例1、盡力而為與全力以赴是有關(guān)聯(lián)又有區(qū)別的辦事方法,但有時候卻成為我們成敗的分水嶺,請結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/STRONG>
解析:這道題可以按照名言警句型問題的思路來解答。首先需要理解的是“盡力而為”與“全力以赴”兩個詞在字面上的含義與差別,再從中提煉出可以為我所用的精神內(nèi)核。
“盡力而為”簡單地說就是做事情很努力但有所保留,沒有全身心投入到工作中;“全力以赴”簡單地說就是全身心毫無保留地投入到工作中。它們的關(guān)聯(lián)在于都強(qiáng)調(diào)努力的重要性,區(qū)別就在于努力的程度不同,一個是適可而止、一個是堅持到底。這是一種思路,從正反兩方面去論述我們在工作中應(yīng)秉持一種什么樣的態(tài)度。
另一種思路則是都從正面的角度去提煉,如“盡力而為”可以教導(dǎo)我們在制定工作計劃、籌劃工作方案時應(yīng)該一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是、因地制宜地去做實(shí)事、求實(shí)效,而不要好高騖遠(yuǎn)、好大喜功。“全力以赴”則教導(dǎo)我們在工作的過程中應(yīng)該竭盡全力,充分發(fā)揮主觀能動性,尤其在遇到困難和挫折時不應(yīng)退縮,要積極解決問題、迎難而上。筆者認(rèn)為從這兩個角度去解析這兩個詞無疑會更有新意,也更能展現(xiàn)出個人積極樂觀的一面。
當(dāng)然,此題要求要“結(jié)合實(shí)際”,因?yàn)楸仨毤尤胱约夯蛏鐣畹膶?shí)際典型事例來佐證,否則就陷入空談了。
例2、你是怎樣看待胡錦濤書記說的“不動搖、不懈怠、不折騰”三不政策?
解析:這道題看似比較宏觀,不容易把握,但如果將其與職位匹配結(jié)合起來便可以迎刃而解。首先考生需要對這三個詞有一個基本的了解,這是胡總書記在2008年12月18日紀(jì)念改革開放三十周年大會講話中的一句,被國內(nèi)外媒體廣泛報道。主要是指我們在改革開放進(jìn)程中應(yīng)該堅定信念、毫不放松、專心致志,不斷將這項(xiàng)偉大事業(yè)推進(jìn)下去。如果考生僅僅從宏觀層面上答題則很容易陷入空洞無物的境地,也難以在短時間內(nèi)組織起規(guī)范而富有邏輯性的語言來進(jìn)行論證。
所以,這道題最便捷有效的方法就是和自己的職位聯(lián)系起來,通過職位匹配,站在自身的立場上闡述自己作為一名公務(wù)員應(yīng)該如何在日常的工作中落實(shí)這“三不政策”,通過事例來增強(qiáng)答案的說服力。這樣答題才會顯得真實(shí)、真切,不會千篇一律。如可以從“不動搖”中明白堅持原則、照章辦事的重要性,從“不懈怠”中明白保持高昂的工作熱情的重要性,從“不折騰”中明白秉承端正的工作態(tài)度的重要性等等,這樣才具有現(xiàn)實(shí)針對性。
例3、你的處長被提升,調(diào)離你處,你被提為新處長,但你的前處長在安排工作時還是直接指派下面的人而不經(jīng)過你,影響了你部門的正常工作,你怎么辦?
解析:這道題是一道比較新穎的溝通協(xié)調(diào)類問題,考查的是如何正確處理與上級的關(guān)系。此題的難點(diǎn)還是在于如何進(jìn)行必要的“反思”以弄清事情的真正原由,那么大家可以從以下幾個方面去參考:一是前處長指派你下面的人是否就在其職責(zé)范圍之內(nèi);二是前處長不經(jīng)過你安排工作是否因?yàn)槭虑榫o急來不及通知你;三是前處長這樣做是不是因?yàn)樗摹皯T性思維”使然,并不是有意為難你;四是你自己的工作能力、工作方法是否還有不足,讓老領(lǐng)導(dǎo)放不下心。這樣通過假設(shè)明白了事情的原由之后再進(jìn)行溝通解決便比較容易了,接下來就可以從主觀和客觀兩方面去積極與老領(lǐng)導(dǎo)溝通,通過委婉的暗示及自身的進(jìn)步來解決問題。
例4、單位舉行紀(jì)念改革開放30周年活動,交給你組織,你怎么做?
解析:這是一道與時事聯(lián)系非常緊密的計劃組織類問題,回答這類問題時筆者一再強(qiáng)調(diào)要從自身報考崗位出發(fā),切實(shí)做到具體化、生活化,而不要“只搭架子,無血無肉”。所以拿到這道題首先應(yīng)該想到的是自己所報考單位的情況,如工作內(nèi)容、工作特點(diǎn)、工作環(huán)境等,并由此出發(fā)去擬定具體的紀(jì)念活動內(nèi)容,而不要答出一個“放之四海而皆準(zhǔn)”的抽象答案。
可能一般考生在組織活動時都會想到舉辦晚會和圖片展覽,這樣較難答出新意。這時又需要考生思維發(fā)散,跳出傳統(tǒng)舉辦活動的慣性思路,從工作的角度去探索一些更加新穎獨(dú)特的內(nèi)容。比如報考國稅系統(tǒng)的考生可以在高校舉辦諸如“稅收改革30年”有獎知識競答,或是深入社區(qū)和基層舉辦以“誠信納稅、見證輝煌”為主題的稅收宣傳活動,將目光多投入到基層中去,將內(nèi)容多與現(xiàn)實(shí)需求聯(lián)系起來。當(dāng)然,回答計劃組織類問題“計劃、實(shí)施、總結(jié)”三個階段是繞不過去的,至于怎么回答出亮點(diǎn),就靠自己豐富、具體、新穎的內(nèi)容去填充了。
5.要組織一次文化下鄉(xiāng)的效果調(diào)查,如何保證調(diào)查結(jié)果?
答:文化下鄉(xiāng)是黨中央國務(wù)院為了提高廣大農(nóng)民群眾的綜合素質(zhì),豐富廣大農(nóng)民群眾的精神生活而組織的一項(xiàng)活動,單位要我組織文化下鄉(xiāng)的調(diào)查,我一定本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度保證按時按質(zhì)完成任務(wù),做好調(diào)查結(jié)果。
首先,我會做好前期準(zhǔn)備工作,成立調(diào)查小組,組織相關(guān)人員,制定相應(yīng)的調(diào)查方案,包括:調(diào)查地點(diǎn),調(diào)查時間,調(diào)查的方式方法等,并將相關(guān)人員分成若干小組,分頭進(jìn)行調(diào)查,同時,方案制定完畢后,報請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批,并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見進(jìn)行修改更正。
其次,在調(diào)查過程中,我會本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)做好自己的工作,履行自己的職責(zé),并且起到先鋒帶頭作用,深入基層,多與老百姓進(jìn)行交流,展開實(shí)地調(diào)查,了解文化下鄉(xiāng)的具體活動,并且總結(jié)文化下鄉(xiāng)對農(nóng)民群眾的日常生活所帶來的影響,詢問農(nóng)民群眾對文化下鄉(xiāng)的看法和意見,多多了解他們的建議和想法。
最后,我會根據(jù)自己調(diào)查的結(jié)果以及其他相關(guān)人員所調(diào)查的結(jié)果,收集的資料寫成一份完整的資料,具體包括文化下鄉(xiāng)的形式、頻率,對農(nóng)民生活的影響,廣大農(nóng)民群眾對這種活動的意見和建議,上交單位領(lǐng)導(dǎo)。并且認(rèn)真總結(jié)這次活動的成果和不足之處,多多吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以后再有這樣調(diào)查任務(wù)的時候,爭取做得更好。
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