一、2014年心理學(xué)312大綱解析變化

　　2014年心理學(xué)考研(微博)大綱沿襲了以往穩(wěn)定性的傳統(tǒng)，相對(duì)于2013年大綱沒(méi)有發(fā)生改變。這就給備戰(zhàn)心理學(xué)統(tǒng)考的學(xué)生吃了一顆定心丸，同時(shí)也為廣大考生提供了復(fù)習(xí)的方便。在這里，首先再次的對(duì)考研大綱的相關(guān)內(nèi)容和考試要求做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，希望廣大考生務(wù)必要對(duì)其有一個(gè)清晰的了解，在備考中做到有的放矢。心理學(xué)考研大綱的相關(guān)內(nèi)容和要求：

　　1.試卷滿分及考試時(shí)間：本試卷滿分為300分，考試時(shí)間為180分鐘。

　　2.答題方式：答題方式為閉卷、筆試。

　　3.試卷考查內(nèi)容結(jié)構(gòu)：

　　心理學(xué)導(dǎo)論： 約100分 發(fā)展與教育心理學(xué)：約70分

　　實(shí)驗(yàn)心理學(xué)： 約60分 心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量 ： 約70分

　　4.試卷題型結(jié)構(gòu)

　　單項(xiàng)選擇題： 65小題，每小題2分，共130分

　　多項(xiàng)選擇題： 10小題，每小題3分，共30分

　　簡(jiǎn)答題： 5小題，每小題10分，共50分

　　綜合題： 3小題，每小題30分，共90分

　　二、建議備考策略

　　針對(duì)考試要求和科目分值及歷年312心理學(xué)真題在書(shū)本相應(yīng)章節(jié)中分布，太奇提出以下備考策略：

　　1.普心：重點(diǎn)抓書(shū)本，不放任何考點(diǎn)，復(fù)習(xí)無(wú)死角

　　普心是心理學(xué)考研中最重要的一科，獨(dú)占約100(社心一般只有2-3道選擇題)。廣大考生對(duì)普心復(fù)習(xí)一定要凸顯書(shū)本的重要性，做到對(duì)書(shū)本各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的熟悉和掌握。普心復(fù)習(xí)在一定程度上可結(jié)合大綱解析，對(duì)重點(diǎn)理論進(jìn)行更仔細(xì)的復(fù)習(xí)，如：注意、動(dòng)機(jī)、人格等。

　　2.發(fā)展和教育：發(fā)展抓主線;教育理論對(duì)比記憶

　　復(fù)習(xí)發(fā)展時(shí)，大家抓住2個(gè)主要部分(認(rèn)知過(guò)程和社會(huì)性發(fā)展)和4個(gè)相關(guān)方面(心理發(fā)展的社會(huì)生活和教育條件、生理因素的發(fā)展、動(dòng)作和活動(dòng)的發(fā)展、言語(yǔ)的發(fā)展)。同時(shí)結(jié)合歷年真題在書(shū)本每章節(jié)的分值分布來(lái)分配自己的復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　復(fù)習(xí)教育時(shí)，考生需對(duì)各學(xué)習(xí)理論進(jìn)行一個(gè)橫向比較，這樣有助于理解和記憶，同時(shí)在回答理論比較方面的題時(shí)也會(huì)事倍功半。而且，從2013年以后要特別重視教育：發(fā)展和教育方面的30分的綜合題絕大程度上會(huì)出在教育方面。

　　3.統(tǒng)計(jì)和測(cè)量：結(jié)合大綱、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)

　　在統(tǒng)計(jì)面前，相當(dāng)考生有一種無(wú)力感，但是太奇考研通過(guò)分析歷年真題發(fā)現(xiàn)：統(tǒng)計(jì)歷年考察的知識(shí)均為基礎(chǔ)題，只要能對(duì)課本例題到達(dá)理解和靈活運(yùn)用就完全可以拿到高分。以2013年真題為例，統(tǒng)計(jì)10的大題只考察了方差分析表方面的基礎(chǔ)內(nèi)容。

　　對(duì)于測(cè)量，考生們需結(jié)合大綱解析對(duì)書(shū)本進(jìn)行針對(duì)復(fù)習(xí)：信度、效度以及提高信效度的方法、量表的編制、測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)化等應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　4.實(shí)驗(yàn)：重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、模擬具體實(shí)驗(yàn)

　　實(shí)驗(yàn)，是心理學(xué)各科目中最能體現(xiàn)心理學(xué)素養(yǎng)，也是最有區(qū)分度的一門(mén)課。考生在復(fù)習(xí)時(shí)，需對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)引起高度重視：在實(shí)驗(yàn)60分中，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題目約占45分左右�？忌�一定對(duì)被試間、被試內(nèi)和混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行熟練掌握并進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)計(jì)練習(xí);同時(shí)對(duì)具體實(shí)驗(yàn)，考生應(yīng)結(jié)合大綱解析和郭秀艷的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)在自己頭腦中進(jìn)行一個(gè)設(shè)計(jì)模擬：一定要清楚的知道自變量、應(yīng)變量、額外變量和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

　　三、統(tǒng)考中的新動(dòng)態(tài)

　　1、從背誦、記憶到能力的考查

　　太奇考研分析2007-2013年的心理學(xué)真題，發(fā)現(xiàn)心理學(xué)統(tǒng)考愈加成熟并且愈加注重考查能力。在2010年之前，只要考生花時(shí)間把當(dāng)年的大綱解析能記憶背誦，在考研考試中就能拿到230的高分。但那時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了，現(xiàn)在心理學(xué)愈加注重對(duì)能力的考查，而不是死記硬背知識(shí)點(diǎn)。希望廣大考生復(fù)習(xí)時(shí)，在重視課本知識(shí)同時(shí)更要有意識(shí)的培養(yǎng)自己結(jié)合生活實(shí)際問(wèn)題運(yùn)用心理理論的能力。

　　2、普心：簡(jiǎn)答或者綜合題中有一道非傳統(tǒng)考點(diǎn)

　　太奇考研分析重點(diǎn)三年的考研真題發(fā)現(xiàn)，在普心考試中必會(huì)有一道題是非傳統(tǒng)考點(diǎn)。例如：2011年的(81題)比較構(gòu)造主義、行為主義、精神分析的基本觀點(diǎn)，研究?jī)?nèi)容，研究方法以及對(duì)心理學(xué)的貢獻(xiàn);2012年的(76題)簡(jiǎn)述弗洛伊德的無(wú)意識(shí)理論及對(duì)夢(mèng)的解釋：2013年的(81題)在現(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)智商高的人在婚姻關(guān)系、子女養(yǎng)育、職場(chǎng)適應(yīng)等方面并不一定成功，請(qǐng)根據(jù)薩洛維和梅耶的“情緒智力”的觀點(diǎn)加以分析和闡述。 所以廣大考生在普心復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要做到細(xì)心、全面，不要放過(guò)任何考點(diǎn)——因?yàn)檫@個(gè)考點(diǎn)也許就是30分的綜合題。

　　3、 發(fā)展和教育部分的綜合題：發(fā)展 教育

　　太奇考研對(duì)2007-2013年考研真題和發(fā)展、教育知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)：從2013年起發(fā)展與教育部分30分綜合題絕大可能會(huì)出現(xiàn)在教育部分。發(fā)展心理學(xué)在2007-2013年考試中，重要知識(shí)點(diǎn)基本考查過(guò)，僅余下科爾伯格的道德階段理論。所以廣大考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)教育學(xué)習(xí)理論更要引起重視。

　　4、適當(dāng)關(guān)注大綱配套解析1000題(高教)

　　《大綱解析配套1000題(高教)》是為了讓廣大考生熟悉考題的類型，但有時(shí)為了銷(xiāo)量方面的考慮在1000題會(huì)摻有一些當(dāng)年真題。例如：81、用認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)闡述什么是問(wèn)題解決?并舉例說(shuō)影響問(wèn)題解決策略的因素 (30分)(2012年真題)13、影響問(wèn)題解決的因素有哪些?(2012年版1000題)

　　80、解釋受測(cè)者的心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題(10分)(2012)

　　2、如何解釋與報(bào)告測(cè)量分?jǐn)?shù)?(2012年版1000題)

　　82、在一項(xiàng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，將嬰兒和母親帶到一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中觀察嬰兒在游戲時(shí)與母親的互動(dòng)情況下面是兩歲的平平和樂(lè)樂(lè)在實(shí)驗(yàn)中的表現(xiàn)……(2012)

　　(1)該實(shí)驗(yàn)程序是什么?

　　(2)什么是依戀?平平和樂(lè)樂(lè)屬于什么類型?

　　(3)影響依戀質(zhì)量的因素有哪些?兩位母親在養(yǎng)教方式上各有什么特點(diǎn)?

　　(4)依戀安全性對(duì)兒童心理發(fā)展有什么影響?

　　4、試述嬰兒依戀類型及其影響因素。(2012年版1000題)

　　所以大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)《大綱配套解析1000題》要進(jìn)行適當(dāng)關(guān)注。

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