隨著近幾年考試制度的完善和考官要求的提高，也是考生答題水平的提升間接使得，考官對于培訓的敏感度提高，為了最大程度上選拔出最優(yōu)秀的人員進入公務員隊伍，因此在最后的這個關鍵期，考生應該充分的展現(xiàn)出自身獨特的思維模式和回答方式，讓考官聽到不一樣的答案。這也就是“反培訓”，就是要鼓勵考生少講一些套話，多講一些大家都懂的實在話。

　　一、 考生常講的“套話”

　　1.對于題目中的情況，我會按如下步驟來解決。

　　2.我覺得應該辯證地看待這個問題，不能一概而論。

　　4.所以我認為，不能簡單地看待這個問題，應當根據(jù)實際情況，具體問題具體分析。

　　5.總而言之，我會從瑣碎的小事做起，在點滴的實踐中完善和提高自己。

　　6.是金子總會發(fā)光，相信通過我的努力工作，我的工作能力一定能夠得到領導的賞識。

　　……

　　二、新穎方式表達

　　……現(xiàn)象是當前普遍存在的一種不良現(xiàn)象，它嚴重影響了社會秩序的正常運行。關于這個現(xiàn)象，我有如下幾點看法：……

　　由于每個人的觀點、立場、經(jīng)驗閱歷、看待和分析問題的方式不同，……，起爭執(zhí)時一種正�，F(xiàn)象，我會理智地處理好這件事情。

　　總而言之，我會從瑣碎的小事做起，在點滴的實踐中完善提高自己。我們不能因為一點挫折/一點陰暗/個別的負面現(xiàn)象而喪失了信心，要從中吸取教訓……

　　當代中國……的急劇變遷發(fā)展，帶來了……的相對滯后，是產(chǎn)生社會……原因。歷史經(jīng)驗告訴我們：……

　　這種現(xiàn)象在我國……比較普遍，我們要辨證的看待，其中……是表面原因，究其根源還是我們從制度設計與制度落實上存在問題，這也是我國現(xiàn)階段不可避免的共性問題，要想真正解決，須從以下幾個方面入手：……

　　三、總結(jié)

　　由上面的新穎表達方式和我們經(jīng)常講的套話對比，可以發(fā)現(xiàn)考生在套話的過程中，句式都是非常簡單的主謂賓結(jié)構(gòu)，句子短，相應的內(nèi)容就沒有很好的展開，句子與句子之間沒有很好的銜接，同時內(nèi)容也都是很直白的表現(xiàn)。因而考生在準備面試的過程中，應該學會將大篇幅的層次結(jié)構(gòu)，學會在每一段中有所體現(xiàn)，這樣就會面試的開頭和結(jié)尾都潤色了不少。

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