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    備戰(zhàn)2014中考:初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃

    來(lái)源:考試吧 2013-8-29 9:30:07 要考試,上考試吧! 萬(wàn)題庫(kù)

      2013年中考已經(jīng)結(jié)束,2014年的升學(xué)腳步正在臨近,新初三的考生和家長(zhǎng)慢慢也緊張起來(lái)。本站編輯整理了初三孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃,以供參考。

      一.預(yù)習(xí)不是看,而是定量的看

      預(yù)習(xí),對(duì)于初三的同學(xué)是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率有很大的幫助。

      預(yù)習(xí)英語(yǔ)科目時(shí),初三生首先可以明確一個(gè)量的目標(biāo),比如每天預(yù)習(xí)一個(gè)單元單詞外加一定量的課外閱讀和聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練等。

      其次可以制訂一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間分配的計(jì)劃,如每天早晨朗讀半小時(shí);晚間預(yù)習(xí)課文半小時(shí)、閱讀英語(yǔ)讀物半小時(shí)等。還可利用教輔資料等進(jìn)行自我檢測(cè),不斷了解學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。

      最后還可以將計(jì)劃貼在墻上以提醒自己或請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行情況。

      二.聽(tīng),每天聽(tīng)力半小時(shí)

      國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言應(yīng)用環(huán)境,因此聽(tīng)力和口語(yǔ)就成了部分學(xué)生的老大難。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)除了要加強(qiáng)書(shū)面知識(shí)的外,初三生們千萬(wàn)不要忘了聽(tīng)說(shuō)方面的訓(xùn)練。收聽(tīng)英語(yǔ)廣播節(jié)目、看一些英語(yǔ)電視學(xué)習(xí)節(jié)目都是不錯(cuò)的選擇;還可以購(gòu)買一些訓(xùn)練的教材進(jìn)行跟讀練習(xí);每天早上對(duì)著墻壁大聲朗讀。遇到“老外”還可以大膽嘗試用英語(yǔ)進(jìn)行交流。

      聽(tīng)力訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。同學(xué)們一定要多聽(tīng)。在聽(tīng)力訓(xùn)練的過(guò)程中,最重要的是持之以恒。同學(xué)們每天至少要花半小時(shí)用在聽(tīng)力上。初三生們可以收看中央臺(tái)一些比較權(quán)威的英語(yǔ)節(jié)目。雖然有些可能聽(tīng)不懂,但久而久之會(huì)有意想不到的收獲。

      據(jù)一位高分同學(xué)分享,她每天將花半小時(shí)聽(tīng)著錄音,盡力將全文聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)。最開(kāi)始會(huì)比較難,有些單詞會(huì)聽(tīng)不清,有些句子會(huì)遺漏,但堅(jiān)持一段時(shí)間后會(huì)有很大收獲。但必須謹(jǐn)記的是,這樣的聽(tīng)寫(xiě)一定要細(xì)致,甚至不放過(guò)一個(gè)單詞,不放過(guò)任何細(xì)節(jié)的東西,才能練就“靈敏”的耳朵。

      三.課本閱讀其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

      學(xué)好英語(yǔ)科目,還要堅(jiān)持大量閱讀,只抱著課本看是不夠的。初三生們可以利用休閑時(shí)間多讀書(shū),如讀讀簡(jiǎn)寫(xiě)版的小說(shuō)、英文報(bào)紙等?梢允菬o(wú)需完成任務(wù)的泛讀,也可以是需字斟句酌并完成各種練習(xí)的精讀。讀得多了,語(yǔ)感也就有了,閱讀能力一定會(huì)大大提高。

      閱讀需要讀感,更需要單詞的穩(wěn)扎穩(wěn)打。

      英語(yǔ)學(xué)得很好的學(xué)生應(yīng)該側(cè)重于初三課本單詞的預(yù)習(xí),同時(shí)通過(guò)大量的閱讀來(lái)對(duì)自身的單詞量進(jìn)行提升;中等生則需要雙管齊下,在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對(duì)初三課本單詞進(jìn)行預(yù)習(xí);英語(yǔ)學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成,要對(duì)所學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

      四.作文閱讀密切相連,你知道嗎?

      作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,閱讀水平的高低直接影響到作文的水平高低。這就需要初三生們加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。利用閱讀來(lái)提高作文水平是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。對(duì)經(jīng)典范文,同學(xué)們要進(jìn)行背誦和記憶,從而掌握優(yōu)美的句型結(jié)構(gòu),為寫(xiě)好作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      同學(xué)們可著手寫(xiě)一些小作文,程度好的學(xué)生還可以用英語(yǔ)寫(xiě)一些小日記,字?jǐn)?shù)至少要在80個(gè)單詞以上。可以寫(xiě)新近發(fā)生的事情、對(duì)將來(lái)的設(shè)想,或自我介紹(自己的愛(ài)好、興趣等)。最起碼完成類似內(nèi)容的三到四篇小作文。

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