點(diǎn)擊查看：2019年自考《人力資源管理》考點(diǎn)講解匯總

　　改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的科技政策：

　�、僮鹬刂�識(shí)，尊重人才，大力提高知識(shí)分子的政治地位和社會(huì)地位。

　�、诳茖W(xué)技術(shù)要與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

　�、壑�重加強(qiáng)生產(chǎn)技術(shù)的應(yīng)用研究和開(kāi)發(fā)研究，當(dāng)前尤須注重開(kāi)發(fā)研究。

　　④加強(qiáng)廠礦企業(yè)的技術(shù)開(kāi)發(fā)工作。

　�、菁涌煨录夹g(shù)推廣，實(shí)行科技成果有償轉(zhuǎn)讓。

　　⑥對(duì)有重大貢獻(xiàn)的科技人員實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度。

　　人力資源使用性開(kāi)發(fā)的內(nèi)容(六個(gè)方面)：

　�、儆萌怂�長(zhǎng)，避其所短。

　�、诤侠淼膷徫辉O(shè)置，使崗位對(duì)人具有挑戰(zhàn)性。

　　③明責(zé)授權(quán)，用人不疑。

　　④監(jiān)督檢查，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

　　⑤發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，員工參與管理。

　�、拚J(rèn)同企業(yè)價(jià)值，建立企業(yè)文化。

　　我國(guó)現(xiàn)階段的人口狀況及其影響：

　　人口狀況：人口多，自然資源相對(duì)有限;人口的資源轉(zhuǎn)化率高，適齡勞動(dòng)人口群龐大;人口受教育程度低。

　　影響：我國(guó)人口的狀況，嚴(yán)重影響了我國(guó)人力資源的數(shù)量和質(zhì)量。

　　首先，人口多自然資源相對(duì)有限，使我國(guó)面臨勞動(dòng)力過(guò)剩的社會(huì)問(wèn)題;

　　其次，人口受教育程度低，使我國(guó)勞動(dòng)者的知識(shí)技能普遍低下;

　　第三，人力資源內(nèi)部結(jié)構(gòu)不合理。改變我國(guó)人力資源狀況首先要改變我國(guó)人口狀況，實(shí)行計(jì)劃生育、少生優(yōu)生的人口政策。

　　崗位的特點(diǎn)：

　�、賺徫皇且允聻橹行脑O(shè)置的，不因人而轉(zhuǎn)移。

　　②崗位不隨人走。

　�、蹗徫坏臄�(shù)量取決于組織的工作任務(wù)大小、復(fù)雜程度、以及經(jīng)費(fèi)狀況等因素。

　　④各單位的絕大多數(shù)崗位都可以分類分級(jí)。

　　崗位設(shè)置的具體體現(xiàn)：

　�、僮畹蛵徫粩�(shù)量原則。為了使一個(gè)組織以最少的耗費(fèi)獲得最大的效益，其崗位數(shù)量應(yīng)限制在有效完成任務(wù)所需崗位的最低數(shù)。

　�、谙到y(tǒng)原則。應(yīng)從系統(tǒng)論出發(fā)，把每一個(gè)崗位放到組織系統(tǒng)中，崗位之間協(xié)調(diào)有序，無(wú)交叉重疊、職責(zé)不清的現(xiàn)象。

　　③能級(jí)原則。遵循能級(jí)原則，把不同功能的崗位設(shè)在相應(yīng)的能級(jí)位置上。

　�、茏畹蛵徫粚哟卧瓌t。能設(shè)低層次崗位的，決不設(shè)高層次崗位。

　　泰勒的定量化勞動(dòng)管理：

　　一定標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)方法。

　　二定標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)時(shí)間。

　　三定每天的工作量。

　　崗位的縱向分類的含義：

　　所謂縱向分類，就是指在崗位評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作量的相似程度，將崗位劃分為崗級(jí)、崗等的過(guò)程。

　　崗位評(píng)價(jià)的含義：

　　崗位評(píng)價(jià)是縱向分類的前提，其實(shí)質(zhì)就是對(duì)完成該崗位工作要支出的勞動(dòng)量的衡量過(guò)程。

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