1.談?wù)勀銓ο迯V令出臺的看法?
【參考解析】
在各電視臺電視劇播放中由于存在廣告時間長,劇中插播廣告或者添加滾動字幕廣告等現(xiàn)象,國家廣電總局適時出臺“限廣令”,贏得了廣大公眾特別是電視觀眾的叫好擁護,維護了公眾的利益,但是同時也給一些電視臺帶來了暫時的經(jīng)濟壓力。
一方面,“限廣令”的出臺是適應(yīng)廣大電視觀眾的文化需求,對于電視臺的長期發(fā)展和方向指引具有積極作用。
對于觀眾而言,“限廣令”的出臺能夠維護電視觀眾處于弱勢的地位,不用被動觀看電視劇中插播的廣告片,因為隨意的廣告插播影響自身的收視體驗。
對于電視臺而言,作為政府出資建設(shè)的公共傳播的平臺,應(yīng)以滿足公眾文化需求以及社會效益擺在首位,運用公共資源插播廣告從而影響電視節(jié)目的完整性和連續(xù)性,必然引起廣大電視觀眾的不滿。所以,“限廣令”的出臺一方面有利于使電視臺重新審視和定位自身,履行傳播媒體的職責,逐步滿足廣大電視觀眾的文化收視需求。另一方面,對于單純“以劇立臺”的電視臺而言,也激勵放棄坐山吃山的現(xiàn)狀,開辟新的欄目,打造自己的品牌節(jié)目,豐富熒屏的節(jié)目形態(tài),積極主動的制作更好的電視文化節(jié)目滿足觀眾需求,形成百花齊放的良好態(tài)勢。
另一方面,對于電視臺而言,電視劇的市場屬性決定了電視劇依靠收視率和廣告盈利,限廣令的出臺可能給一些電視臺帶來收入的影響。
其實,電視臺提供公共文化服務(wù)于市場經(jīng)營并不矛盾,公共文化服務(wù)和廣告經(jīng)營可以雙向促進。首先,電視臺的運營可以尋求多種發(fā)展模式,如通過嘗試打造產(chǎn)業(yè)鏈的方式,通過電視劇后期產(chǎn)品開發(fā)的方式拓展盈利渠道。當然,這還需要政府、電視臺、電視劇制作方、廣告商甚至觀眾等共同努力,逐漸磨合,尋求共贏的途徑。其次,定制劇也是一種有力的發(fā)展途徑。通過定制劇的產(chǎn)業(yè)體系的建立和發(fā)展,影響力也將會不斷增強,并向系列化發(fā)展,必將會開辟更大的盈利空間。最后,“限廣令”的出臺旨在維護電視觀眾的權(quán)益以及給予電視行業(yè)發(fā)展的正確導向,還需管理部門根據(jù)實際情況不斷修訂政策,堵住可能出現(xiàn)的各種漏洞,保證政策能夠產(chǎn)生持續(xù)良好的效果,真正維護公眾的利益。
2.日前山東省科技館的展品講解員職位招1人,卻吸引了1372人報名現(xiàn)象,你怎么看?
【參考解析】
這種社會精英千軍萬馬擠獨木橋的現(xiàn)象于國于民都存在各種問題,但那種站在道德制高點來批評年輕人對“鐵飯碗”趨之若鶩的言論卻顯然是將問題簡單化了。而之所以出現(xiàn)此現(xiàn)象,原因是多方面的:
其一,“學而優(yōu)則仕”,官本位傳統(tǒng)和利益機制仍未改變。中國的官本位,在文化上成了一種習慣和民情,滲透在歷史的所有遺產(chǎn)中,也滲透在人們的內(nèi)心深處,滲透在戲曲、文學,包括語言和生活習慣中。在價值上成了衡量一切價值的準則,在這一體系中,任何價值都要轉(zhuǎn)變?yōu)楣俚牡燃,否則不入社會主流。
其二,大學擴招就業(yè)難,“會考試”的學生當然躍躍欲試。大學擴招之后的事情,高校應(yīng)屆生已成為歷年事業(yè)單位考試的主力軍。加之,受金融危機的影響,社會的就業(yè)情況并不好,而像事業(yè)單位這種比較穩(wěn)定又有社會地位的工作比較少,事業(yè)單位熱是一個被迫的選擇,因為其他的就業(yè)渠道太少或難以進入。因此,只用龐大的絕對數(shù)字說話也是不客觀的,現(xiàn)在的大學畢業(yè)生越來越多,考事業(yè)單位的人數(shù)也會相應(yīng)增加。
其三,體制內(nèi)仍誘惑大,考事業(yè)單位成為一種理性的職業(yè)選擇。按照古典經(jīng)濟學的觀點,我們每個人都是“經(jīng)濟人”,人們的選擇都是理性的。這樣的假設(shè)可以解釋今天為何大學生擊破腦門進入體制內(nèi)——因為那里象征著權(quán)力、聲望、穩(wěn)定的收入以及可靠的社會保障,而這些就構(gòu)成了一個人體面生活的全部。
所以,解決此問題,需要多處著手、多措并舉:
第一,要解決大學生的擇業(yè)難題,國家需要提供更詳細的勞動就業(yè)信息,把大學生就業(yè)的整體情況告訴大家,為他們提供指導等。
第二,要做好擇業(yè)指導工作。提醒即將要參加高考的考生,不要單純以為藝考是上大學的捷徑,雖然大學考上了,但以后的就業(yè)是更大的問題。
第三,要做好大學生教育體系建設(shè)與完善的工作。提醒正在讀藝術(shù)類專業(yè)的學生,在大學里不能太貪玩,一定要認真學好專業(yè)技能,這樣才會有就業(yè)競爭力。
對于大學生擇業(yè)就業(yè)的關(guān)懷,需要整個社會全體共同努力才能實現(xiàn)的,這是我國服務(wù)型政府所倡導的,更是國家良性發(fā)展和社會主義和諧社會建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。