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    2013年自考《法理學(xué)》復(fù)習(xí)資料:第三章 法的作用

    2013年自考《法理學(xué)》復(fù)習(xí)資料,考試吧為大家整理出相關(guān)重要內(nèi)容供大家進(jìn)行參考學(xué)習(xí)。

      (一)法的作用

      又稱法的功能,泛指法對個人以及社會發(fā)生影響的體現(xiàn)。根據(jù)行為的不同主體,法的規(guī)范作用可分為指引、評價、教育、預(yù)測和強(qiáng)制五種作用。

      一、指引作用

      1、對本人行為的指引對人的行為的指引可分為兩種:一種是個別指引(或稱個別調(diào)整),即通過一個具體的指示就具體的人和情況的指引;另一種是規(guī)范性指引(或稱規(guī)范性調(diào)整),即通過一般的規(guī)則就同類的人或情況的指引。(指引作用的對象是每個人本人的行為。)

      2、確定的指引和有選擇的指引法律規(guī)范可以分為授權(quán)性和義務(wù)性兩種。這兩種規(guī)范分別代表了規(guī)范性指引的兩種指引形式。義務(wù)性規(guī)范代表確定的指引,即法律明確規(guī)定:人們應(yīng)該這樣行為(如應(yīng)履行合同)或不應(yīng)該這樣行為(如在履行合同時不應(yīng)有欺詐行為);并且一般還規(guī)定,如果違反這種規(guī)定,就應(yīng)承擔(dān)某種否定性的法律后果(如國家不予承認(rèn)、加以撤消或予以制裁等)。授權(quán)性規(guī)范代表一種有選擇的指引,即法律規(guī)定:人們可以這樣行為;而且一般還規(guī)定,如果人們這樣行為,將帶來某種肯定性的法律后果(如國家承認(rèn)其有效、合法并加以保護(hù)或獎勵等)。

      確定性指引是指人們必須根據(jù)法律規(guī)范的指引而行為;有選擇的指引是指人們對法律規(guī)范所指引的行為有選擇余地,法律容許人們自行決定是否這樣行為。

      二、評價作用作為一種社會規(guī)范,法律具有判斷、衡量他人行為是否合法或有效的評價作用。這里講的評價作用的對象是指他人的行為。

      在評價他人行為時,總要有一定的、客觀的評價準(zhǔn)則。法是一個重要的普遍的評價準(zhǔn)則,即根據(jù)法來判斷某種行為是否合法。此外,作為一種評價準(zhǔn)則,與政策、道德規(guī)范等相比,法律還具有比較明確、具體的特征。

      三、教育作用作為一種社會規(guī)范,法律還具有某種教育作用。這種作用的對象是一般人的行為。有人因違法而受到制裁,固然對一般人以至受制裁人本人有教育作用,反過來,人們的合法行為以及其法律后果也同樣對一般人的行為具有示范作用。

      四、預(yù)測作用法律的預(yù)測作用,或者說,法律有可預(yù)測性的特征,即依靠作為社會規(guī)范的法律,人們可以預(yù)先估計到他們相互之間將如何行為。預(yù)測作用的對象是人們相互的行為,包括國家機(jī)關(guān)的行為。

      五、強(qiáng)制作用法的另一個規(guī)范作用在于制裁、懲罰違法犯罪行為。這種規(guī)范作用的對象是違法者的行為。法的強(qiáng)制行為不僅在于制裁違法犯罪行為,而且還在于預(yù)防違法犯罪行為,增進(jìn)社會成員的安全感。

      (二)法的社會作用是指維護(hù)特定人群的社會關(guān)系和社會秩序。

      在階級對立的社會中,法的社會作用大體上可歸納為以下兩大方面:維護(hù)階級統(tǒng)治和執(zhí)行社會公共事務(wù)。

      一、維護(hù)統(tǒng)治階級的階級統(tǒng)治在階級對立的社會中,法的目的是維護(hù)對統(tǒng)治階級有利的社會關(guān)系和社會秩序。維護(hù)統(tǒng)治階級的階級統(tǒng)治是法的社會作用的核心。

      法在調(diào)整統(tǒng)治階級內(nèi)部和統(tǒng)治階級及其同盟者之間的關(guān)系方面也具有重要作用。

      二、執(zhí)行社會公共事物的作用社會公共事物則是指與階級統(tǒng)治相對稱的活動,在各個階級對立的社會中,這種社會公共事物及有關(guān)法律的性質(zhì)、作用和范圍是很不相同的?偟膩碚f,執(zhí)行這些活動的法律大體上有以下集中:

      1、為維護(hù)人類折回基本生活條件的法律,如有關(guān)自然資源、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、交通通訊以及基本社會秩序的法律;

      2、有關(guān)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的法律;

      3、有關(guān)技術(shù)規(guī)范的法律,即使用設(shè)備工序、執(zhí)行工藝過程和對產(chǎn)品、勞動、服務(wù)質(zhì)量要求的法律;

      4、有關(guān)一般文化事物的法律。

      維護(hù)階級統(tǒng)治的作用和執(zhí)行社會事物的作用這兩方面的法律之間存在著明顯的區(qū)別。首先,顧名思義,前一種法律的對象是階級統(tǒng)治,后一種是階級統(tǒng)治以外的事務(wù)。這兩種法律都是調(diào)整社會關(guān)系,即人與人之間的關(guān)系,但其保護(hù)的直接對象是不同的。其次,維護(hù)階級統(tǒng)治的法律當(dāng)然僅有利于統(tǒng)治階級,對被統(tǒng)治階級則是剝奪和壓迫;執(zhí)行社會事務(wù)的法律,至少從客觀上說,有利于全社會而不是僅有利于統(tǒng)治階級一個階級。再有,執(zhí)行社會公共事務(wù)作用的那些法律,即使在不同折回制度下,往往是相似的,是可以相互借鑒的。

      三、關(guān)于執(zhí)行社會公共事務(wù)的法律的性質(zhì)關(guān)于法的階級性和社會性的爭論,大體上說有一下兩種觀點(diǎn):一種是,凡法都有階級性,即使是那些在客觀上對整個社會有利的、執(zhí)行社會公共事務(wù)的法律,也有階級性;法的社會性與階級性是一致的,社會性是有階級性的社會性,法的階級性也是有社會性的階級性。另一種觀點(diǎn)是:從整體上看,法是有階級性的,但具體到各組成部分說,有的階級性強(qiáng),有的階級性弱,有的仿佛很難看除它與階級的聯(lián)系。

      (三)當(dāng)代中國社會主義初級階段法的社會作用當(dāng)代中國社會主義初級階段法的社會作用有四個方面:

      1、保障和促進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)體制改革;

      2、保障和促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè);

      3、保障和促進(jìn)社會主義民主建設(shè)和政治體制改革;

      4、保障和促進(jìn)對外交往。(政治理論角度)

      (四)從法學(xué)角度出發(fā),將當(dāng)代中國法的社會作用歸納為以下六個方面。

      一、維護(hù)秩序,促進(jìn)建設(shè)和改革開放,實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主與文明

      二、根據(jù)一定的價值準(zhǔn)則分配利益,確認(rèn)和維護(hù)社會成員的權(quán)利、義務(wù)

      三、為國家機(jī)關(guān)和國家公職人員執(zhí)行公務(wù)(即行使權(quán)力)的行為提供法律根據(jù),并對他們?yōu)E用權(quán)力或不盡職責(zé)的行為實(shí)行制約

      四、預(yù)防和解決社會成員之間以及他們與國家機(jī)關(guān)之間或國家機(jī)關(guān)之間的爭端

      五、預(yù)防和制裁違法行為

      六、為法律本身的運(yùn)行與發(fā)展提供制度和程序㈣、正確認(rèn)識社會主義法的作用近20年來,我國對法律重要性的認(rèn)識逐步加深,這是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),我們必須正確理解法律的作用,注意改正對法的作用的局限性?傊J(rèn)為法律無用,可有可無,或認(rèn)為法律萬能,都是錯誤的。

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