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    2013年自學(xué)考試《劇本寫作》復(fù)習(xí)筆記(9)

      第四章 蒙太奇思維是影視劇作的構(gòu)思和形式

      1、電影劇作者正是運(yùn)用    得以把一個(gè)電影劇本構(gòu)筑起來(lái)。(蒙太奇思維)

      2、普多夫金說(shuō):“    是電影藝術(shù)家所掌握的最重要的造成效果的方法之一,因而也是    所掌握的最重要的造成效果的方法之一!保商,編劇)

      3、20年代初期,蘇聯(lián)的    做過(guò)一個(gè)試驗(yàn),這就著名的“    ”。其后,其弟子    從中國(guó)的象形文字中得到啟示,把“口”“鳥”組合起來(lái)產(chǎn)生新的含義“鳴”。(庫(kù)里肖夫,庫(kù)里肖夫效應(yīng),愛森斯坦)

      到了20年代中期,“    ”在庫(kù)里肖夫、愛森斯坦、普多夫金等電影藝術(shù)大師的努力下誕生。由于他們都是蘇聯(lián)人,所以,有人把“蒙太奇電影美學(xué)學(xué)派”叫做“    ”。(蒙太奇電影理論,蘇聯(lián)電影美學(xué)學(xué)派)

      4、蒙太奇:                。(蒙太奇(MONTAGE)原意是安裝、組合、構(gòu)成,是法國(guó)建筑學(xué)上的一個(gè)名詞,借用到電影中,指鏡頭和鏡頭的組接。電影藝術(shù)家將影片所要表達(dá)的內(nèi)容,拍成許多鏡頭(一般來(lái)說(shuō)是五六百個(gè)鏡頭),然后再按照原定的構(gòu)思,把這些鏡頭組接起來(lái),這就叫蒙太奇。)

      5、    說(shuō):“蒙太奇作為一種表現(xiàn)周圍客觀世界的方法,它的基本心理學(xué)基礎(chǔ)是:蒙太奇重視了我們?cè)诃h(huán)境中隨注意力的轉(zhuǎn)移而依次接觸視像的過(guò)程!保指駛悾

      6、    十分主張運(yùn)用蒙太奇“對(duì)素材進(jìn)行嚴(yán)格選擇”的過(guò)程。他說(shuō):“那就是要?jiǎng)h去現(xiàn)實(shí)中必然帶有的、但只能起過(guò)場(chǎng)作用的無(wú)意義的素材,而只保留那些能表現(xiàn)出戲劇高潮的極富戲劇性的素材。電影創(chuàng)作的基本方法——蒙太奇的重要意義,就在于這種    的可能性。”(普多夫金,去粗存精)

      7、    說(shuō):“兩個(gè)蒙太奇鏡頭的對(duì)列不是二數(shù)之和,而更像二數(shù)之積……!绷_姆解釋說(shuō):“把兩個(gè)鏡頭連接起來(lái),有時(shí)可以產(chǎn)生這兩個(gè)鏡頭本身所沒有包含的    ,同樣地,把畫面和聲音結(jié)合,也可能產(chǎn)生這種新的意義?上КF(xiàn)在的劇本往往過(guò)分依靠語(yǔ)言,幾乎不運(yùn)用畫面,把畫面完全留給導(dǎo)演去處理,電影不應(yīng)    。”(愛森斯坦,第三種意義,濫用語(yǔ)言)

      電影編劇不僅要善于創(chuàng)造出具有視覺性的畫面,還必須善于把畫面和畫面,或畫面和聲音相組接,用以產(chǎn)生出“    ”來(lái),并克服“    ”或“    ”的弊端。(第三種意義,過(guò)分依靠語(yǔ)言,濫用語(yǔ)言)

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