《綱要》三類(lèi)考點(diǎn)：

　　基礎(chǔ)知識(shí)。基本的史實(shí)，肯定要考，沒(méi)有問(wèn)題，比如帝國(guó)主義怎樣在中國(guó)劃分勢(shì)力范圍，有哪幾個(gè)表現(xiàn)，這是非常死的，不可能改變;

　　基本理論。我們黨是怎樣認(rèn)識(shí)近現(xiàn)代歷史的，它的基本理論和基本結(jié)論要注意，比如什么叫半殖民地、什么叫半封建，都是基本理論，需要強(qiáng)記下來(lái)。

　　第三，我們學(xué)歷史的目的是用基本知識(shí)和基本理論來(lái)分析問(wèn)題。這就很重要，是一個(gè)方法性的問(wèn)題。比如剛才我講的多黨合作政治協(xié)商制度，怎樣合作建國(guó)，一方面要理解為什么資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)方案在中國(guó)行不通，為什么需要多黨合作政治協(xié)商建國(guó)。這是我們要理解的。第二要理解這個(gè)過(guò)程是怎么來(lái)的。第三，要理解合作建國(guó)的意義在什么地方。這樣這一題就完整了。所以復(fù)習(xí)近現(xiàn)代史綱要需要掌握基本方法論的問(wèn)題，用學(xué)到的基本知識(shí)、基本理論來(lái)解決一些問(wèn)題，這是我們學(xué)習(xí)的目的，也是考核的重點(diǎn)。

　　《綱要》四點(diǎn)注意：

　　第一，有側(cè)重點(diǎn)。如第一章、第四章、第六章、第七章、第八章、第十章是重點(diǎn)章。每一章所要掌握的側(cè)重點(diǎn)都不同，這是第一個(gè)要注意的。

　　第二，要注意重點(diǎn)的問(wèn)題。我們講重點(diǎn)章節(jié)，大家就要注意到一些重點(diǎn)問(wèn)題，這也是非常重要的，例如第一章里面半殖民地半封建社會(huì)形成的過(guò)程及其特點(diǎn)、性質(zhì)。第四章要注意新文化運(yùn)動(dòng)，五四前新文化運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，五四運(yùn)動(dòng)本身和五四以后新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，這也不是劃重點(diǎn)，而是我的理解。第六章我們就要掌握中國(guó)共產(chǎn)黨為什么是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱。第七章，我們要注意多黨合作政治協(xié)商建國(guó)。第八章，我們要掌握什么是新民主主義社會(huì)，我們是怎樣從新民主主義社會(huì)過(guò)渡到社會(huì)主義社會(huì)的。第十章要強(qiáng)調(diào)改革開(kāi)放的主要經(jīng)驗(yàn)、主要原因、主要成就，特別要注意“三步走”的戰(zhàn)略，哪些目標(biāo)達(dá)到了、以后怎樣努力，這既是歷史，又是現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。

　　第三，要注意一些貫通性的題。就是貫穿整個(gè)近現(xiàn)代史綱要的題，因?yàn)闅v史畢竟要打通來(lái)進(jìn)行(理解)，例如三次歷史性巨變，辛亥革命、新中國(guó)建立和社會(huì)主義確立、改革開(kāi)放三次巨變，它的影響和給我們的啟示;如何看待前30年、后30年的重大問(wèn)題，我們不能用前30年否定后30年，同樣不能用后30年否定前30年;“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略等。

　　第四就是要注意交叉性學(xué)科，毛澤東思想與這門(mén)課的交叉。第一就是土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的理論是馬克思主義中國(guó)化的初步成果;第二是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東思想多方面展開(kāi)，達(dá)到成熟;第三是新中國(guó)建立以后的第二次結(jié)合等。