一、精神焦慮在臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中要不得
現(xiàn)在有不少考生該看的也看了，該做的練習(xí)也沒少做，該聽的課件也聽得很認(rèn)真�？刹簧偃诵睦磉�是沒底，總是焦慮不安。為了幫助即將參加2014年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生順利復(fù)習(xí)，考試吧搜集了復(fù)習(xí)技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
有些神經(jīng)性焦慮是由于患者對(duì)某些情緒體驗(yàn)或欲望進(jìn)行壓抑，壓抑到無意中去了，但它并沒有消失，仍潛伏于無意識(shí)中，因此便產(chǎn)生了病癥。發(fā)病時(shí)你只知道痛苦焦慮，而不知其因。因此在此種情況下，你必須進(jìn)行自我反省，把潛意識(shí)中引起痛苦的事情訴說出來。必要時(shí)可以發(fā)泄，發(fā)泄后癥狀一般可消失。
二、控制情緒是臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的保障
有些考生過于重視自己的卷面成績，以測驗(yàn)獲高分為喜、得低分為憂，如此情緒化的態(tài)度，對(duì)考生的心理穩(wěn)定十分不利。有些考生本身的情緒也常常會(huì)隨著外界的輿論而不斷產(chǎn)生波動(dòng)，考分不理想時(shí)不找主觀原因，而一味強(qiáng)調(diào)客觀因素，唉聲嘆氣、怨天尤人，帶著這樣的情緒，又怎能全力以赴地備戰(zhàn)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試呢?
以上是關(guān)于臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望大家在考試中取得好成績。
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