2016年考研真題及答案專題※ 關(guān)注微信 對答案 ※ 考研題庫估分

　　對于2016年考研政治馬原真題，正如文都網(wǎng)校考研政治老師在考前所作出的預(yù)測一樣，馬原的第二章(唯物辯證法)、第三章(認識論)是材料分析題的重要命題點，其余部分章節(jié)是單選題、多選題的命題點。

　　其實，面對真題，考生不得不承認的是馬原真題一直沿襲上幾年的命題特點，集靈活性合知識性于一體。假如考生僅僅停留在機械背誦考點的基礎(chǔ)上，而缺乏對考點框架的整體把握，便很難又好又快的做出正確答案。

　　在單選題第1題中，考查的是同學(xué)對“度”的掌握程度。這個考點，我們在講課或直播時多次強調(diào)，假如考查“度”，只能從適度原則的角度去命題。適度，即恰到好處、適可而止，謹防過猶不及。這一題的題眼在題干的“把一把鹽放進嘴里，結(jié)果又苦又咸”。我們認為，只要對“度”的這個考點能夠靈活把握的話，做對這道題應(yīng)該不是難事;還比如多選題第19題，考查的是資本主義經(jīng)濟危機產(chǎn)生的原因，從題干中“好像只有社會的絕對的消費能力才是生產(chǎn)力發(fā)展的界限”，便可以排除A選項.(社會的絕對的消費能力導(dǎo)致了經(jīng)濟危機的發(fā)生)。資本主義經(jīng)濟危機產(chǎn)生的根本原因是資本主義基本矛盾，即生產(chǎn)資料資本主義私人占有和生產(chǎn)社會化的之間的矛盾。把握這個解題思路，就能很快選出BCD選項是正確選項。

　　第34題材料分析題，考查的是今年的新增點：“四個全面”和唯物辯證法、從認識論的角度分析“四個全面”。參加我們輔導(dǎo)班的學(xué)員是幸運的，因為我們在講課的過程中，多次強調(diào)這個考點的重要性，同時，在后期的押題中，也重點強調(diào)“四個全面”會是今年考試的命題熱點。所以，這給我們的啟示是：高頻考點是命題的重點，這基本是不變的規(guī)律;新增考點會結(jié)合高頻考點出題。

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