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    2013年“我與江蘇自考共成長”訪談實(shí)錄:自考發(fā)展

      十二、我省自學(xué)考試時間為什么要進(jìn)行調(diào)整?在調(diào)整過程中,考試機(jī)構(gòu)將會采取哪些措施降低對考生的影響?

      自學(xué)考試每年4月、10月考試中大部分課程為全國安排的課程,且該部分課程的比例逐年增加。目前,全國安排的課程考試時間均為后一周,因此前一周考試的課程和人數(shù)不斷減少。為了適應(yīng)這一變化,我省將從2014年4月開始,對自學(xué)考試時間進(jìn)行調(diào)整。

      為降低因考試時間的調(diào)整對考生的影響,本次自學(xué)考試時間調(diào)整后,4月、10月的考試課程數(shù)不變。在安排考試計劃時會考慮到日程安排的合理性,盡可能將原來安排在前一周的課程平均分布在后一周的4個考試單元中。同時在每年1月、7月的考試中將盡可能安排原4月、10月的課程。

      十三、主考學(xué)校、“專接本”輔導(dǎo)學(xué)校和其他助學(xué)組織如何應(yīng)對本次調(diào)整工作?

      根據(jù)調(diào)整方案,我省將盡快研究制訂2014年4月份考試日程表。各主考學(xué)校、“專接本”輔導(dǎo)學(xué)校和其他社會助學(xué)組織要根據(jù)新的考試日程安排,做好教學(xué)計劃調(diào)整工作,確保學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。

      十四、邵娟,2013年是江蘇自學(xué)考試開考30年。今年,對于我們自考工作人員和自考生無比自豪,會永遠(yuǎn)銘刻在大家記憶心中的。俗話說,三十而立,是一個人經(jīng)歷最為充沛的時期,對于我們自考事業(yè)來說,也是自考不斷調(diào)整自身定位,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的好時期。作為一名自考生,請你談?wù)剬K自考發(fā)展有哪些建議或設(shè)想?

      兩年自考時光帶給我們一段難忘的回憶。在此衷心感謝江蘇自考為我們提供的各種便利與支持。應(yīng)該說,江蘇自考經(jīng)過30年的改革發(fā)展取得了諸多豐碩的成果。隨著轉(zhuǎn)型期產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整升級,社會對于自考提出了更多更高的要求。作為學(xué)生,我個人認(rèn)為江蘇自考可以從以下幾個方面加以完善:

      首先,基于社會需求設(shè)置專業(yè)。伴隨轉(zhuǎn)型期產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整升級,社會對人才的需求也在不斷調(diào)整變化。而作為考生的我們,確確實(shí)實(shí)很難識別并及時把握社會需求的調(diào)整變化,所以,特別需要負(fù)責(zé)自考的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們能夠多加引導(dǎo),幫助我們分析社會需求,以便幫助我們將社會需求與自身興趣愛好結(jié)合起來,真正做到學(xué)有所得,學(xué)以致用。

      其次,加大培訓(xùn)自考生力度,構(gòu)建并完善江蘇省乃至全國性的自學(xué)考試信息服務(wù)共享網(wǎng)絡(luò)。就我們學(xué)校而言,由于自考是與雙學(xué)位建設(shè)連在一起,所以,自考的培訓(xùn)(包括師資配備啊、教學(xué)設(shè)備啊等)主要是由學(xué)校負(fù)責(zé)的。專業(yè)的培養(yǎng)方案呢,也大部分是服從學(xué)校教育管理的目標(biāo)。未來,我個人認(rèn)為呢,可以嘗試構(gòu)建江蘇省乃至全國性的自學(xué)考試信息服務(wù)共享網(wǎng)絡(luò),整合全省乃至全國的即時相關(guān)信息,為自考生科學(xué)決策、學(xué)習(xí)實(shí)踐提供技術(shù)支持。特別地,可以嘗試設(shè)置自考生交流專區(qū),資源共享。有人說,兩個蘋果互相交換彼此仍然只是擁有一個蘋果,而兩個思想的互相交換,彼此就會得到兩個思想。自考的過程,考生間思想的交融與碰撞是必要的,交流切磋的過程,事實(shí)上也是學(xué)生思想提升的過程。倘使主辦方能夠了解到這一點(diǎn)并且積極認(rèn)真地制定方案、采取措施予以解決,那么對于自考生而言必是一種莫大的支持。

      第三,組織自考畢業(yè)生專場招聘會,為自考生求職搭建平臺,為職業(yè)發(fā)展提供多方保障。這樣一來,一方面可以給予學(xué)生發(fā)展希望,增強(qiáng)學(xué)生對于自考的信心,提高學(xué)習(xí)的導(dǎo)向性進(jìn)而提升學(xué)習(xí)效率;那么另一方面,客觀上也會相應(yīng)提高社會對于自考的認(rèn)可度和滿意度。

      第四,自考工作人員和考生個個都應(yīng)該是宣傳員。截至目前,江蘇自考已然走過30個春秋,其間碩果累累。我覺得,無論是自考生還是自考組織部門都應(yīng)該依靠自身實(shí)際行動努力提高自考的知名度。作為自考生,我們未來工作過程中倘若能夠做到積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)精湛實(shí)際上就是在為自考做活廣告。自考各級機(jī)構(gòu)要認(rèn)識到宣傳不是一個部門的事情,要學(xué)會聯(lián)動,學(xué)會搭臺唱戲,學(xué)會借臺伴唱等方式開展活動,諸如舉辦宣講會,歌詠比賽等形式,來吸引大家了解自學(xué)考試

      最后,衷心地祝愿江蘇自考的明天愈發(fā)燦爛,真誠地希望更多的學(xué)子從中受益,譜寫輝煌篇章!

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