現(xiàn)偏題的現(xiàn)象。通過題干的理解和分析，我們很容易就能夠確定工作的目的。
【例如】某縣國稅局將開展一次以“為縣城發(fā)展助力，為改善民生鼓勁”的稅收法制宣傳活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)將此任務(wù)交給你，你會(huì)如何開展?
題干中稅收法制宣傳工作的目的就是提高群眾的稅收觀念，積極履行稅收義務(wù)，助力本縣發(fā)展，改善民生工作。
第二，形式多樣有效
工作的形式能夠考查出考生的工作思路是否有效，而多樣的形式可以體現(xiàn)出考生的思考和解決問題的能力，所以解答此類問題的時(shí)候，在緊緊圍繞目的的同時(shí)，要采取多種多樣的工作形式。而且對(duì)于宣傳而言，形式的選擇很多考生又往往是不切實(shí)際的，無效的宣傳方式。
【例如】
某縣國稅局將開展一次以“為縣城發(fā)展助力，為改善民生鼓勁”的稅收法制宣傳活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)將此任務(wù)交給你，你會(huì)如何開展?
結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于稅收法制宣傳活動(dòng)，我們可以采取的形式可以是：
媒體宣傳：當(dāng)?shù)仉娨�、廣播、官網(wǎng)、微博、微信等
實(shí)物宣傳：傳單、手冊(cè)、條幅、展板等
活動(dòng)宣傳：法制講座、法制課堂、法制知識(shí)競(jìng)賽等
在這些宣傳形式的選擇中我們還需要考慮到是否有效，所以法制課堂，法制講座應(yīng)該以通俗真實(shí)事例為依托宣傳，這種形式會(huì)更容易引起大家的興趣，從而做到有效
第三，內(nèi)容有針對(duì)性
內(nèi)容豐富就是要求把具體工作的內(nèi)容展開，最好不要籠統(tǒng)去談，這樣會(huì)使工作更具針對(duì)性和有效性，能夠更好的達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。具體做法可以根據(jù)不同的對(duì)象，擴(kuò)展不同的內(nèi)容。
【例如】
某縣國稅局將開展一次以“為縣城發(fā)展助力，為改善民生鼓勁”的稅收法制宣傳活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)將此任務(wù)交給你，你會(huì)如何開展?
稅收法制宣傳工作內(nèi)容我們可以分解為：
普通群眾：宣傳個(gè)人所得稅、車輛購置稅等
創(chuàng)業(yè)者：宣傳稅收的優(yōu)惠政策，如減稅免稅政策
企業(yè)：宣傳營業(yè)稅、增值稅等
第四，層次清晰
在答題過程中，由于內(nèi)容相對(duì)較多，答題時(shí)為了方便考官的傾聽和理解，考生最好在表達(dá)過程中邏輯清晰，主要是按照工作具體開展的步驟去描述先干什么，再干什么。而且，為了答題內(nèi)容層次鮮明，最好使用一些邏輯詞，比如“第一”，“第二”，“第三”，或者“首先”，“其次”，“最后”等，一方面讓考官聽起來更加方便，另一方面展示自己答題思路清晰。
考生要想把計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力類的題目答好，獲得高分，就必須具備以上四方面的能力，這樣會(huì)把工作做的更加具體，更加有效。
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