在結(jié)構(gòu)化面試中，漫畫題所占比重近年來有明顯增加，且有不同程度的創(chuàng)新。漫畫題采取了多種問答方式，既有根據(jù)漫畫自行進(jìn)行主題演講的題目，也有從漫畫內(nèi)容選取社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行分析的綜合分析題。這就需要考生在正確理解漫畫主題的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目要求作出快速反應(yīng)。
在公務(wù)員的面試中以漫畫的形式出題，主要是考查考生的綜合分析能力、觀察歸納能力和邏輯思維能力。漫畫題一般是將社會(huì)熱點(diǎn)以及某些社會(huì)現(xiàn)象通過漫畫的手法表現(xiàn)出來，需要考生透過漫畫洞悉其背后隱含的深意，并透析漫畫所要表現(xiàn)的主旨。它是考量考生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象認(rèn)知、分析、評(píng)價(jià)的一個(gè)工具。
(一)題型分類
1.有標(biāo)題和無標(biāo)題。例如(圖二)為無標(biāo)題的漫畫，要仔細(xì)觀察圖面上的人物表情，并結(jié)合文字來分析概括主題。
(圖一)
2.哲理類和現(xiàn)象類。哲理漫畫，反映的是人生哲理;現(xiàn)象漫畫，反映的是社會(huì)現(xiàn)象。例如(圖二)就是現(xiàn)象類。
(圖二)
(二)做題步驟
1.就圖說圖(言簡(jiǎn)意賅地圍繞漫畫主題展開)
2.提出問題(著重強(qiáng)調(diào)反映了何種社會(huì)現(xiàn)象或蘊(yùn)含何種哲理)
3.分析問題(揭示所反映現(xiàn)象的內(nèi)在原因)
4.解決問題(政策優(yōu)化或總結(jié)提升)
(三)解題技巧
第一，用精煉、簡(jiǎn)潔、流暢的文字描述漫畫的內(nèi)容。答漫畫類試題，首先是要觀察漫畫，確定漫畫主題：確定主題就要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，透過形式看內(nèi)容，再通過對(duì)漫畫的描述揭示主題。注意夸張或有悖常理之處。尤其對(duì)于只有一個(gè)場(chǎng)景的漫畫要特別注意其夸張之處。注意場(chǎng)景或事物之間的對(duì)比：主題往往通過兩個(gè)或幾個(gè)場(chǎng)景之間的對(duì)比，事物與事物之間的對(duì)比，或同一事物前后之間的對(duì)比凸顯出來。漫畫中有文字是要特別注意，文字往往會(huì)揭示主題。
第二，根據(jù)漫畫所傳遞的關(guān)鍵信息，提出問題，并準(zhǔn)確判斷問題的實(shí)質(zhì)。
第三，根據(jù)問題的實(shí)質(zhì)，分析問題產(chǎn)生的原因,一般從原因、危害、意義、重要性、必要性、可行性等著手。
第四，多角度、有側(cè)重地給出解決問題的方法，注意對(duì)策的科學(xué)性、說服力和可行性。一般從思路、原則、對(duì)策、方法著手。
用漫畫來作為考題，已經(jīng)成為公務(wù)員面試題目的一大特色，同時(shí)也是面試題的一個(gè)難點(diǎn)。突破這類題目的方法有：第一，平常多關(guān)注時(shí)事，注意練筆;第二，注意培養(yǎng)善于觀察的良好習(xí)慣;第三，注意培養(yǎng)多角度思考問題的能力以及較強(qiáng)的概括總結(jié)能力;第四，注意培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力。
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