二、填空題(本大題共8小題，每空1分，共10分)

　　請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

　　1.1897年，清政府創(chuàng)辦了南洋公學師范院，首開______課程。

　　2.7～9歲的兒童對音樂審美態(tài)度處在“______”。

　　3.普通學校音樂教育的根本目的，是通過音樂審美教育培養(yǎng)______。

　　4.音樂課堂教學學績考核的主要方法有觀察法、______、測驗法和作品創(chuàng)作法。

　　5.課時(或單元)計劃是以每個課時(或單元)為單位的______，也是教師教學的______。

　　6.在歌唱教學中應注意加強民族音樂的教育，重視______的教學。

　　7.任何教學過程都包含三個基本因素：一是教師，二是學生，三是______。

　　8.中學課外音樂活動一般分為______和______兩種形式。

　　三、判斷題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　判斷下列各題，正確的在題后括號內打“√”，錯的打“×”。

　　1.1987年，國務院學位委員會將“教材教法研究”更名為“學科教學論”。( )

　　2.音樂教學中的啟發(fā)誘導原則主要強調的是教師在音樂教學中的主導作用。( )

　　3.節(jié)奏訓練是律動教學的核心部分，因此律動教學的目的在于動作的本身。( )

　　4.青年初期(高中時期)是抽象邏輯思維能力急劇增強，自我意識逐漸成熟的時期。( )

　　5.單一課是指在一節(jié)課中主要進行某一種教學內容，完成一項主要的教學任務的音樂課。( )

　　6.通過音樂教育進行傳統(tǒng)民族音樂文化教育，使青年一代熱愛社會主義祖國、熱愛自己的民族音樂文化，是音樂教育的“根本目標”。( )

　　7.課外音樂活動可以不受教學大綱、教學計劃和教材的限制。( )

　　8.達爾克洛茲是出生于瑞士的維也納籍著名音樂教育家，他的教學方法在我國被稱為“體態(tài)律動教學法”。( )

　　9.課外活動的組織與輔導是音樂教育實習的任務之一。( )

　　10.音樂能力測量即潛在能力測驗，是在給予一定的機會時，某種行為可能達到的水平。( )

　　四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

　　1.音樂教育的目標

　　2.因材施教原則

　　3.職業(yè)道德

　　4.“聲勢”活動

　　5.課外音樂活動

　　五、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

　　1.簡述在音樂教學中貫徹情感體驗原則的注意事項。

　　2.簡述音樂創(chuàng)作教學在普通音樂教育中的意義。

　　3.簡述課外音樂活動的基本原則。

　　4.簡述達爾克洛茲的教學內容。

　　六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　1.試論中學音樂課堂欣賞教學的方法。

　　2.試論音樂教師應具備的心理素質。