251.　現(xiàn)在出現(xiàn)了很多新的法規(guī)條文，很多公務人員在工作時都要去翻查，對此很不熟悉，領導讓你來組織一次活動來改善狀況，你如何組織?

　　【測評要素】計劃組織協(xié)調能力

　　【答案要點】

　　(1)查詢國家最近頒布的法規(guī)條文，做成詳細的表格，報領導過目，然后按照領導的要求安排學習活動。

　　(2)根據(jù)公務人員工作特點，確立適當?shù)膶W習時間、地點。

　　(3)聘請法律方面的專家或者學者，并做好接待服務工作。

　　(4)對學習的情況進行考核，查看學習效果。對于不合格的人員，在規(guī)定的時間內，允許其參加補考。

　　(5)學習活動結束后，如實向領導匯報，并認真總結經(jīng)驗教訓。

　　252.　你有什么優(yōu)點，你為什么報考公務員?

　　【測評要素】求職動機和擬任職位匹配性

　　【答案要點】

　　(1)在專業(yè)知識方面，我進行了七年的系統(tǒng)地專業(yè)知識的學習，打下了良好的理論基礎;在性格上，我既是一個活潑開朗的人，又是一個性格沉穩(wěn)的人，遇事冷靜，辦事有條不紊，同時還具備一定的開拓意識和創(chuàng)新能力。在社會實踐方面，積極參加學校組織的各項實踐活動，在實踐中接受鍛煉;在政治上，我在大學三年級的時候，就加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

　　(2)做一名合格的公務員，是我的人生理想;公務員的舞臺非常廣闊，在這個廣闊的人生舞臺上，能夠發(fā)揮我的專長，能夠實現(xiàn)為人民服務的人生目標，能夠實現(xiàn)我的人生價值，能夠讓我的人生更加多彩多姿，所以，我決定報考這個職位。

　　253.　你帶領工作人員前往新農村建設試點村進行勞動，你怎么安排?

　　【測評要素】計劃組織協(xié)調能力

　　【答案要點】

　　(1)制定詳細、周密、切實可行的方案，報領導批準，領導批準之后，按照方案執(zhí)行。

　　(2)確定參加勞動的人數(shù)，宣布勞動紀律。

　　(3)確定要去的試點村，與該村的村委會聯(lián)系，就具體問題進行溝通。

　　(4)參加勞動過程中，注意與該村群眾搞好關系，傾聽群眾心聲，為該村群眾做一些力所能及的工作，寫好勞動心得。

　　(5)勞動結束后，如實向領導匯報參加勞動的具體情況，并認真總結經(jīng)驗教訓。