公務(wù)員面試對于參加公務(wù)員考試的考生來說，是萬里長征的最后一步，必須要走好。有了無形的壓力后，考生在臨近考試時就開始患得患失，即便是已經(jīng)復(fù)習(xí)得很好的考生也有這種感覺。在這里提醒各位考生，要保持良好的心態(tài)，看淡這次考試，也許會有不同的收獲。當然并不是讓考生什么都不管不顧，考生還需要在考前每天練習(xí)一套或者兩套試卷，適應(yīng)考場狀態(tài)，這樣才不會馬失前蹄。

　　考生進入考場后一定要注意自己語言表達的規(guī)范性，以避免出現(xiàn)不必要的用語錯誤。在這里給大家總結(jié)了以往考生常出現(xiàn)的語言表達失誤點，希望各位考生注意。

　　第一、網(wǎng)絡(luò)語言

　　每年都出現(xiàn)很多新的網(wǎng)絡(luò)用語，很多考生會有意識地不使用網(wǎng)絡(luò)語言，有些考生卻要反其道而行之，認為使用網(wǎng)絡(luò)語言可以表現(xiàn)自己與時代接軌，讓考官認為自己是緊跟時代的新青年，總想在答題中用一些網(wǎng)絡(luò)語言。但是在這里提醒各位考生，最好不要冒險，還是穩(wěn)中求勝比較實用。具體原因為：其一，有些流行的網(wǎng)絡(luò)用語在語法方面并不規(guī)范，比如“細思恐極、淚大喜奔”這些網(wǎng)絡(luò)用語在開始流行時就不符合我們的語法規(guī)范，我們在考試時使用了這類網(wǎng)絡(luò)用語其實是在暴露我們對博大精深的漢語使用的一種錯誤理解;其二，考官年齡基本都在40——55歲之間，他們不經(jīng)常上網(wǎng)，很少關(guān)注這些壽命比較短的網(wǎng)絡(luò)語言，當考生企圖用網(wǎng)絡(luò)語言吸引考官時，一定要考慮一下考官的年齡以及接受程度。比如題目是：你怎么看待海歸變海待現(xiàn)象。一名考生回答道：看到這個現(xiàn)象我感到細思恐極。說完這個觀點后，考官卻不知道你在說什么，感到很詫異，到最后給一個最低分。所以，再次提醒各位考生，在答題過程中不要一味求新求異。

　　第二、過激語言

　　考生都知道面試是一個意義重大的環(huán)節(jié)，甚至決定了自己一生的走向。很多考生在面試時候特別希望自己能夠表現(xiàn)突出，在思想和實際行動中極力向國家政策靠攏或者做政策的宣傳者。于是很多考生一味追尋這方面的突出表現(xiàn)而忽略了語言的表達，在回答問題時使用了一些過激詞語。比如當題目：你怎么看待腐敗現(xiàn)象?有些考生為了讓考官明白自己堅決維護國家對這方面的打擊政策，更為了讓考官知道自己進入公務(wù)員隊伍中不會收賄受賄，就開始這么答題：“我們國家腐敗現(xiàn)象已經(jīng)到了令人發(fā)指的地步，也許一個一個地抓起來可能會有人被冤枉貪污，而如果隔一個抓一個，保不準又會漏掉很多!”各位考生，注意你面前坐的是誰，他們是做什么工作的，你這么答題的確能夠表達你對貪污現(xiàn)象的深惡痛絕，可你讓這些身在體制內(nèi)考官怎么想，估計會真的感到毛骨悚然，你的思想太絕對太過激了，相信考官聽完以后也不會打高分。因此，考生在回答問題時盡可能不要使用過激語言。

　　第三、引用古文出現(xiàn)錯誤

　　我國有五千年歷史文化，先祖給我們留下了浩瀚的文化瑰寶，許多看似簡練的詩詞卻濃縮了詩人的一生或者一個時代，以及對一個現(xiàn)象的觀點，因此有些考生在表達對某一現(xiàn)象的看法時總想引用古文，可是卻缺少對古文的基本把握，不是引用錯就是把古文說錯。比如有考生想表達對國家領(lǐng)導(dǎo)人的褒揚，說了以下語言：“我們國家有著敏銳的觸角，正如春江水暖鴨先知”，在這里我們能明顯聽出其中的錯誤，好像在罵人，這樣就屬于錯用古文。但也有很多考生對古文把握不是太準確，想起上文忘記了下文或者有下文忘記上文，情急之下就用有限的知識自己造了一句話，來表達自己的古文功底，這也屬于引用古文的大忌。因此，如果想使用古文一定要確定其準確性，切忌使用錯誤。

　　以上是對以往考生在公務(wù)員面試答題中出現(xiàn)的語言錯誤進行的總結(jié)，提醒廣大考生在面試答題中不要再出現(xiàn)此類語言錯誤，一定要用語規(guī)范、生動，爭取脫穎而出!

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