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    2014年臨床醫(yī)師考試強化模擬試題及答案(9)

    2014年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的筆試將于9月13、14日舉行,考試吧為您整理了“2014年臨床醫(yī)師考試強化模擬試題及答案”,希望能幫助到您。
    第 1 頁:Al型選擇題
    第 12 頁:A2型選擇題
    第 13 頁:B1型選擇題

      71.有關(guān)依賴綜合征表述錯誤的是

      A.對使用物質(zhì)的強烈渴求

      B.可以有耐受性增高

      C.出現(xiàn)意識障礙

      D.當使用物質(zhì)終止或減少用量時出現(xiàn)戒斷癥狀

      E.可表現(xiàn)有心理依賴和軀體依賴

      (答案:C)依賴綜合征是指對藥物的依賴性,又稱藥癮,包括精神依賴、軀體依賴和耐受性,終止或減少用量會出現(xiàn)戒斷癥狀,但并不出現(xiàn)意識障礙,因此C是錯誤的。

      72.在人本主義(詢者中心)治療中最重要的是

      A.表達 B.分析 C.指導(dǎo) D.傾聽E.同情

      (答案:D)人本主義(詢者中心)治療的特點是:①以詢者為中心;②將治療作為一個轉(zhuǎn)變過程;③非指令性的治療技巧。強調(diào)治療師對來訪者的傾聽與理解而不是過多地分析、指導(dǎo)和表達,也不是一般的同情。

      73.營養(yǎng)素的概念是指

      A.富含蛋白質(zhì)、脂類和碳水化合物的食物

      B.富含維生素、礦物質(zhì)和水的食物

      C.富含必需氨基酸和微量元素的營養(yǎng)物質(zhì)

      D.維持生存和健康,促進生長發(fā)育和生產(chǎn)勞動所必須從食物中獲取必需的營養(yǎng)物質(zhì)

      E.無機鹽、維生素等營養(yǎng)物質(zhì)總稱

      (答案:D)機體為了維持生命和健康,保證生長發(fā)育,從事生活和生產(chǎn)勞動,必須從食物中獲取必需的營養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)稱為營養(yǎng)素。

      74.下列不屬于人體常量元素的是

      A.鐵 B.鈣 C.磷 D.鉀 E.氯

      (答案:A)鐵在體內(nèi)是微量元素。

      75.關(guān)于標準差,下面哪個說法是正確的

      A.標準差可以是負數(shù)

      B.標準差必定大于或等于零

      C.標準差無單位

      D.同一資料的標準差一定比均數(shù)小

      E.同一資料的標準差一定比均數(shù)大

      (答案:B)標準差是用以描述一組計量資料之間的參差不齊程度的指標,標準差越小,說明變量值的變異程度越小;標準差越大,說明變量值的變異程度越大,當數(shù)據(jù)多集中在均數(shù)周圍,則均數(shù)的代表性較好,故標準差大于或等于零。

      76.作為理想的飲用水水源首選應(yīng)是

      A.降水

      B.水庫水

      C.江河水

      D.深層地下水

      E.淺層地下水

      (答案:D)深層地下水的含水層的上方有不透水層的覆蓋,有保護水質(zhì)不受污染的作用,故深層地下水是理想的首選飲用水水源。

      77.來自正態(tài)總體且方差齊性的多個樣本均

      數(shù)比較時,通常選擇的統(tǒng)計方法是

      A.u檢驗

      B.t檢驗

      C.卡方檢驗

      D.相關(guān)回歸分析

      E.方差分析

      (答案:E)多個樣本均數(shù)需用方差分析,如條件不能滿足,考慮秩和檢驗。

      78.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)換是指

      A.從自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯?心理-社會醫(yī)學(xué)模式

      B.從生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯?心理-社會醫(yī)學(xué)模式

      C.從神靈主義的醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯?心理-社會醫(yī)學(xué)模式

      D.從心理-社會醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯?心理-社會醫(yī)學(xué)模式

      E.從生物-心理醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯?心理-社會醫(yī)學(xué)模式

      (答案:B)醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展和轉(zhuǎn)換經(jīng)歷了4個階段:①神靈主義的醫(yī)學(xué)模式;②自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式;③生物醫(yī)學(xué)模式;④生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)換是指從③生物醫(yī)學(xué)模式到④生物心理-社會醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化。

      79.標準誤越大,表示此次抽樣得到的樣本均數(shù)的

      A.系統(tǒng)誤差越大

      B.可靠程度越大

      C.抽樣誤差越大

      D.可比性越差

      E.變量值的離散程度越大

      79.(答案:C)標準誤是表示均數(shù)抽樣誤差的指標,標準誤大表示均數(shù)分布的離散程度大,用標準誤大的樣本均數(shù)估計總體均數(shù)不可靠。

      80.流行病學(xué)研究的對象是

      A.病人

      B.非病人

      C.人群

      D.個體

      E.病原攜帶者

      80.(答案:C)流行病學(xué)的研究對象是人群,這是流行病學(xué)的主要特征。

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