參加自考的幾點(diǎn)體會
1990年大學(xué)畢業(yè)后,我參加了高等教育自學(xué)考試,已先后考完了國際貿(mào)易、英語(本科段)和日語專業(yè)。參加自學(xué)考試使我受益匪淺.回顧幾年來的自考?xì)v程,我有幾點(diǎn)較深的體會。
一、選準(zhǔn)專業(yè),堅持自學(xué)。這是搞好自學(xué)的前提。我認(rèn)為應(yīng)該結(jié)合當(dāng)前或?qū)泶蛩銖氖碌墓ぷ鱽磉x擇專業(yè),這樣一方面可以學(xué)以致用,促進(jìn)工作;另一方面,理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)際緊密結(jié)合,互相參照,學(xué)習(xí)進(jìn)展快,掌握牢,可以取得事半功倍的效果。我在英語專科畢業(yè)后,進(jìn)了一家中外合資企業(yè)工作。為了在處理外貿(mào)業(yè)務(wù)和文案工作時有更多的理論和實(shí)務(wù)知識的幫助,所以,在報考了英語本科段以后,我又報考了國際貿(mào)易專業(yè)。94年到對外經(jīng)貿(mào)管理機(jī)關(guān)工作以后,由于接觸日本客商和日文材料較多,我又報考了日語專業(yè)。這些課程的學(xué)習(xí),對我的工作有很大的促進(jìn)。
背負(fù)著工作、家庭或?qū)W業(yè)的重?fù)?dān)參加自學(xué)考試,對于很多同志來說,在時間和精力上有很大的困難,這就需要頑強(qiáng)的毅力,用“擠”和“韌”的精神來克服。有時會感到十分疲乏,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦情緒。此時,不妨中斷學(xué)習(xí),松馳一下,因?yàn)槿说呢?fù)荷是有限的。但放松一段時間以后,一定要定下心來,繼續(xù)前進(jìn)。
二、統(tǒng)籌安排,循序漸進(jìn)。選好一個專業(yè)以后,應(yīng)該把課程分析一下,根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)和水平確定一個合理的“攻關(guān)”順序,并大體上擬定一個進(jìn)度表,以后根據(jù)考試情況和考試計劃進(jìn)行調(diào)整。一般來說,專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)應(yīng)先于專業(yè)課。因?yàn)橐粋專業(yè)的課程設(shè)置構(gòu)成完整的知識結(jié)構(gòu)體系,而專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要專業(yè)基礎(chǔ)課的知識作為預(yù)備。如果先學(xué)專業(yè)課,常常會碰到不理解和未掌握的概念、原理和方法,給學(xué)習(xí)帶來困難,甚至無法學(xué)下去,即使硬背下來,理解也是不深透的,更談不上應(yīng)用了。
三、確立總體的學(xué)習(xí)方法,并針對各門課程的特點(diǎn),摸索出有效的具體方法。我的體會是,拿到一本教材后,應(yīng)首先瀏覽全書,大致了解其主要內(nèi)容,然后從頭至尾,仔細(xì)地閱讀一遍。這一次通讀,主要目的是理解、熟悉各章節(jié)的具體內(nèi)容,同時兼顧記憶。在閱讀的過程中,應(yīng)注意各章節(jié)中重要的概念、原理和方法,以及難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題?梢栽O(shè)計幾種讀書標(biāo)記符號,對各種內(nèi)容做好標(biāo)記,便于以后閱讀。還可以在書頁空白處或筆記本上寫下自己的理解、心得。這一階段還應(yīng)結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,適當(dāng)?shù)刈鲆恍┝?xí)題。
第二遍閱讀要解決疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題,掃清障礙,同時對做有標(biāo)記的內(nèi)容重點(diǎn)記憶。對理解不深透或者感到生疏的地方,要前后聯(lián)系進(jìn)行閱讀、思考,加以鞏固。
最后要把各章節(jié)內(nèi)容乃至全書內(nèi)容梳理一下,貫穿起來,找出其中的內(nèi)在聯(lián)系。
四、理論聯(lián)系實(shí)際。自學(xué)考試的很多課程是應(yīng)用性很強(qiáng)的,與工作實(shí)際有著很密切的聯(lián)系。如經(jīng)濟(jì)類課程中的許多原理、方法,在現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)生活中常常能夠得到應(yīng)證,或者得到修正、提高,而對現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、狀況、政策、措施,也可以用所學(xué)的知識進(jìn)行分析。在這樣理論與實(shí)踐“互動”過程中學(xué)到的知識,是無論看多少遍書也學(xué)不來的。 轉(zhuǎn)帖于:自學(xué)考試_考試吧
一、選準(zhǔn)專業(yè),堅持自學(xué)。這是搞好自學(xué)的前提。我認(rèn)為應(yīng)該結(jié)合當(dāng)前或?qū)泶蛩銖氖碌墓ぷ鱽磉x擇專業(yè),這樣一方面可以學(xué)以致用,促進(jìn)工作;另一方面,理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)際緊密結(jié)合,互相參照,學(xué)習(xí)進(jìn)展快,掌握牢,可以取得事半功倍的效果。我在英語專科畢業(yè)后,進(jìn)了一家中外合資企業(yè)工作。為了在處理外貿(mào)業(yè)務(wù)和文案工作時有更多的理論和實(shí)務(wù)知識的幫助,所以,在報考了英語本科段以后,我又報考了國際貿(mào)易專業(yè)。94年到對外經(jīng)貿(mào)管理機(jī)關(guān)工作以后,由于接觸日本客商和日文材料較多,我又報考了日語專業(yè)。這些課程的學(xué)習(xí),對我的工作有很大的促進(jìn)。
背負(fù)著工作、家庭或?qū)W業(yè)的重?fù)?dān)參加自學(xué)考試,對于很多同志來說,在時間和精力上有很大的困難,這就需要頑強(qiáng)的毅力,用“擠”和“韌”的精神來克服。有時會感到十分疲乏,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦情緒。此時,不妨中斷學(xué)習(xí),松馳一下,因?yàn)槿说呢?fù)荷是有限的。但放松一段時間以后,一定要定下心來,繼續(xù)前進(jìn)。
二、統(tǒng)籌安排,循序漸進(jìn)。選好一個專業(yè)以后,應(yīng)該把課程分析一下,根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)和水平確定一個合理的“攻關(guān)”順序,并大體上擬定一個進(jìn)度表,以后根據(jù)考試情況和考試計劃進(jìn)行調(diào)整。一般來說,專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)應(yīng)先于專業(yè)課。因?yàn)橐粋專業(yè)的課程設(shè)置構(gòu)成完整的知識結(jié)構(gòu)體系,而專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要專業(yè)基礎(chǔ)課的知識作為預(yù)備。如果先學(xué)專業(yè)課,常常會碰到不理解和未掌握的概念、原理和方法,給學(xué)習(xí)帶來困難,甚至無法學(xué)下去,即使硬背下來,理解也是不深透的,更談不上應(yīng)用了。
三、確立總體的學(xué)習(xí)方法,并針對各門課程的特點(diǎn),摸索出有效的具體方法。我的體會是,拿到一本教材后,應(yīng)首先瀏覽全書,大致了解其主要內(nèi)容,然后從頭至尾,仔細(xì)地閱讀一遍。這一次通讀,主要目的是理解、熟悉各章節(jié)的具體內(nèi)容,同時兼顧記憶。在閱讀的過程中,應(yīng)注意各章節(jié)中重要的概念、原理和方法,以及難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題?梢栽O(shè)計幾種讀書標(biāo)記符號,對各種內(nèi)容做好標(biāo)記,便于以后閱讀。還可以在書頁空白處或筆記本上寫下自己的理解、心得。這一階段還應(yīng)結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,適當(dāng)?shù)刈鲆恍┝?xí)題。
第二遍閱讀要解決疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題,掃清障礙,同時對做有標(biāo)記的內(nèi)容重點(diǎn)記憶。對理解不深透或者感到生疏的地方,要前后聯(lián)系進(jìn)行閱讀、思考,加以鞏固。
最后要把各章節(jié)內(nèi)容乃至全書內(nèi)容梳理一下,貫穿起來,找出其中的內(nèi)在聯(lián)系。
四、理論聯(lián)系實(shí)際。自學(xué)考試的很多課程是應(yīng)用性很強(qiáng)的,與工作實(shí)際有著很密切的聯(lián)系。如經(jīng)濟(jì)類課程中的許多原理、方法,在現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)生活中常常能夠得到應(yīng)證,或者得到修正、提高,而對現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、狀況、政策、措施,也可以用所學(xué)的知識進(jìn)行分析。在這樣理論與實(shí)踐“互動”過程中學(xué)到的知識,是無論看多少遍書也學(xué)不來的。 轉(zhuǎn)帖于:自學(xué)考試_考試吧
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