藥學(xué)綜合、藥事管理、藥劑：這幾科理解起來相信不會那么困難，課程內(nèi)容完全可以當(dāng)堂消化，所以在網(wǎng)校聽課過程中就應(yīng)該精力飽滿、精神集中、心無雜念、熱情滿漲、自我暗示、積極主動、思維活躍、手腦口并用，不但要跟上老師的思路，有時候還要趕在老師思路的前頭，在老師講之前就講什么、難點是什么。要達到的目的是：當(dāng)堂理解老師講的90%以上的內(nèi)容。課下還要復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)要達到掌握90%以上的內(nèi)容，我反復(fù)給大家建議，如果什么原因，只要想順利通過執(zhí)業(yè)藥師，都應(yīng)該首先仔仔細細把教材看一遍(最好能讀，能把每段都讀順，都讀懂)。練習(xí)題也是必不可少的。如果您做了這些，就不會“覺得心里沒底”——即使您仍然沒有理解和掌握知識;也不會“不知道自己有沒有達到學(xué)習(xí)效果”——即使可能一道題都不會做;更不會不知道“不懂的內(nèi)容和記不住的東西是放棄呢還是鉆研”——即使您可能覺得學(xué)習(xí)起來困難重重。相反地，您會很清晰，知道自己該掌握哪些知識，該放棄那些知識，如同會當(dāng)凌絕頂，俯瞰天下，即便這萬里江山不是自己的，也能了然于胸，豁然開朗，知道那山之后還有那山，那水之后還有那水，知道巍峨的是昆侖、知道奔騰的是長江。所以對于這幾科，理解容易，知識零碎，要當(dāng)堂理解，課下消化，詳讀課本，輔以練習(xí)，反復(fù)記憶、滴水不漏才是硬道理。(我認為這個階段不要找什么重點，知識是一個體系，這個階段沒入門的要入門，入了門的要系統(tǒng)，系統(tǒng)了的要全面，重點是考前最后一個月沖刺階段的事，這個時候不要想)。

　　藥理：藥理涉及基礎(chǔ)較多，如果生理學(xué)、生化學(xué)、免疫學(xué)、解剖學(xué)等等，想要把里面的句子都搞明白是不現(xiàn)實的，是費力不討好的，至少我是這樣的認為的，尤其是對于專業(yè)基礎(chǔ)相對差的廣大執(zhí)業(yè)藥師考生來說。所以我認為聽藥理課，能達到“知其然、不知其所以然”就可以了。在課堂上把要把重點劃下來——有沖突?我前面不是說沒有重點嗎?大家注意這里劃重點的目的是以重點為鋼架、為筋骨、為支干，這樣便于順藤摸瓜、更逐漸掌握其枝葉節(jié)蔓。對于這一科要劃出重點，盡量理解，盡量列表，對比記憶，詳讀課本，重點記分類，脈絡(luò)要清晰，配以練習(xí)題，以題輔記憶。這課不懂應(yīng)該會很多，有些沒必要，有些可以暫時放棄，不但這一科，其它幾科也是這樣，保持效率，保證在計劃內(nèi)完成復(fù)習(xí)。

　　藥化、藥分：對于非藥學(xué)專業(yè)學(xué)員來說，難以理解掌握是必然的。我不建議花太多時間在兩科上面，尤其是這個階段的復(fù)習(xí)。此階段這兩科要達到課上能聽懂2/3以上的內(nèi)容，課下詳讀課本，課下能過復(fù)習(xí)能把能理解的內(nèi)容掌握就可以了。不懂的內(nèi)容我建議是放棄(但不是說所有都放棄啊，學(xué)習(xí)這就樣，不能一刀切，咱們都是從學(xué)生時代過來，要掌握這個分寸)。重點要記那些容易理解記憶的知道，如果藥物的藥物分類、藥理作用、手性等，藥分重點理解基本概念，以后再考慮其它內(nèi)容。

　　對于藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員來說，基本上達到像“藥學(xué)綜合、藥事管理、藥劑”那樣的復(fù)習(xí)效果才行。這個思路可以參考。