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    2017年衛(wèi)生資格初級護(hù)師《基礎(chǔ)知識》試題(19)

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    第 1 頁:試題
    第 5 頁:答案

      <<<2017年衛(wèi)生資格初級護(hù)師《基礎(chǔ)知識》試題庫>>>

      1.陸先生,72歲,因右下肢股骨頸骨折入院,給予患肢持續(xù)牽引復(fù)位。病人情緒緊張,主訴患肢疼痛,評估病人后,護(hù)士應(yīng)首先解決的健康問題是

      A.軀體移動障礙 B.焦慮 C.生活自理缺陷

      D.疼痛 E.有皮膚完整性受損的危險

      2.患者萬某,3歲,因急性支氣管炎住院治療3天,現(xiàn)病情好轉(zhuǎn),但時常哭鬧不安,最合適的溝通技巧是

      A.仔細(xì)傾聽 B.細(xì)語安慰 C.親切撫摸 D.沉默不語 E.交流意見

      3.陳女士,67歲,雙眼晚期白內(nèi)障待手術(shù),在護(hù)理過程中,有效的溝通方式是

      A.讓病人用“是”或“不是”回答問題

      B.用手勢或面部表情來加強(qiáng)信息傳遞

      C.讓病人用點頭或搖頭回答問題

      D.及時對病人所聽到的聲響作出解釋 E.必要時用文字進(jìn)行交流

      4.梁女士,77歲,患冠心病入院。病人因年邁聽力下降,護(hù)士的溝通方法不妥的是

      A.讓病人看見護(hù)士的臉部和口型 B.用手勢和表情加強(qiáng)信息的傳遞

      C.讓病人用點頭或搖頭回答問題 D.適當(dāng)采取撫摸加強(qiáng)溝通效果

      E.交流時給病人充分的時間

      5.患者劉某,入院后責(zé)任護(hù)士對其進(jìn)行資料收集,以下哪一方法不妥

      A.通過醫(yī)生病歷獲得體格檢查的健康資料

      B.通過與患者交談獲得其健康資料

      C.通過觀察患者的非語言行為了解客觀資料

      D.通過與患者家屬交談獲得一定的信息

      E.通過閱讀化驗報告獲得客觀的健康指標(biāo)

      6.男性,65歲,因心絞痛急診入院,病人情緒緊張,主訴乏力,食欲不振,給予藥物治療,并囑其絕對臥床休息,評估病人的健康問題如下,應(yīng)優(yōu)先解決的問題是

      A.疼痛(胸痛)B.焦慮 C.活動無耐力 D.生活不能自理E.角色紊亂

      7.病人,男性,72歲,昏迷。評估確認(rèn)病人存在以下護(hù)理問題,你認(rèn)為應(yīng)優(yōu)先解決的問題是

      A.便秘 B.語言溝通障礙 C.清理呼吸道無效

      D.皮膚完整性受損 E.營養(yǎng)失調(diào):低于機(jī)體需要量

      8.病人,女性,16歲,因患急性心肌炎入院,護(hù)士對其進(jìn)行評估收集資料,其中屬于主觀資料的是

      A.心動過速、發(fā)熱 B.感覺心慌、發(fā)熱 C.心慌、乏力、全身不適

      D.氣促、心動過速、發(fā)熱 E.氣促、心慌、心率快

      9.病人,女性,44歲,嘔吐、腹痛,每天排粘液便4~5次,不思飲食。查體:皮膚干燥無光澤。以下哪項是正確的護(hù)理診斷

      A.營養(yǎng)不良 B.腹瀉 C.食欲下降 D.急性胃腸炎 E.恐懼

      10.患者女性,70歲。胃大部切除術(shù)后第3天,體溫39.2℃。在護(hù)理患者的過程中,屬于獨(dú)立性護(hù)理措施的是

      A.遵醫(yī)囑發(fā)放退熱藥 B.開放靜脈通道,點滴抗生素C.檢查血常規(guī)

      D.用溫水幫患者擦浴 E.通知營養(yǎng)科調(diào)整患者飲食

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