1、 綜合分析題型
綜合分析類題目在陜西公務(wù)員考試面試中所占比重很大大，一套題目中至少有一題是綜合分析，2012年該類題型在黨群系統(tǒng)面試題中有的甚至出現(xiàn)了3道都是綜合分析題的情況。陜西省公務(wù)員面試綜合分析題主要包括以下題型：
第一，社會(huì)現(xiàn)象類。2011年陜西省公務(wù)員綜合分析題的主要側(cè)重點(diǎn)就是熱點(diǎn)現(xiàn)象類，到了2012年這種趨勢(shì)并沒有減退，其中涉及到了落戶公廁、天價(jià)對(duì)賬單、機(jī)場(chǎng)改名、下跪執(zhí)法、道德銀行等內(nèi)容。
第二，公共政策類。2012年陜西省公務(wù)員中涉及到的公共政策已經(jīng)不僅僅局限于國(guó)家統(tǒng)一發(fā)放的政策，例如火車票實(shí)名制，也涉及到了很多地方的政策，例如校長(zhǎng)實(shí)名推薦制、取消三好學(xué)生制度、《校車安全管理?xiàng)l例》等內(nèi)容。
第三，哲理類。如果說2011年陜西省公務(wù)員哲理類綜合分析題只是“小荷才露尖尖角”的話，那么2012年的陜西省公務(wù)員，哲理類題目已經(jīng)唱起了主角，其中更是以名言警句類尤為突出，即使是演講題目中也加入了哲理題的成分。
【真題展示】
例如：近日，一則消息在教育界引起轟動(dòng)：調(diào)查顯示，近幾年全國(guó)在校大學(xué)生自動(dòng)退學(xué)率已近3%，每年退學(xué)人數(shù)近50萬。記者獲悉，近年來，在多所高校，的確有不少學(xué)生選擇“重啟人生”自動(dòng)退學(xué)，其中不少人選擇赴國(guó)外留學(xué);也有一些學(xué)生參加復(fù)讀，希望重新考入理想高校、選擇適合的專業(yè)，也有一部分學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，希望能成為“比爾蓋茨、喬布斯”，對(duì)此現(xiàn)象，你怎么看?[2012.6.29]
2、 組織管理題型
2012年陜西省公務(wù)員已經(jīng)很少見到組織管理題的身影了，只有監(jiān)獄系統(tǒng)、商洛行政、榆林行政中各考了一道組織管理題，相對(duì)比較簡(jiǎn)單。對(duì)于組織管理，各位考生最重要的便是聯(lián)系日常實(shí)際工作，千萬不可模式化，對(duì)于任何題目都是指定計(jì)劃、準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)，這樣泛泛而談的答案是一定不會(huì)拿到高分的，更重要的是從這些共性的因素中尋找每到題目的個(gè)性化，例如同樣是宣傳活動(dòng)，針對(duì)市民宣傳和村民宣傳我們所采取的方式必然不同。
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例如：假如有一個(gè)圖書館，無門無墻，無監(jiān)控，你作為圖書館長(zhǎng)怎樣保證圖書的安全和讀者有序借閱? [2012.6.19]
3、 人際關(guān)系題型
2012年陜西省公務(wù)員出現(xiàn)的人際關(guān)系題目相對(duì)較少，而且大多數(shù)是與情景應(yīng)變或者綜合分析相結(jié)合，主要考察對(duì)待人際沖突時(shí)的態(tài)度和做法。這種題型的作答考生只需記住絕對(duì)離不開現(xiàn)實(shí)生活，一切都要從生活的角度考慮，提出問題的解決對(duì)策時(shí)，多問自己一個(gè)“可不可以”，也就是如果將你的對(duì)策放在生活中是否能夠運(yùn)用，如果不能，那顯而易見，我們的答案就是不可行的。
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例如：作為企業(yè)的一名銷售經(jīng)理，最近三年你的業(yè)績(jī)都非常出色，上級(jí)預(yù)備提拔你，但是受到其他部門經(jīng)理的不滿，于是預(yù)案被擱置，這種情況你怎么辦?
4、 情境應(yīng)變題型
相對(duì)于組織管理題型和人際關(guān)系題型，情境應(yīng)變題型在2012年的陜西省公務(wù)員面試中出現(xiàn)的次數(shù)還是比較多的，而且多數(shù)是設(shè)置一個(gè)身份后，根據(jù)身份來解決問題，其中還結(jié)合了人際關(guān)系和組織管理題型，考察的側(cè)重點(diǎn)在于在特定的身份下解決實(shí)際問題的能力。
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例如：假如你是車管所負(fù)責(zé)人，交通管理局規(guī)定貨運(yùn)車輛必須要安裝某儀器，并配合收費(fèi)站進(jìn)行嚴(yán)格檢查，但現(xiàn)在有群眾反映，有的車輛沒安裝該儀器，通過收費(fèi)站時(shí)也通過了檢查，現(xiàn)媒體就此事對(duì)你采訪，請(qǐng)問你如何向媒體解釋?[2012.6.24]
例如：崔永元公益基金培訓(xùn)100名鄉(xiāng)村教師。為此，省教育廳回復(fù)：不反對(duì)、不支持、不參與。崔永元罵斥政府不努力、不作為、不要臉，記者聽聞此事來采訪，教育廳派你去解釋，你怎么辦?[2012.6.24]
5、 自我認(rèn)知題型
2008年的陜西省公務(wù)員出現(xiàn)了自我認(rèn)知題型，此后的三年自我認(rèn)知題型都沒有再出現(xiàn)過，到了2012年陜西省公務(wù)員面試又再次出現(xiàn)了自我認(rèn)知題型，同時(shí)這類題型也經(jīng)過了一番包裝，與哲理類的綜合分析和社會(huì)現(xiàn)象類的綜合分析緊密的結(jié)合了起來，不僅僅是單純的直接考察形式，而是變成了靈活多樣的間接考察形式。同時(shí)，考察的重點(diǎn)也放在了對(duì)考生某一方面的品質(zhì)上，而不是廣泛的考察考生的整體素質(zhì)。
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例如：俗話說，巧婦難為無米之炊，結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀愕纳钪杏袥]有解決“無米之炊”的經(jīng)歷。[2012.6.19]
6、 言語表達(dá)題型
如果說自我認(rèn)知題型在陜西省公務(wù)員的歷史上還有過曇花一現(xiàn)的經(jīng)歷，那么言語表達(dá)題就算得上是陜西省公務(wù)員的稀客了。2012年陜西省公務(wù)員面試不僅僅開始出現(xiàn)言語表達(dá)題，而且所占比例也超過了人際關(guān)系、情景應(yīng)變和組織管理，僅次于綜合分析和自我認(rèn)知。出現(xiàn)的形式是命題式演講的形式，涉及到省情省貌、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、哲理等一系列方面。
【真題展示】
例如：2012年5月29日中午，杭州長(zhǎng)運(yùn)司機(jī)吳斌駕駛大客車行駛于滬宜高速，途中被一個(gè)來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，他強(qiáng)忍疼痛將車停穩(wěn)，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報(bào)警。后被送往無錫中國(guó)人民解放軍第101醫(yī)院搶救。2012年6月1日凌晨3點(diǎn)45分，因搶救無效死亡，年僅48歲。他的先進(jìn)事跡得到廣泛流傳，并被人們稱為杭州最美司機(jī)。請(qǐng)根據(jù)材料以“平凡凝聚偉大”為題做一段演講。[2012.6.24]
在非洲的大草原上，每天早上太陽(yáng)升起來的時(shí)候，羚羊都知道自己必須要比跑的最快的獅子要快，否則就會(huì)被吃掉;而獅子也知道，自己必須要跑的比最慢的羚羊要快，否則就會(huì)被餓死。專家告訴各位考生，不管你們是獅子還是羚羊，不管你們是強(qiáng)者還是弱者，都要記得，只要太陽(yáng)升起來，我們要就要保持奔跑的狀態(tài)，“惟其事事，有備則無患”，希望各位考生能夠做好充足的準(zhǔn)備，筑成萬仞高山。
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