下面我們來(lái)談?wù)劦谌齻�(gè)問(wèn)題，如何準(zhǔn)備2008年《稅法》科目的考試。總的來(lái)講，這門(mén)課程考試的難度以及細(xì)致程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比教材上給出的政策法規(guī)要大的多，因此通過(guò)自學(xué)順利參加考試是不太適合的。有效的學(xué)習(xí)方法是通過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、輔導(dǎo)老師，以及與考試密切結(jié)合的配套輔導(dǎo)書(shū)結(jié)合在一起，才能縮短大家的學(xué)習(xí)時(shí)間，少走彎路，提高學(xué)習(xí)效率。

　　下面我們就針對(duì)不同的考生提出兩套不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。第一套，初次參加《稅法》考試的考生，從3月份就要開(kāi)始進(jìn)入考試的復(fù)習(xí)，我們的步驟包括以下四個(gè)程序：

　　第一階段，現(xiàn)在就進(jìn)入中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)課堂，先聽(tīng)課，再看書(shū)。復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)當(dāng)為3、4兩個(gè)月，在聽(tīng)課過(guò)程中要從基礎(chǔ)班聽(tīng)起，而且要連續(xù)，不要跳著章節(jié)，但內(nèi)外資企業(yè)所得稅可以先跳過(guò)不看。

　　第二階段，拿到2008年的新教材，先看書(shū)，再聽(tīng)課，再做題。在這個(gè)階段就要將政策法規(guī)加以應(yīng)用，進(jìn)入習(xí)題演練的第一步，但做題時(shí)強(qiáng)調(diào)獨(dú)立完成，重復(fù)演練，我們不提倡多做，而強(qiáng)調(diào)與考試難度相當(dāng)?shù)念}目要反復(fù)做，要熟練做，從中找到命題的考點(diǎn)規(guī)律、自己的弱項(xiàng)、復(fù)習(xí)的死角。

　　第三階段，在7月份應(yīng)當(dāng)進(jìn)入自己獨(dú)立看書(shū)和做題的階段。獨(dú)立看書(shū)是要能自己給自己講明白一些難點(diǎn)問(wèn)題，而做題是可以跟著網(wǎng)校的習(xí)題精講班，看一看你上一階段的解題思路是否能夠在第三階段體現(xiàn)出效果，如果還是無(wú)從下手，還是總出錯(cuò)誤，就要進(jìn)一步查找原因。

　　最后進(jìn)入第四階段，是8月份，這個(gè)階段的后半期主要是按照考試的時(shí)間和要求，通過(guò)強(qiáng)化的模擬訓(xùn)練，能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成3至4套模擬題，使自己逐漸地進(jìn)入考試的狀態(tài)。另外，將一些該記憶的東西在第四階段開(kāi)始重復(fù)強(qiáng)化的記憶，這樣對(duì)于3月份就開(kāi)始復(fù)習(xí)的考生，我們要經(jīng)過(guò)5個(gè)月的艱苦努力才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的注會(huì)夢(mèng)想。

　　第二套方案，對(duì)于已經(jīng)有過(guò)一次以上的《稅法》考試經(jīng)歷，并且學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)內(nèi)容的，有一定知識(shí)程度的考生。一般可以在5月份拿到新書(shū)后進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，有以下三部曲。

　　第一步，在5、6兩個(gè)月，要邊聽(tīng)課，邊看書(shū)，邊做題。這一階段的工作量比較大，但由于你們有基礎(chǔ)，所以可以直接通過(guò)重點(diǎn)、難點(diǎn)章的學(xué)習(xí)來(lái)攻克自己的弱項(xiàng)弱點(diǎn)。

　　第二階段，也要進(jìn)入獨(dú)立看書(shū)和參加會(huì)計(jì)網(wǎng)校習(xí)題精講班，進(jìn)行考題演練。

　　第三階段，仍然要在最后沖刺之前，大約在8月中旬進(jìn)入強(qiáng)化模擬。當(dāng)然我們給大家設(shè)計(jì)的復(fù)習(xí)方案要因人而異，有的同學(xué)自己獨(dú)立看書(shū)總是看不進(jìn)去，那你就可以通過(guò)聽(tīng)講或者是通過(guò)自己畫(huà)表格，總結(jié)歸納來(lái)復(fù)習(xí)。如果遇到難點(diǎn)總也聽(tīng)不懂或記不住的地方，不妨聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)校其他的老師講解的同一內(nèi)容，看看是否能夠打開(kāi)思路。

　　總而言之，作為注會(huì)考試的復(fù)習(xí)，選擇網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí)方式是一個(gè)非常方便、快捷、有效率的學(xué)習(xí)方法，在多媒體的教學(xué)方式下，我們既有隨堂的練習(xí)(習(xí)題答案可以隱蔽)，又有手寫(xiě)和文字的板書(shū)，還有全面的內(nèi)容詳細(xì)的講義，以及網(wǎng)絡(luò)媒體其他方面的技術(shù)支持，使得這種學(xué)習(xí)不再是一個(gè)人坐在電腦前的孤軍奮戰(zhàn)，而是將你的學(xué)習(xí)狀態(tài)和其他的網(wǎng)友，和網(wǎng)校的輔導(dǎo)員能夠經(jīng)常溝通，經(jīng)常交流。有了這樣的學(xué)習(xí)平臺(tái)，相信大家能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)比較理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也能夠用兩、三年的時(shí)間完成自己職業(yè)生涯中的取證階段，從而進(jìn)入注冊(cè)會(huì)計(jì)師的行列。

　　另外我們還要強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問(wèn)題是：無(wú)論是什么樣的學(xué)習(xí)方式，面授或網(wǎng)絡(luò)課堂，老師的講授只是傳播了知識(shí)，而掌握知識(shí)必須要靠我們自己的努力。選擇好的輔導(dǎo)書(shū)也是同樣，必須要做題，通過(guò)做題理清思路，通過(guò)做題找出規(guī)律，這才是做到了融會(huì)貫通、舉一反三。

　　我想說(shuō)的上述三個(gè)問(wèn)題就介紹完了，下面可以大家來(lái)提問(wèn)。

　　網(wǎng)友：08年5月的考試什么時(shí)間報(bào)名？

　　葉青：具體時(shí)間還沒(méi)有在正式的渠道正式公布，但非首次報(bào)名(網(wǎng)上報(bào)名)大概要安排在4月份，首次報(bào)名要通過(guò)資格認(rèn)證，可能認(rèn)證的時(shí)間要在晚些時(shí)候，具體時(shí)間請(qǐng)大家留意中注協(xié)網(wǎng)站、地方注協(xié)網(wǎng)站以及中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校首頁(yè)的通告。

　　網(wǎng)友：我的《稅法》已經(jīng)大致看完一遍，但是還有很多不會(huì)，現(xiàn)在是從頭聽(tīng)課件，還是看書(shū)做題？《稅法》中有很多要記憶的，用現(xiàn)在就記嗎？

　　葉青：如果有不明白、聽(tīng)不懂的一定要反復(fù)聽(tīng)，不需要再?gòu)念^聽(tīng)起，但必須把這個(gè)問(wèn)題搞明白，不能模棱兩可地就進(jìn)入下一章。所謂搞明白，只是對(duì)某一個(gè)點(diǎn)自己能給自己講清楚，開(kāi)始時(shí)不要要求自己把這一章的所有內(nèi)容都給自己講清楚。《稅法》的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)才能夠成一個(gè)體系，其實(shí)難度在某個(gè)點(diǎn)上，而不是在整個(gè)的體系、整個(gè)的科目上。至于你說(shuō)的需要記憶的內(nèi)容，建議最好是先歸納總結(jié)，在臨考時(shí)再?gòu)?qiáng)化記憶，如很多稅種都有時(shí)間、地點(diǎn)的記憶要求，如果要走捷徑，可以在網(wǎng)上的論壇中搜集到已整理好的相關(guān)資料。

　　 主持人：由于時(shí)間關(guān)系，訪(fǎng)談到此結(jié)束，謝謝各位網(wǎng)友，謝謝葉老師。

　　葉青：謝謝大家，祝大家在2008年《稅法》考試的復(fù)習(xí)過(guò)程中，我能夠給大家?guī)��?lái)幫助，使大家順利通過(guò)考試。

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