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    2020年口腔助理醫(yī)師《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》練習(xí)題(7)

    “2020年口腔助理醫(yī)師《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》練習(xí)題(7)”供考生參考。更多口腔助理醫(yī)師考試模擬試題相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問考試吧執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試網(wǎng)。
    第 1 頁:試題
    第 2 頁:答案

      一、A1

      1、

      【正確答案】 C

      【答案解析】 美國學(xué)者薩斯-荷倫德根據(jù)醫(yī)生與病人在醫(yī)療決策和執(zhí)行中的地位、主動(dòng)性將醫(yī)患關(guān)系歸納為三種類型:主動(dòng)-被動(dòng)型、指導(dǎo)-合作型、共同參與型。

      2、

      【正確答案】 B

      【答案解析】 布朗斯坦在其編著的《行為科學(xué)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用》一書中,把醫(yī)患關(guān)系概括為“傳統(tǒng)模式”和“人本模式”兩種類型。

      3、

      【正確答案】 A

      【答案解析】 美國學(xué)者羅伯特-維奇提出三種醫(yī)患關(guān)系模式:純技術(shù)模式、權(quán)威模式、契約模式。

      4、

      【正確答案】 B

      【答案解析】 自我意識(shí)尚未發(fā)育成熟的未成年人、意識(shí)喪失或缺乏自制能力以及體質(zhì)虛弱的老人等患者,需由患者家長、家屬或者他人作出求醫(yī)決定而產(chǎn)生求醫(yī)行為,都屬于被動(dòng)求醫(yī)型。

      5、

      【正確答案】 C

      【答案解析】 醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)護(hù)人員與患者之間相互聯(lián)系、相互影響的溝通過程,是人際關(guān)系在醫(yī)療情境中的具體化形式。

      6、

      【正確答案】 E

      【答案解析】 醫(yī)患關(guān)系的重要性至少包括以下兩方面:保障醫(yī)療工作的順利開展、營造良好的心理氣氛。

      7、

      【正確答案】 D

      【答案解析】 醫(yī)患關(guān)系模式要以病人的人格特征和疾病的性質(zhì)為原則來建立,隨著病情變化,它不是一成不變的,常?梢杂梢环N模式轉(zhuǎn)向另一種模式。

      8、

      【正確答案】 A

      【答案解析】 共同參與型這種模式主要適用于慢性疾病的治療,因?yàn)檫@些病人自身的經(jīng)驗(yàn)常常為治療提供了重要的線索,即所謂“久病成良醫(yī)”,而醫(yī)生只起一種指導(dǎo)性的輔助作用,幫助病人自我治療。

      9、

      【正確答案】 B

      【答案解析】 指導(dǎo)-合作型這種模式主要適用于急性病病人的治療過程,因?yàn)榇祟惒∪松裰厩宄,但病情重、病程短,?duì)疾病的治療及預(yù)后了解少,自覺地把醫(yī)生放在有相當(dāng)權(quán)威的地位上,相信醫(yī)生掌握了足夠的知識(shí)和技能來幫助自己,所以愿意聽從醫(yī)生的意見,配合醫(yī)生的安排。

      10、

      【正確答案】 A

      【答案解析】 傳統(tǒng)模式這種模式是從傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式中派生出來的。在醫(yī)療活動(dòng)中醫(yī)生所關(guān)心的只是疾病的處理、科學(xué)知識(shí)的解釋以及標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)和常規(guī)技能的應(yīng)用,很少考慮病人的期望和感受。醫(yī)生對(duì)病人保持情感上的“立”,而病人則被動(dòng)地服從醫(yī)生的判斷與決策。

      11、

      【正確答案】 A

      【答案解析】 主動(dòng)-被動(dòng)型在這種醫(yī)患關(guān)系中,醫(yī)生是主動(dòng)的,在病人心目中處于權(quán)威地位,而病人則處于被動(dòng)的地位,對(duì)醫(yī)療過程和措施不提任何意見,完全按醫(yī)生的要求去做,聽從醫(yī)生的支配。這種模式主要適用于昏迷、休克、全麻、有嚴(yán)重創(chuàng)傷及精神病人的醫(yī)療過程,這種病人或失去意識(shí)或不能表達(dá)自己的要求,只能聽命于醫(yī)生的安排。由于這一模式病人沒有自由意志,對(duì)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德和臨床經(jīng)驗(yàn)要求很高,醫(yī)務(wù)人員必須仔細(xì)觀察、認(rèn)真操作,才不致對(duì)病人造成傷害。

      12、

      【正確答案】 A

      【答案解析】 主動(dòng)-被動(dòng)型這是一種最常見的單向性的,以生物醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo)思想的醫(yī)患關(guān)系,在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)實(shí)踐中仍普遍存在,其特征為“醫(yī)生為病人做什么”。

      13、

      【正確答案】 B

      【答案解析】 指導(dǎo)-合作型這是一種微弱單向、以生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo)思想的醫(yī)患關(guān)系,其特征是“醫(yī)生教會(huì)病人做什么”。

      14、

      【正確答案】 C

      【答案解析】 共同參與型這是一種雙向性的,以生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo)思想的醫(yī)患關(guān)系,其特征是“醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)”,醫(yī)患雙方的關(guān)系建立在平等基礎(chǔ)上,雙方有近似相等的權(quán)利和地位,共同參與醫(yī)療決策和實(shí)

      15、

      【正確答案】 C

      【答案解析】 隨著病情變化,醫(yī)患模式可進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

      16、

      【正確答案】 A

      【答案解析】 傳統(tǒng)模式這種模式是從傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式中派生出來的。在醫(yī)療活動(dòng)中醫(yī)生所關(guān)心的只是疾病的處理、科學(xué)知識(shí)的解釋以及標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)和常規(guī)技能的應(yīng)用,很少考慮病人的期望和感受。醫(yī)生對(duì)病人保持情感上的“立”,而病人則被動(dòng)地服從醫(yī)生的判斷與決策。

      17、

      【正確答案】 D

      【答案解析】 指導(dǎo)-合作型這是一種微弱單向、以生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo)思想的醫(yī)患關(guān)系,其特征是“醫(yī)生教會(huì)病人做什么”。在這種醫(yī)患關(guān)系中,醫(yī)生的作用占優(yōu)勢(shì),同時(shí)有限度地調(diào)動(dòng)病人的主動(dòng)性,也就是說,醫(yī)生是主角,病人是配角。這種模式主要適用于急性病病人的治療過程,因?yàn)榇祟惒∪松裰厩宄,但病情重、病程短,?duì)疾病的治療及預(yù)后了解少,自覺地把醫(yī)生放在有相當(dāng)權(quán)威的地位上,相信醫(yī)生掌握了足夠的知識(shí)和技能來幫助自己,所以愿意聽從醫(yī)生的意見,配合醫(yī)生的安排。

      18、

      【正確答案】 A

      【答案解析】 主動(dòng)-被動(dòng)型這是一種最常見的單向性的,以生物醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo)思想的醫(yī)患關(guān)系,在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)實(shí)踐中仍普遍存在,其特征為“醫(yī)生為病人做什么”。在這種醫(yī)患關(guān)系中,醫(yī)生是主動(dòng)的,在病人心目中處于權(quán)威地位,而病人則處于被動(dòng)的地位,對(duì)醫(yī)療過程和措施不提任何意見,完全按醫(yī)生的要求去做,聽從醫(yī)生的支配。這種模式主要適用于昏迷、休克、全麻、有嚴(yán)重創(chuàng)傷及精神病人的醫(yī)療過程,這種病人或失去意識(shí)或不能表達(dá)自己的要求,只能聽命于醫(yī)生的安排。由于這一模式病人沒有自由意志,對(duì)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德和臨床經(jīng)驗(yàn)要求很高,醫(yī)務(wù)人員必須仔細(xì)觀察、認(rèn)真操作,才不致對(duì)病人造成傷害。

      19、

      【正確答案】 E

      【答案解析】 共同參與型這是一種雙向性的,以生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo)思想的醫(yī)患關(guān)系,其特征是“醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)”,醫(yī)患雙方的關(guān)系建立在平等基礎(chǔ)上,雙方有近似相等的權(quán)利和地位,共同參與醫(yī)療決策和實(shí)施過程,相互尊重、相互依賴。這種模式主要適用于慢性疾病的治療,因?yàn)檫@些病人自身的經(jīng)驗(yàn)常常為治療提供了重要的線索,即所謂“久病成良醫(yī)”,而醫(yī)生只起一種指導(dǎo)性的輔助作用,幫助病人自我治療。在這種醫(yī)患關(guān)系模式中,病人的主觀能動(dòng)性得到充分的發(fā)揮,尤其是醫(yī)患雙方在知識(shí)水平、受教育的程度和生活閱歷上越接近,這種醫(yī)患關(guān)系模式就越適合。

      20、

      【正確答案】 B

      【答案解析】 美國學(xué)者薩斯和荷倫德根據(jù)醫(yī)生與病人在醫(yī)療決策和執(zhí)行中的地位、主動(dòng)性將醫(yī)患關(guān)系歸納為三種類型:主動(dòng)-被動(dòng)型、指導(dǎo)-合作型、共同參與型。

      21、

      【正確答案】 A

      【答案解析】 主動(dòng)-被動(dòng)型醫(yī)患關(guān)系模式的原型為父母、嬰兒,指導(dǎo)-合作型醫(yī)患關(guān)系模式的原型為父母-兒童,共同參與型醫(yī)患關(guān)系模式的原型為成人-成人。

      22、

      【正確答案】 C

      【答案解析】 共同參與型這是一種雙向性的,以生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo)思想的醫(yī)患關(guān)系,其特征是“醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)”,醫(yī)患雙方的關(guān)系建立在平等基礎(chǔ)上,雙方有近似相等的權(quán)利和地位,共同參與醫(yī)療決策和實(shí)施過程,相互尊重、相互依賴。

      23、

      【正確答案】 A

      【答案解析】 主動(dòng)-被動(dòng)型這是一種最常見的單向性的,以生物醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo)思想的醫(yī)患關(guān)系,在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)實(shí)踐中仍普遍存在,其特征為“醫(yī)生為病人做什么”。

      24、

      【正確答案】 D

      【答案解析】 美國學(xué)者薩斯和荷倫德根據(jù)醫(yī)生與病人在醫(yī)療決策和執(zhí)行中的地位、主動(dòng)性將醫(yī)患關(guān)系歸納為三種類型:主動(dòng)-被動(dòng)型、指導(dǎo)-合作型、共同參與型。

      25、

      【正確答案】 C

      【答案解析】 共同參與性醫(yī)患關(guān)系模式是一種雙向性的,以生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo)思想的醫(yī)患關(guān)系。特征是“醫(yī)生幫助患者自我恢復(fù)”,主要適用于慢性疾病的治療。

      二、B

      1、

      【正確答案】 B

      【答案解析】 指導(dǎo)-合作型:這是一種微弱單向、以生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo)思想的醫(yī)患關(guān)系,其特征是“醫(yī)生教會(huì)病人做什么”。在這種醫(yī)患關(guān)系中,醫(yī)生的作用占優(yōu)勢(shì),同時(shí)有限度地調(diào)動(dòng)病人的主動(dòng)性,也就是說醫(yī)生是主角,病人是配角。

      【正確答案】 A

      【答案解析】 主動(dòng)-被動(dòng)型:這是一種最常見的單向性的,以生物醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo)思想的醫(yī)患關(guān)系,在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)實(shí)踐中仍普遍存在,其特征為“醫(yī)生為病人做什么”。這種模式主要適用于昏迷、休克、全麻、有嚴(yán)重創(chuàng)傷及精神病人的醫(yī)療過程,這種病人或失去意識(shí)或不能表達(dá)自己的要求,只能聽命于醫(yī)生的安排。

     

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