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    2022年自考毛鄧三考試大綱:第一章,更多2022自考備考資料、自考經(jīng)驗等信息,請微信搜索“萬題庫自考”或訪問考試吧自學考試網(wǎng)獲!

      點擊查看:各章節(jié)2022年自考毛鄧三考試大綱匯總

    第一章 馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果

      學習目和和要求

      通過本章學習,了解馬克思主義中國化的歷史進程,即馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的發(fā)展過程;明確馬克思主義中國化的科學內(nèi)涵、歷史進程和重要意義;掌握馬克思主義中國化的理論成果:毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的科學體系、主要內(nèi)容、歷史地位與指導意義;理解中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系。

      課程內(nèi)容

      第一節(jié) 馬克思主義中國化的歷史進程

      (一)馬克思主義中國化的提出

      馬克思主義中國化的提出。馬克思主義中國化的必然性。

      (二)馬克思主義中國化的科學內(nèi)涵

      馬克思主義中國化科學內(nèi)涵的內(nèi)容。

      (三)馬克思主義中國化的歷史進程和重要意義

      馬克思主義中國化的歷史進程。馬克思主義中國化的重要意義。

      (四)中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系。

      高舉中國特色社會主義旗幟,堅持中國特色社會主義道路和理論體系。

      第二節(jié) 毛澤東思想

      (一)毛澤東思想的形成和發(fā)展

      毛澤東思想形成的時代背景和實踐基礎(chǔ)。毛澤東思想形成和發(fā)展的過程。

      (二)毛澤東思想的科學體系和主要內(nèi)容

      毛澤東思想的主要內(nèi)容和活的靈魂。毛澤東思想的主要貢獻。

      (三)毛澤東思想的歷史地位和指導意義

      毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一個重大理論成果。毛澤東思想是中國革命和建設(shè)的科學指南。毛澤東思想是中華民族寶貴的精神財富。

      第三節(jié) 鄧小平理論

      (一)鄧小平理論的形成和發(fā)展

      鄧小平理論形成的時代背景、歷史根據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)。鄧小平理論形成和發(fā)展的過程。

      (二)鄧小平理論的科學體系和主要內(nèi)容

      鄧小平理論的主要貢獻。鄧小平理論的主要內(nèi)容。

      (三)鄧小平理論的歷史地位和指導意義

      鄧小平理論是指導我國建設(shè)中國特色社會主義的科學指南。鄧小平理論是黨和國家必須長期堅持的指導思想。鄧小平理論是馬思主義中國化的第二個重大理論成果。

      第四節(jié) “三個代表”重要思想

      (一)“三個代表”重要思想的形成和發(fā)展

      “三個代表”重要思想形成的歷史方位、時代背景、實踐基礎(chǔ)和現(xiàn)實依據(jù)!叭齻代表”重要思想形成和發(fā)展的過程。

      (二)“三個代表”重要思想的科學體系和主要內(nèi)容

      “三個代表”重要思想的主要貢獻!叭齻代表”重要思想的主要內(nèi)容。

      (三)“三個代表”重要思想的歷史地位和指導意義

      “三個代表”重要思想是我國全面建設(shè)小康社會的重要指導方針!叭齻代表”重要思想是加強和改進黨的建設(shè),推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武武器!叭齻代表”重要思想是馬克思主義中國化的又一重大理論成果。

      第五節(jié) 科學發(fā)展觀

      (一)科學發(fā)展觀的形成

      科學發(fā)展觀形成的根據(jù)依據(jù)、現(xiàn)實基礎(chǔ)、重要借鑒?茖W發(fā)展觀的形成和發(fā)展的過程。

      (二)科學發(fā)展觀的主要內(nèi)容

      科學發(fā)展觀的第一要義、核心、基本要求和根本方法。

      (三)科學發(fā)展觀的重大意義

      科學發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?茖W發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)?茖W發(fā)展觀是馬克思主義中國化既一脈相承又與時俱進的重大理論成果。

      (四)深入貫徹落實科學觀

      深入貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求。

      考核知識點

      (一)馬克思主義中國化的歷史進程

      (二)毛澤東思想

      (三)鄧小平理論

      (四)“三個代表”重要思想

      (五)科學發(fā)展觀

      考核要求

      (一)馬克思主義中國化的歷史進程

      1.識記:(1)毛澤東提出“馬克思主義中國化”命題。(2)馬克思主義中國化的含義。(3)中國特色社會主義理論體系所包含的重大理論成果。

      2.領(lǐng)會:(1)馬克思主義中國化是馬克思主義理論的內(nèi)在要求。(2)馬克思主義中國化是中國革命、建設(shè)、改革和發(fā)展的必然結(jié)果。(3)馬克思主義中國化歷史進程中的重要標志。(4)中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系。

      3.應用:(1)實現(xiàn)馬克思主義中國化是歷史的必然。(2)馬克思主義中國化的科學內(nèi)涵。(3)馬克思主義中國化重大理論成果的共同特點。(4)馬克思主義中國化理論成果的重要意義。

      (二)毛澤東思想

      1.識記:(1)新民主主義革命理論科學表述。(2)毛澤東思想被確立為黨的指導思想。

      2.領(lǐng)會:(1)毛澤東思想的科學含義。(2)毛澤東思想的主要貢獻。

      3.應用:(1)毛澤東思想的主要內(nèi)容和活的靈魂。(2)毛澤東思想的歷史地位和指導意義。

      (三)鄧小平理論

      1.識記:(1)鄧小平提出“建設(shè)有中國特色的社會主義”命題。(2)鄧小平理論作為指導思想寫入黨章和憲法。

      2.領(lǐng)會:(1)鄧小平南方談話的主要內(nèi)容。(2)鄧小平理論的主要貢獻。

      3.應用:(1)鄧小平理論的主要內(nèi)容。(2)鄧小平理論的歷史地位和指導意義。

      (四)“三個代表”重要思想

      1.識記:(1)江澤民提出“三個代表”重要思想。(2)“三個代表”重要思想作為指導思想寫入黨章和憲法。

      2.領(lǐng)會:(1)“三個代表”重要思想提出的歷史方位、時代背景、實踐基礎(chǔ)、現(xiàn)實依據(jù)。(2)“三個代表”重要思想的主要貢獻。

      3.應用:(1)“三個代表”重要思想集中概括的內(nèi)容及其相互關(guān)系。(2)“三個代表”重要思想的歷史地位和指導意義。

      (五)科學發(fā)展觀

      1.識記:(1)科學發(fā)展觀的提出。(2)科學發(fā)展觀的含義。

      2.領(lǐng)會:(1)科學發(fā)展觀形成的根本依據(jù)。(2)科學發(fā)展觀形成的現(xiàn)實基礎(chǔ)。(3)科學發(fā)展觀形成的重要借鑒。

      3.應用:(1)科學發(fā)展觀的主要內(nèi)容。(2)科學發(fā)展觀的指導意義。(3)深入貫徹落實科學發(fā)展觀。

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