社會(huì)主義核心價(jià)值觀的源泉源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的涵養(yǎng)
價(jià)值觀是人們利益關(guān)系在價(jià)值領(lǐng)域的反映，是人們心中的深層信念，是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，是行動(dòng)遵循的準(zhǔn)則。核心價(jià)值觀是精神支柱，是行動(dòng)向?qū)�，�?duì)豐富人們的精神世界、建設(shè)民族精神家園，具有決定性作用。一個(gè)人、一個(gè)民族能不能把握好自己，很大程度上取決于核心價(jià)值觀的引領(lǐng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，是集國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人價(jià)值觀之精髓的有機(jī)整合。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是“三個(gè)倡導(dǎo)”：即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，這是黨的十八大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀最全面、最全新的論述，它包含了中國(guó)特色社會(huì)主義所應(yīng)該具有的最基本、最核心的價(jià)值理念，“三個(gè)倡導(dǎo)”反映了三個(gè)層面的境界：
一是倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，它凝練了國(guó)家的價(jià)值目標(biāo)，既是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本要求，也是這一價(jià)值目標(biāo)的價(jià)值規(guī)定和價(jià)值體現(xiàn)。
二是倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，它概括了社會(huì)的價(jià)值取向，既體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在屬性，也體現(xiàn)了核心價(jià)值觀的基本價(jià)值導(dǎo)向。
三是倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，它集聚了公民的價(jià)值準(zhǔn)則，既是一個(gè)中國(guó)公民應(yīng)該履行的基本義務(wù)和要求，也體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本道德準(zhǔn)則。
牢固的核心價(jià)值觀，都有其固有的根本，這些價(jià)值理念均來(lái)源于中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，都是先人傳承下來(lái)的價(jià)值理念和道德規(guī)范。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族最獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，我們應(yīng)大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。
弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀應(yīng)從家風(fēng)家教抓起
良好的家風(fēng)家教對(duì)于培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀至關(guān)重要，為了以培育優(yōu)秀家風(fēng)家教為抓手弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，應(yīng)重點(diǎn)從三個(gè)方面著手：
其一，加大對(duì)優(yōu)秀家風(fēng)家教文化資源的發(fā)掘。良好的家風(fēng)家教折射著中華傳統(tǒng)美德的光芒，千百年來(lái)的優(yōu)秀家風(fēng)家教文化是中華民族文化的珍貴財(cái)富。如今，很多傳統(tǒng)的家風(fēng)和優(yōu)良的家教已被丟棄，良好的家風(fēng)家教傳承出現(xiàn)了斷層。為了避免因家庭結(jié)構(gòu)變化而導(dǎo)致的傳統(tǒng)家風(fēng)家教資源的流失，應(yīng)將家風(fēng)家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以發(fā)掘，并應(yīng)在全國(guó)逐步建立起家風(fēng)家教的文化研究體系。
其二，營(yíng)造宣傳優(yōu)秀家風(fēng)家教的社會(huì)氛圍。家風(fēng)是家庭教育中最傳統(tǒng)、最傳承、最基礎(chǔ)、最難忘的行為規(guī)范，家教是對(duì)人生影響最貼切、最直接、最深刻、最長(zhǎng)久的育人方式。如今，面臨功利主義思想在社會(huì)的蔓延和滲透，面臨傳統(tǒng)文化教育的逐漸缺失，面臨獨(dú)生子女抗壓能力的弱化，面臨電子產(chǎn)品對(duì)家庭日常交流時(shí)間的擠壓等挑戰(zhàn)。應(yīng)通過(guò)開(kāi)展盡孝家庭、五好家庭、文明家庭、和諧家庭、學(xué)習(xí)型家庭等活動(dòng)形式，宣傳優(yōu)秀的家風(fēng)家教，建立家風(fēng)家教宣傳的長(zhǎng)效、聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
其三，引導(dǎo)每家每戶培育和發(fā)揚(yáng)良好的家風(fēng)家教。小到家庭的傳承，大到社會(huì)文明的延續(xù)，良好的家風(fēng)家教都起著非常重要的作用。有什么樣的家風(fēng)家教，就有著什么樣的家庭傳統(tǒng)。每個(gè)家庭的家風(fēng)家教雖各有不同，但所有優(yōu)秀的家風(fēng)家教的根本都是教人崇德向善的。一個(gè)家庭若想成為社會(huì)的健康細(xì)胞，每個(gè)家庭成員都應(yīng)按照社會(huì)對(duì)家庭的要求來(lái)塑造自己，都應(yīng)用社會(huì)主流價(jià)值取向來(lái)規(guī)范個(gè)人的行為，都應(yīng)用道德準(zhǔn)則進(jìn)行自我約束，都要從家長(zhǎng)的言傳身教做起，從自己做起，從娃娃抓起。只要每個(gè)家庭都有了好的家教家風(fēng)，就可以影響社會(huì)的風(fēng)尚。
相關(guān)推薦：
2014年遼寧公務(wù)員面試熱點(diǎn)：捫心自問(wèn)你是誰(shuí)？
