二、名詞解釋(本大題共4小題，每小題3分，共12分)

　　1.觀察法

　　2.運動教育

　　3.概念

　　4.個性化教育

　　三、簡答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)

　　1.簡述兒童游戲發(fā)展的特點。

　　2.簡述幼兒社會性學習的指導方法。

　　3.簡述幼兒園教育活動設計的四種模式。

　　四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　1.試述學習與發(fā)展的關系。

　　2.試論獨生子女的心理特點及其成因。

　　五、案例分析題(本大題10分)

　　某老師為了創(chuàng)設良好的教育活動情境，特意買了一盆珍貴的植物，為了防止幼兒因好奇而觸摸植物，造成植物損傷，所以把它放在高高的位置上。請用教育活動情境創(chuàng)設的原則來分析該老師的做法。

　　溫馨提示：由于很多試題(主要是主觀題)，其答案并不是唯一的，甚至是開放的，一道題的解題思路是多種多樣的，從實施素質(zhì)教育的要求出發(fā)，應該鼓勵自考生用多樣的思路解題。正是因為如此，在評卷過程中，往往會根據(jù)考生的作答情況，對評分標準進行調(diào)整，也正因如此，教育部把國家教育考試靠后的評分標準仍然列為秘密材料。因此教育部不在網(wǎng)上公布答案，請考生諒解。

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