從近幾年的國(guó)家公務(wù)員面試真題來(lái)看,公務(wù)員面試注重的是考察考生的理論素養(yǎng):從“題” 的考察到對(duì)“人”的考察,從“德才兼?zhèn),以德為先”?lái)考察考生內(nèi)在的“德”,這是對(duì)公務(wù)員整體的內(nèi)在思想素質(zhì)、要求的不斷提高。同時(shí),對(duì)“才”的考察也是越來(lái)越貼近實(shí)際工作,要求考生具備實(shí)際工作能力的素質(zhì),這更顯現(xiàn)出國(guó)家對(duì)于綜合人才的要求和重視。
面試的實(shí)質(zhì)是素質(zhì)和能力的考察,組織管理能力就是對(duì)“才”的重要體現(xiàn)。
對(duì)公務(wù)員面試有基本了解的考生,一般會(huì)把對(duì)活動(dòng)舉辦當(dāng)作對(duì)組織管理能力的考察,但是隨著近年面試試題的不斷變化,中公教育專(zhuān)家發(fā)現(xiàn),組織管理各個(gè)方面的能力考察會(huì)體現(xiàn)在各種各樣的試題上。
首先我們來(lái)看下這道題:如果你被體育局錄取了,你打算怎么開(kāi)展你的工作?
對(duì)于這道題,有的考生會(huì)以為這是自我認(rèn)知中職位匹配的考察,但是它實(shí)際還考察考生的組織管理能力中的計(jì)劃能力?忌诖痤}中要對(duì)體育局的具體工作有所了解,但是考官并不是完全想看考生對(duì)職位工作的熟悉程度,同時(shí)也是想知道考生是否有對(duì)工作的計(jì)劃,有預(yù)見(jiàn)性,前期的預(yù)判。那么,考生在回答時(shí)就要明確的告訴考官,對(duì)于這個(gè)工作的態(tài)度是怎樣的,對(duì)工作的情況是如何了解的,對(duì)工作的內(nèi)容是怎么執(zhí)行的,對(duì)于報(bào)考的職位的能否有個(gè)提前的預(yù)期計(jì)劃。這樣才能突現(xiàn)考生的計(jì)劃能力。
那我們?cè)俑淖円幌骂}目的內(nèi)容:體育局要舉辦籃球比賽,領(lǐng)導(dǎo)讓你組織,你怎么辦?
這是常見(jiàn)的組織管理的題型,也是之前考的比較多的活動(dòng)類(lèi)的組織管理題。那么考生的作答中,能夠體現(xiàn)步驟的完成,細(xì)節(jié)的突出,是做基本的要求,但是組織管理題的模式化答題很?chē)?yán)重,如何能符合公務(wù)員的要求呢?就是要展示能力。
在很多考生看來(lái),這道題就是把籃球比賽搞好就可以了,其不然,考官想看的是你怎么組織這個(gè)比賽的,比賽本身很簡(jiǎn)單,根本不需要什么細(xì)節(jié),人上場(chǎng)了,球都有了,安排裁判就行了,沒(méi)必要把怎么得分,犯規(guī)的答上去,有的考生還會(huì)說(shuō)要增加工作人員,防止球場(chǎng)暴力,那就是有悖于我們的初衷了。在答活動(dòng)型的題,考官想考察的其實(shí)就是考生的組織能力,能不能把活動(dòng)正常的組織起來(lái),(下發(fā)通知,組織報(bào)名,準(zhǔn)備場(chǎng)地等);能不能使活動(dòng)舉辦的成功(各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接,各個(gè)步驟的全面);能不能讓活動(dòng)達(dá)到我們的目的(完成活動(dòng)的所有程序,達(dá)到高質(zhì)量的完成),這才是組織管理的重點(diǎn)!靶小币恢笔墙M織管理的本質(zhì)。
現(xiàn)在的面試趨勢(shì),基本的活動(dòng)類(lèi)組織管理的考察是很少了,更多出現(xiàn)的一種對(duì)策類(lèi)考察,例如:體育局要舉辦籃球比賽,領(lǐng)導(dǎo)讓你組織,實(shí)施階段的重點(diǎn)是什么(在活動(dòng)中需要注意哪些問(wèn)題)?雖然問(wèn)法是不同了,可是基本的思路還是一樣的,活動(dòng)的舉辦整個(gè)程序,步驟都要有,但是要突出重點(diǎn)來(lái)回答,考官問(wèn)什么,就重點(diǎn)的敘述什么,不要和之前的思路一樣,重點(diǎn)的問(wèn)題二三句就帶過(guò)了。
所以,在公務(wù)員面試組織管理題型的考察中,中公教育專(zhuān)家提醒考生要在答題中把自己的能力全面展現(xiàn)。整個(gè)組織管理能力的考察包含了四方面的內(nèi)容:計(jì)劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力。計(jì)劃是參照,組織是執(zhí)行,協(xié)調(diào)是方法,管理是策略。這四種能力對(duì)于一項(xiàng)工作或任務(wù)來(lái)說(shuō),互為條件。切實(shí)可行的計(jì)劃、嚴(yán)密的組織實(shí)施、科學(xué)的工作方法,才能使工作順利高效地完成。
組織管理能力是一種“才”,“真才”可以看成是一種“德”,真才實(shí)德,才是面試的本質(zhì)。
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