教師點(diǎn)評(píng)

　　本文說(shuō)明了寫(xiě)一本供孩子讀的好書(shū)并非一件容易的事，并且告誡家長(zhǎng)不要一味強(qiáng)迫孩子接受大人的觀點(diǎn)，因?yàn)楹⒆雍痛笕嗽谂d趣方面不盡相同。本文具有一定的教育意義，有助于改變家長(zhǎng)一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。

　　1. C。read to somebody 意為“讀給某人聽(tīng)”，to后面接動(dòng)作的對(duì)象。

　　2. D。根據(jù)下文可知，存在的困難在于如何把孩子們的書(shū)寫(xiě)好。故選 good。

　　3. C。書(shū)中的內(nèi)容讓孩子們無(wú)法理解，說(shuō)明作者的目標(biāo)定得高。故選 high。

　　4. C。與前文either 對(duì)應(yīng)，這里應(yīng)用or. “either…or” 意義為“要么……要么……”。

　　5. B。與下半句的nor 對(duì)應(yīng)，這里應(yīng)用neither。 “ neither…nor…” 意為“既不……也不……”。

　　6. A。satisfy的賓語(yǔ)除了讀故事的成年人以外，當(dāng)然就是聽(tīng)故事的孩子。故選child。

　　7. D。孩子聽(tīng)的故事越來(lái)越少，家長(zhǎng)把講故事當(dāng)成讀故事。故選reads。

　　8. C。前后兩句形成因果關(guān)系，所以應(yīng)用so引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。

　　9. B。上文講好書(shū)越來(lái)越少，說(shuō)明去發(fā)現(xiàn)好書(shū)并非是容易的事。故選easy。

　　10. B。名詞 works 意為“作品”。

　　11. A。根據(jù)后面所舉的例子以及文意，現(xiàn)在被認(rèn)為是孩子們讀的作品，實(shí)際上是為成年人所寫(xiě)的。故選grown-ups。

　　12. A。show interest in something 意為“對(duì)……感興趣”。

　　13. B。孩子們選書(shū)的地點(diǎn)一般是書(shū)店或是圖書(shū)館。故選library。

　　14. D。try to do something 意為“想法設(shè)法做某事”，符合當(dāng)今社會(huì)實(shí)際情況，為正確選項(xiàng)。

　　15. C。家長(zhǎng)不要期望孩子門(mén)會(huì)接納他們的觀點(diǎn)，因?yàn)閮烧叽蟛幌嗤�。故選擇different。

掃描/長(zhǎng)按二維碼關(guān)注 助中考一臂之力！

獲取2022中考報(bào)名時(shí)間

獲取2022中考作文

獲取2套仿真內(nèi)部資料

獲取歷年考試真題試卷

微信搜索"考試吧初高中" 關(guān)注獲得中考資料

　　相關(guān)推薦：

　　各地2022中考報(bào)名時(shí)間 ※ 2022中考時(shí)間安排 ※ 關(guān)注微信先報(bào)名

　　2022中考報(bào)考指南 ※ 中考報(bào)名方法 ※ 中考報(bào)名條件

　　2022中考大綱及解讀 ※ 2022中考政策 ※ 歷年真題及答案