從昨天召開的全區(qū)學(xué)校布局調(diào)整研討會(huì)上我區(qū)的學(xué)校布局調(diào)整工作歷經(jīng)11年，全區(qū)城鄉(xiāng)教育資源配置趨于合理。

　　我區(qū)的學(xué)校布局調(diào)整工作從1995年開始，先后進(jìn)行了兩輪3個(gè)階段。1995年至2000年結(jié)合“兩基”攻堅(jiān)，使全區(qū)各類學(xué)校、特別是寧南山區(qū)農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大改善，并完成了寧夏大學(xué)的首輪合并；2000年至2005年圍繞合理配置資源、優(yōu)化教育布局，新建、改建、擴(kuò)建了一批高中、寄宿制中學(xué)，整合撤并了普通中等職業(yè)學(xué)校、成人大中專學(xué)校，組建了一批高職院校，完成了寧夏大學(xué)第二輪合并；2005年至2006年圍繞提高辦學(xué)效益，加快學(xué)校撤并步伐，使一大批農(nóng)村中小學(xué)校教育資源配置更合理，城市教育集聚度增強(qiáng)。

　　通過布局調(diào)整，全區(qū)目前共有各級(jí)各類學(xué)校3207所，比2001年前減少898所。其中，幼兒園208所，減少132所；小學(xué)2527所，減少484所；普通初中316所，減少27所；普通高中102所，減少3所；高等院校14所(高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院8所)，增加3所。從學(xué)校的分布看，全區(qū)有城市學(xué)校347所、縣鎮(zhèn)學(xué)校376所、農(nóng)村學(xué)校2484所，城鄉(xiāng)學(xué)校比例為2.3比7.7，資源配置更加合理。