中考時事政治的內(nèi)容以國內(nèi)一年來發(fā)生的重大時事為主，考查內(nèi)容集中體現(xiàn)在黨和國家的重要會議、方針和政策，重要事件和重大活動等。發(fā)生在當(dāng)?shù)氐膰鴥?nèi)有影響的事件和活動往往是該地區(qū)中考命題的關(guān)注點，國際重大時事在部分地區(qū)的試題中有所反映。

　　從題型上看，主要以客觀性試題考查，以選擇和簡單問答為輔。主觀性試題一般以時事為材料，同時也與教材知識相結(jié)合來考查，形式上多以分析和活動探究的方式來設(shè)置。從分值上看，直接考查的分值一般占試卷分?jǐn)?shù)的十分之一，間接涉及的延伸性分值約占總分的五分之一，而且還有繼續(xù)增加比例的趨勢。從文科綜合的角度看，時事政治經(jīng)�？梢詮牟煌瑢W(xué)科的角度去考查。例如從歷史學(xué)科內(nèi)容看、經(jīng)�？疾闀r事政治的歷史淵源、歷史事件對當(dāng)今的啟示、對比歷史上性質(zhì)類似的事件等。

　　中考時事政治復(fù)習(xí)對策：

　　1.把握難度

　　中考的時事考查內(nèi)容畢竟建立在中學(xué)生的生活實際和認(rèn)知水平上，盡管時事政治在中考中的分值不斷增加，考查題型日益多樣化，但從難度系數(shù)角度看，一般都分布在基礎(chǔ)性試題之中，難度系數(shù)不大。因此，對于時事政治的內(nèi)容要以基本了解為主，回避理論探討和深層次的理解和探究。

　　2.把握“范圍”

　　我們這里所說的范圍，主要是指可以密切聯(lián)系教材的時事政治有哪些。除了個別重大時事，即使和教材關(guān)系不大也要重點復(fù)習(xí)外，與教材聯(lián)系不緊密的或只是勉強(qiáng)聯(lián)系的，在復(fù)習(xí)的過程中可以粗略了解，不必花費過多時間去演練與此有關(guān)的習(xí)題。

　　3.把握聯(lián)系

　　把握好時事與教材的聯(lián)系，既可以鞏固基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，又可以提高分析解決問題的能力。具體時事政治中只單一聯(lián)系教材某一知識和觀點的內(nèi)容很少，復(fù)習(xí)中盡量從多角度地挖掘可以聯(lián)系教材的地方。從中考命題趨勢看，時事政治往往都有從綜合角度考查的習(xí)題，盡管難度不大，但把握不好和教材的聯(lián)系也容易出錯。

　　4.把握重點

　　任何地區(qū)的中考思想品德命題，都不會出現(xiàn)偏難現(xiàn)象。把握時事政治重點，是提高復(fù)習(xí)效率的有效捷徑。首先，從當(dāng)?shù)氐闹锌挤秶�中篩選重點。不可能所有范圍內(nèi)的內(nèi)容都出現(xiàn)在試題中，命題人也不會回避熱點而出冷門。其次，從與教材聯(lián)系角度確定重點，與教材聯(lián)系廣泛的時事政治常常受到命題人的青睞。最后，從題型特點確定重點。不同的時事政治內(nèi)容適合用不同的題型來考查。

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