還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要中考了，這個(gè)階段對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵。一些學(xué)生在這時(shí)會(huì)有緊張情緒，越是在這個(gè)時(shí)候，面對(duì)書本和試卷時(shí)越是不知道該如何下手。復(fù)習(xí)時(shí)要注意哪些知識(shí)點(diǎn)?如何才能提高復(fù)習(xí)效率?近日，記者采訪了萬(wàn)州上海中學(xué)初三的老師，就最后這段時(shí)間如何復(fù)習(xí)各位老師給出了建議。

　　語(yǔ) 文

　　夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺

　　上海中學(xué)牟海榮老師說(shuō)，初三最后一個(gè)月，對(duì)于語(yǔ)文考試十分重要。特別要注意“背多分”，應(yīng)該每天用20分鐘左右的時(shí)間背誦必考知識(shí)點(diǎn)，尤其是基礎(chǔ)知識(shí)，比如字音、字形、文學(xué)常識(shí)、古詩(shī)詞默寫和文言文的夯實(shí)，也可以背誦積累一些常用的作文素材，做到心中有丘壑。

　　其次是“常練手”，每周模擬考試不少于兩次，訓(xùn)練在規(guī)定時(shí)間里做整套試題的感覺，合理分配120分鐘的考試時(shí)間。

　　再則“補(bǔ)缺漏”，每個(gè)題型背后都有一個(gè)考點(diǎn)，錯(cuò)誤的原因大部分都不是粗心，而是知識(shí)點(diǎn)的忘記或者是考點(diǎn)的審題錯(cuò)誤，針對(duì)模擬考試中的錯(cuò)題，尋找自己存在的缺漏，查看資料書或者詢問老師。

　　總之，最后的沖刺階段，對(duì)于語(yǔ)文成績(jī)中下等的學(xué)生而言，把握得好，提高5—10分是有希望的。

　　數(shù) 學(xué)

　　有調(diào)整，難度略有降低

　　上海中學(xué)劉其平老師說(shuō)，從2017年中考數(shù)學(xué)考試說(shuō)明以及參照2016年考試試題卷來(lái)看，今年題型保持和2016年考試題型一致，主要考查三大板塊內(nèi)容：數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率，所占百分比與2016年保持一致，分別是52%、38%、10%。

　　有適當(dāng)調(diào)整的主要是：25題2016年有3個(gè)問，2017年刪掉第3問，分值由原來(lái)的12分變?yōu)?0分;19,20題由原來(lái)的7分改為每題8分;解直角三角形的應(yīng)用放在了選擇題的11題，原來(lái)的17題稍加變化放在了12題，現(xiàn)在17題考查應(yīng)用函數(shù)圖像解決實(shí)際問題。試題具有層次性，原創(chuàng)性，自洽性三大特點(diǎn)。

　　建議后期復(fù)習(xí)時(shí)：關(guān)注核心內(nèi)容，關(guān)注思想方法，關(guān)注教學(xué)實(shí)際。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的全面復(fù)習(xí)，加強(qiáng)應(yīng)用知識(shí)能力的培養(yǎng)，靈活處理知識(shí)的能力，加強(qiáng)書寫規(guī)范的練習(xí)和審題能力、閱讀能力的培養(yǎng)。

　　英 語(yǔ)

　　作文加2分，寫作要求提高

　　“今年中考英語(yǔ)試題在大的題型不變和整體難度穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，增加140分以上的區(qū)分度�？季V詞匯新增62個(gè)，其中掌握詞匯16個(gè)，理解詞匯46個(gè)，理解升掌握50個(gè)，新增短語(yǔ)2個(gè)�！鄙虾Ｖ袑W(xué)向云老師說(shuō)。

　　據(jù)介紹，今年中考最大的調(diào)整是提高對(duì)考生寫作能力的要求，單選減少2分，作文增加2分。同時(shí)，任務(wù)型閱讀增設(shè)全開放性問題，要求考生在閱讀理解文本的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)正確表達(dá)自己觀點(diǎn)，言之有理就給分。在給學(xué)生留足思維空間的同時(shí)，也進(jìn)一步加大了“寫作”的分值權(quán)重。

　　盡管今年考試有少許變化，但整體難度穩(wěn)定，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和策略不應(yīng)作太大的變化，夯實(shí)雙基和知識(shí)的靈活運(yùn)用仍是中考復(fù)習(xí)所追求的。復(fù)習(xí)時(shí)針對(duì)任務(wù)型閱讀中開放性問題的設(shè)題和回答要加強(qiáng)訓(xùn)練。句型轉(zhuǎn)換中的翻譯題也不一定只考查固定搭配，要注意知識(shí)的靈活應(yīng)用。

　　向老師建議，復(fù)習(xí)以考試說(shuō)明為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)知識(shí)為主，提高知識(shí)應(yīng)用能力，不能死記硬背知識(shí)點(diǎn)，要加大對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

　　物 理

　　加強(qiáng)綜合運(yùn)用能力

　　“從2017年中考物理考試說(shuō)明來(lái)看，總體保持穩(wěn)定，題型各板塊比例、分值保持不變。有調(diào)整的主要是：一是理解層次知識(shí)點(diǎn)考查難度適當(dāng)提高，增加選拔力度，要求學(xué)生對(duì)物理知識(shí)更熟練和全面;二是代數(shù)式運(yùn)算加大，對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的熟練運(yùn)用要求增加;三是物理實(shí)驗(yàn)技能的細(xì)節(jié)考查加重，對(duì)學(xué)生觀察動(dòng)手能力也是一個(gè)考驗(yàn)�！鄙虾Ｖ袑W(xué)向勇老師說(shuō)。

　　對(duì)于后期復(fù)習(xí)，向老師建議：加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的全面復(fù)習(xí)，加強(qiáng)重點(diǎn)知識(shí)的難度拓展，加強(qiáng)物理與其他學(xué)科的綜合運(yùn)用能力的訓(xùn)練。

　　化 學(xué)

　　難度略有降低

　　“今年中考化學(xué)與去年相比難度略有降低�！鄙虾Ｖ袑W(xué)周代軍老師說(shuō)，估計(jì)今年中考化學(xué)將在物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)、溶液中的“結(jié)晶現(xiàn)象”、檢驗(yàn)和區(qū)分常見物質(zhì)的方法，以及對(duì)Cl-、SO42-、CO32-的檢驗(yàn)等方面降低考試難度，出現(xiàn)綜合性推斷題和復(fù)雜計(jì)算題的可能性極小。

　　對(duì)于后期復(fù)習(xí)，周老師建議，首先要特別重視基礎(chǔ)知識(shí)，一是對(duì)于身邊的化學(xué)物質(zhì)，把教材和考點(diǎn)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行通讀理解、記憶，整理歸類;二是要注重重要的化學(xué)概念和原理等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。其次要關(guān)注實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作技能如儀器辨別、氣體的發(fā)生與收集等，要充分挖掘課本上的探究題材，將驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)拓展改為探究性實(shí)驗(yàn)，關(guān)注熱社會(huì)生活與化學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)。計(jì)算也不能放棄，基本的有關(guān)化學(xué)式、化學(xué)方程式及溶液的簡(jiǎn)單計(jì)算方法必須通過(guò)練習(xí)掌握。

　　最后，周老師提醒各位考生，要特別重視選擇題和填空題，不要過(guò)分關(guān)注推斷、探究、計(jì)算等難度較大的題型。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才是考試制勝的法寶。

　　思想品德

　　回歸課本，加強(qiáng)定時(shí)訓(xùn)練

　　“今年中考思想品德內(nèi)容、題型結(jié)構(gòu)與比例保持一貫性，穩(wěn)中有新�？疾榉绞届`活開放，探究性增強(qiáng)，試題難度與去年保持一致�！鄙虾Ｖ袑W(xué)宋宇老師說(shuō)。

　　考試范圍有所變化。增加換位思考、與人為善、承擔(dān)責(zé)任需要付出代價(jià)、不承擔(dān)責(zé)任的后果、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、人口與計(jì)劃生育;刪除團(tuán)結(jié)合作、樂于助人、公益活動(dòng)、合理消費(fèi)。

　　課本是試題的依據(jù)。既要回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，準(zhǔn)確掌握基本概念與核心觀點(diǎn);又要整合知識(shí)，構(gòu)建體系，把握知識(shí)間的聯(lián)系。中考思想品德命題并不回避生活實(shí)際，因此也要隨時(shí)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注重慶發(fā)展，善于運(yùn)用學(xué)科知識(shí)、思維方式思考社會(huì)現(xiàn)象和解決現(xiàn)實(shí)問題。

　　宋老師建議，近期復(fù)習(xí)，要用好真題、模擬卷、預(yù)測(cè)卷，限時(shí)定量訓(xùn)練。針對(duì)設(shè)問方式間接化，要提高審讀問題的能力;聯(lián)系材料答題時(shí)通過(guò)獲取信息、再現(xiàn)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)培養(yǎng)演繹與歸納能力，規(guī)避死記知識(shí)答題。用好錯(cuò)題本，做到“糾錯(cuò)一道題，解決一類題”。準(zhǔn)確提煉關(guān)鍵詞，形成答案亮點(diǎn)。

　　歷 史

　　穩(wěn)中求變，注重能力

　　上海中學(xué)張頂清老師說(shuō)，今年在考試形式、試卷結(jié)構(gòu)上與往年保持不變;對(duì)學(xué)生能力考察的基本要求不變�？疾閮�(nèi)容略有變動(dòng)：考試范圍調(diào)整最大的是減少了世界古代史的內(nèi)容，增加了中國(guó)近代史和世界現(xiàn)代史的內(nèi)容;重慶歷史也由一本變成兩本，增加了對(duì)“兩宋時(shí)期的重慶”和“人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重慶”部分的考查。

　　張老師建議，在備考中要關(guān)注考試說(shuō)明和新課標(biāo)的結(jié)合點(diǎn)，這將是今年考題創(chuàng)新的地方。近幾年歷史學(xué)科更加注重對(duì)史料的解讀能力的考查，增加了一些歷史邏輯思維能力方面的題目，同時(shí)對(duì)歷史學(xué)科素養(yǎng)，情感態(tài)度價(jià)值觀方面的考查是考題創(chuàng)新的方向。因此復(fù)習(xí)不能只死記硬背知識(shí)點(diǎn)，要注重對(duì)教材和歷史圖冊(cè)的落實(shí)，加大對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解以及與它相關(guān)聯(lián)的橫向縱向聯(lián)系，梳理歷史知識(shí)框架。

　　同時(shí)，后期復(fù)習(xí)中要結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，圍繞一個(gè)個(gè)專題，感悟其中傳遞的歷史智慧并記好筆記。要有針對(duì)性地進(jìn)行題型訓(xùn)練，提高解題能力。尤其是要注意訓(xùn)練材料題的閱讀，培養(yǎng)提取信息的能力，歸納概括的能力，感悟歷史智慧的能力。

　　(記者 吳雅嬌)

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