5.學業(yè)考試實施。學業(yè)考試各學科試卷的命題工作由市教育考試院和市教研室共同組織實施。考試由各縣(市)區(qū)自行組織,閱卷、成績評定統(tǒng)一由市教育考試院負責，各縣(市)區(qū)配合。學業(yè)考試繼續(xù)采用網(wǎng)上閱卷的形式。閱卷結(jié)束后，成績下達學校，學校只限通知考生本人，不得將學生考試成績公布。如考生對考試成績有異議，可向?qū)W校提出，由學校匯總，在規(guī)定時間內(nèi)統(tǒng)一向當?shù)刂姓修k申請復查。參照高考查分方式，復查只查詢試題有無漏批和積分有無差錯。

　　為深化英語課程改革，全面檢測初中學生的英語聽說讀寫能力，決定2017年起保送生招生中增加英語聽力口語自動化考試，分值20分;2018年起實施英語中考聽力口語自動化考試，分值25分。

　　6.綜合素質(zhì)評價。綜合素質(zhì)評價結(jié)果主要反映學生德智體美勞全面發(fā)展情況，是學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)。2016年各類高中段學校招收錄取新生時，繼續(xù)把考生的綜合素質(zhì)測評等第作為前置條件，錄取為優(yōu)質(zhì)普通高中學生的綜合素質(zhì)測評應為1A3P及以上等第，推薦保送生應為2A2P及以上，其他高中段學校錄取的學生原則上應為4P及以上等第�？茖W實驗考查由各地中招辦牽頭，教研部門具體實施，學校和儀器裝備部門配合，時間不遲于4月中旬。

　　7.志愿填報與錄取。高中段學校招生錄取時，要根據(jù)招生計劃和考生志愿，在達到綜合素質(zhì)測評等第要求的考生中，參考綜合評語和學生的綜合素質(zhì)測評等第，按學業(yè)考試成績從高到低錄取。當錄取中出現(xiàn)總分相同時，先比較數(shù)學和語文兩科合計成績，高者優(yōu)先錄取;若兩科合計成績相同，再比較數(shù)學、語文和英語三科合計成績，高者優(yōu)先錄取，額滿為止。具體志愿填報及錄取方式由各縣(市)區(qū)自定。

　　8.優(yōu)質(zhì)示范普通高中保送推薦招生。優(yōu)質(zhì)示范普通高中是指在招生區(qū)域內(nèi)社會公認度高，教育質(zhì)量卓越的示范高中。各地應本著有利于促進城鄉(xiāng)初中均衡發(fā)展和切實減輕學生課業(yè)負擔的原則，做好優(yōu)質(zhì)示范普通高中保送招生工作。優(yōu)質(zhì)示范普通高中招生名額分配到各初中的比例應不低于招生總額的50%，其中85%的名額原則上以各初中畢業(yè)年級學生人數(shù)為依據(jù)基本均衡分配，其余名額可根據(jù)初中學校規(guī)范辦學行為及辦學水平等情況統(tǒng)籌分配。保送推薦工作要體現(xiàn)方案科學、程序規(guī)范、過程公開、結(jié)果公正，提高公認度，公示時間不少于5天。學校要以學生平時學業(yè)成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果為主要依據(jù)，不隨意增加考試次數(shù)，不公開排隊，不加重學生負擔。被保送學生需參加區(qū)域統(tǒng)一的規(guī)范性測試，錄取率不低于80%，考試說明將在寧波教科網(wǎng)上公布。文綜、理綜測試試卷難度系數(shù)應控制在0.65以上，試卷由市教育考試院或縣(市)區(qū)中招辦統(tǒng)一命制，全市保送生考試時間統(tǒng)一在5月21日(周六)，上午9:30—11:30測試文科綜合(語文、英語)，分值為150分;下午13:00—15:00測試理科綜合(數(shù)學、科學)，分值為150分;下午15:30—16:30測試歷史與社會思品，分值為100分。歷史與社會思品試卷難度系數(shù)為0.75左右，采取開卷或半開卷形式，測試結(jié)果以A、P、E等第呈現(xiàn)，A等比例在50%左右，E等比例不高于5%。歷史與社會思品科目測試結(jié)果為E等的，不予保送。保送生同分錄取時，歷史與社會思品成績A等者優(yōu)先。

　　9.特長生招生。學校根據(jù)辦學定位和特色，需招收藝術、體育、創(chuàng)新發(fā)明、信息技術、自然科學、文學創(chuàng)作等領域有特殊才能的學生，應經(jīng)主管教育行政部門批準。特長生招生數(shù)量原則上不超過學校招生總數(shù)的5%。學校根據(jù)學生的學業(yè)考試成績、面試或?qū)�業(yè)測試成績、綜合素質(zhì)評價結(jié)果，按一定權重進行考核錄取，其中學業(yè)考試成績所占權重不低于30%。學校要事先向社會公布招生章程，章程應包括招生條件和程序等內(nèi)容，明確招收特長生的類別、數(shù)量、專業(yè)測試辦法及錄取辦法等信息。特長生面試時間不早于4月15日。普通高中各類特長生招生辦法另行通知。

　　10.中等職業(yè)學校與技工院校招生。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，拓寬職業(yè)教育人才培養(yǎng)多樣化成長渠道，提高職業(yè)人才培養(yǎng)層次，服務經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面發(fā)展。加大市級統(tǒng)籌力度，優(yōu)化職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)，全市中等職業(yè)學校和技工院校的招生計劃統(tǒng)一編制下達，統(tǒng)一招生錄取。推進中等和高等職業(yè)教育緊密銜接，穩(wěn)定“3+2”、“五年一貫制”職業(yè)教育招生計劃和專業(yè)覆蓋面。深化“普職融通”育人模式改革試點，優(yōu)化師資、設備、課程等方面的資源共享，探索試點新模式。鼓勵職業(yè)學校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合招生、協(xié)同育人，積極開展現(xiàn)代學徒制試點。鼓勵職業(yè)學校引進國(境)外優(yōu)質(zhì)教育資源，穩(wěn)步推進職業(yè)學校開展中外合作辦學，做好寧波TAFE學院招生工作。鼓勵省、市中職課改試點學校探索開展專業(yè)大類招生，完善“模塊化課程”的選擇機制、“工學交替”的教學機制和“做中學”的學習機制。落實《寧波市中等職業(yè)學校自主招生管理辦法(試行)》，規(guī)范職業(yè)學校自主招生工作，有序擴大學校辦學自主權。

　　11.民辦學校招生。民辦學校招生計劃必須納入本地高中發(fā)展事業(yè)計劃。嚴格執(zhí)行省教育廳《關于做好民辦中小學招生工作的通知》(浙教基〔2012〕88號)文件精神，確需寧波大市內(nèi)跨縣(市)區(qū)招生的民辦高中，需事先將招生計劃和招生方案報市教育局核定，并向生源所在地教育行政部門備案。民辦學校要按計劃招生，按公布的錄取線錄取。民辦學校招生不得提前摸底測試，搞預錄取。在招生計劃執(zhí)行過程中，確需調(diào)整計劃的，須事先經(jīng)當?shù)亟逃�行政部門同意。民辦普通高中招生要把好生源質(zhì)量關，原則上不得招收低于生源地當年普通高中最低分數(shù)線以下的學生。民辦學校應依照法規(guī)嚴格按物價局審批的收費標準收費。

　　12.國際合作項目招生。規(guī)范國際合作辦學學校招生行為，學校招生必須在學業(yè)考試后進行，學生應參加學業(yè)考試，學業(yè)考試成績應在錄取中占一定比例的權重。具有招收國際合作班學生資格的學校，于3月30日前向市中招辦申報招生方案。各校如要組織面試，時間不得早于4月15日。

　　13.關注弱勢群體，扶持薄弱學校。各縣(市)區(qū)在招生指標、招生對象、招生方式上要對基礎薄弱學校給予傾斜。做好弱勢群體的幫困助學工作，切實落實國家相關政策，健全幫困助學體系,確保不讓一名貧困生因貧輟學。

　　14.高中段招生加分。2016年中招加分(降分)政策，根據(jù)省教育廳有關中招加分意見，結(jié)合我市實際，另行制發(fā)。

　　三、加強領導，嚴格管理，確保中考中招工作有序推進

　　15.實施“陽光招生”運行機制。市、縣(市)區(qū)教育行政部門要加強學業(yè)考試和高中段學校招生工作的領導，成立由主要領導為組長的招生工作領導小組。深入實施高中段招生“陽光工程”，健全制度，規(guī)范程序，杜絕不正之風，確�？荚囌猩�工作順利實施。加大對違規(guī)招生行為的監(jiān)督和處罰力度，市、縣(市)區(qū)教育行政部門應建立中考中招工作監(jiān)督制度，公布舉報信箱，對違規(guī)招生行為一經(jīng)核實，要予以嚴肅處理(市教育局網(wǎng)絡舉報地址：http://www.nbedu.gov.cn/hdjl/wsts.asp;舉報電話：89183287)。高中段招生工作納入對縣(市)區(qū)年度教育目標考核和對直屬學校年度發(fā)展性評估內(nèi)容。

　　16.加強學籍管理。各地教育行政部門要嚴格按照浙江省中小學生電子學籍系統(tǒng)管理要求，規(guī)范高中新生的學籍管理，做到學生就讀學校與學籍注冊學校一致。對違反學籍管理規(guī)定，私自接受無學籍學生就讀的學校，根據(jù)《浙江省全日制普通高級中學學生學籍管理辦法》第五條“學生學籍管理實行校長負責制”的規(guī)定，將直接追究校長責任。

　　17.強化中考中招的宣傳管理。各地中招辦通過編印考生指南或當?shù)刂饕�媒體宣傳招生政策，利用網(wǎng)絡或其他公眾媒介及時回應家長的關注，接受社會監(jiān)督。高中段學校在招生期間應組織校園開放日活動，展示學校辦學成果，接受家長咨詢。各高中段學校不得到初中學校開展現(xiàn)場咨詢、宣傳活動，不得發(fā)布通過比較兄弟學校辦學情況來抬高自己的各種材料。針對中職(技工)學校專業(yè)多、培養(yǎng)模式多、成長路徑多和志愿選擇難度大的實際，各地要認真做好初中畢業(yè)生及其家長對中職學校志愿填報的指導服務工作，組織集中咨詢活動或安排學生進入中職學校體驗職業(yè)，了解專業(yè)。要堅決查處學校發(fā)布與本校辦學實際不相符的虛假宣傳，嚴肅處理相關責任人員。

　　各縣(市)區(qū)教育局要根據(jù)本《通知》精神，研究制定本區(qū)域2016年初中畢業(yè)生學業(yè)考試和高中段學校招生工作實施意見，報市教育局備案。

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